一年级数学下册第四单元教案（精选8篇）

人教版数学一年级下册 第四单元综合应用 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《综合应用》第一课时教学设计教学内容：人教版小学数学一年级下册第四单元p46例7教材分析：本课是第四单元《100以内数的认识》第七课时的内容，它是在学生掌握了数数、数的组成等知识的基础上进行学习的。主要是让学生能够灵活运用100以内的数数方法、数的组成相关知识去解决生活中的实际问题，做到学以致用。学情分析：学生在前面的课时已经学习了100以内的数数方法、数的组成等相关知识，为本课的学习奠定了基础。教学目标：1.能灵活运用100以内的数数方法、数的组成等知识。2.通过观察、探索等学习活动，使学生运用100以内的数数方法、数的组成相关知识去解决生活中的实际问题。3.培养学生的观察...

图片详情：

小学语文一年级下册 第四单元拓展 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编级一年级下册第四单元教学目标：1.学习课内古诗《静夜思》。通过随文识字、图文对照、联系实际、激情想象、动作表演等方式，感受诗歌所描绘的美好意境，体会诗人的思乡之情。2．课外积累李白诗，通过说一说、诵一诵、演一演、唱一唱的方式进行展示分享。3. 激发学生对中华传统文化的热爱之情，积累更多的古诗词。课前准备：1．多媒体课件。(教师)2．熟读《静夜思》，复习生字。(学生)课时安排：第二课时。教学过程：一、谈话导入，引入主题1.齐呼口号，课前动员师：在上两周的晨诵课上，我们积累了不少李白的诗，今天我们上一堂分享展示课，通过说一说、诵一诵、演一演、唱一唱的方式把我们的学习成果...

图片详情：

统编版一年级下册第四单元 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学第四单元教案单元 第四单元 主备人 备课时间 2022.03.28教材解读 本单元以“家人”为主题，安排了《静夜思》《夜色》《端午粽》和《彩虹》4篇课文。文章语言通俗易懂，形式丰富，适合一年级学生学习。《静夜思》表达了诗人对家乡的思念之情。《夜色》用富有童趣的语言告诉孩子们要克服胆小，做个勇敢的人，就能收获美好。《端午粽》介绍了粽子的样子、味道和花样，以及端午节吃粽子这个习俗的由来，为读者呈现了一幅温馨的画面。《彩虹》描绘了一幅幅充满趣味的画面，传递了儿童关爱家人的美好情感学情分析 在一年级上学期，学生已经认识了300个字，会写100个字，掌握了36个常用偏旁，了解了反义词识字、...

图片详情：

一年级下册音乐教案 第四单元 快乐的小木匠苏少版 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《快乐的小木匠》教案教学内容：1、欣赏歌曲《我有一双万能的手》2、唱《快乐的小木匠》3、二声部伴奏教材分析：《快乐的小木匠》是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌，表现了小熊猫一边做木匠活，一边快乐地歌唱的情形。歌曲由三段歌词组成，第一段歌词描写木工劳动现场的景象，有刨子刨木头的声音，大锯锯木头的声音等；第二段歌词描写小熊猫做木匠活的动作与心情；第三段歌词表现木匠辛勤劳动的收获。歌曲节奏鲜明、情绪欢快，洋溢着劳动的勃勃生气，歌颂了热爱劳动、勤奋工作的劳动者形象。教学目标：1、能熟练地、有感情地演唱《快乐的小木匠》，并从中体验到劳动创造财富的快乐。2、通过欣赏《我有一双万能的...

图片详情：

一年级下册数学教案 第四单元复习 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：复习教学内容：苏教版一年级下册第63—65页。教学目标：通过复习笔算和口算，使学生能熟练的运用计算的方法正确地计算，进一步提高笔算、口算速度。通过评议、交流，进一步体会估算的作用，培养学生的估算意识和能力。通过练习，进一步提高学生解决简单的实际问题的能力。重点难点：1.能熟练地进行口算和笔算，提高计算正确率。2.求有关加减法的实际问题。教学设计：导入同学们在数学的王国里畅游，学到了很多数学知识。今天就请同学们和老师一起走进第四单元的复习课。巩固知识点1.思维导图先齐声读一下第四单元的题目（100以内的加法和减法），让我们一起来回顾一下这个单元我们学习了哪些内容？整...

图片详情：

人教版一年级数学下册第四单元　100以内数的认识教案（24页）资料可供全国地区适用。

大致详情：　第四单元　100以内数的认识(单元导语)　 本单元包括数的认识、解决问题及整十数加一位数和相应的减法。本单元的知识重在让学生能正确的数出物体的个数,掌握数的组成、顺序以及比较数的大小,熟练的读、写100以内的数,在数的认识的基础上,使学生会计算整十数加、减一位数和相应的减法,为认识更大的自然数打好基础。1.数的认识该部分知识包括例1、例2、例3、例4、例5和例6,一年级的学生以形象思维为主,教材为了让学生理解抽象的概念为学生的实际操作提供了贴近学生生活、品种多样的素材,为培养学生的数感提供了直观支撑。2.解决问题教材例7培养学生用数学知识解决问题的能力,为学生创设了现实的问...

图片详情：

一年级下册第四单元口语交际“打电话”教案设计-教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际指导方案“打电话”教案设计教材分析本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通过一组打电话场景展示了打电话时应注意的一般要领，明确打电话应做到先问好，再报名，并把事情说清楚等打电话的方法。接着，结合几组生活中常见的打电话场景，借助不同话题，组织学生学习拨打邀请电话、请假电话及其他电话，意在使学生将所学的打电话技巧通过具体场景演示，运用于生活，并学会拨打各类电话。教学时，让学生在各种情境中，快快乐乐互动交际，轻轻松松实践语言，培养学生的口语交际能力。教学目标1．在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。 (重点)2...

图片详情：

一年级下册音乐教案 第四单元 快乐的小木匠苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：《快乐的小木匠》音乐教案一 教学内容1．学唱《快乐的小木匠》2．欣赏《粉刷匠》二 教学目标1．学生在听赏、演唱等音乐活动中感受到活泼、欢快的情绪，体验到劳动创造财富的愉快，并产生把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。2．通过参与歌表演、律动等综合性艺术表演活动，感受劳动歌曲的特点，使学生的想象力得到发展、鼓励。学生大胆的运用自己的双手进行创造，并从中体会到成功的进行。3．学生学会用欢快、活泼有弹性的声音唱歌，能熟练的，有表情地演唱歌曲。三 教学重点与难点体验劳动创造财富的快乐，感受音乐的基本情绪，并能随音乐即兴表演。“5 3 1 6”连续三度跳进，不易唱准，需...

图片详情：

Tags：一年级,数学,下册,第四,单元