篇1:人美版一年级下册美术 6. 漂亮的瓶子 教案人美版一年级下册美术 6. 漂亮的瓶子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课《漂亮的瓶子》教学目标:知识—了解瓶子特点,欣赏经典图片。过程—编故事,设游戏,教方法,学生喜闻乐见。情感—介绍历史渊源,树立民族自豪感。教学重点:学会自己裁剪掌握装饰要点教学难点:瓶子对折剪外形需美观学习领域:设计 应用课前准备:PPT课件、瓶子、彩砂纸、剪刀、油画棒等。教学过程:游戏导入1、摸一摸师:今天我们的课堂来了一位神秘的客人,它就藏在这个礼物盒里,请一位小朋友上来摸一摸,告诉大家你摸到了什么?生:……(引导学生说出摸到的形状)师:对,就是一个瓶子。(紧接着追问)那你能摸出它是什么颜色?有没有花纹图案装饰?是不是一个漂亮的瓶子呢?生:……(...
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![]() ![]() ![]() 篇2:13 狮子大王(教案)人美版美术一年级下册(表格式)13 狮子大王(教案)人美版美术一年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 时 教 学 笔 记课题 狮子大王 课型 设计应用教学目标 1 、通过播放视频对大自然中狮子的观察、比较和对生活中的各种狮子艺术品的欣赏,了解狮子的特点。 2 、能大胆地运用不同材料表现具有不同个性的狮子。 3 、通过听听狮子乐曲,看看、画画、做做狮子,引导学生体验美术学习活动的乐趣。重点 了解身边的狮子艺术品并抓住狮子特点用身边的材料表现狮子。难点 大胆地运用不同材料表现狮子的头部特征。教学准备 教师:课件、手工材料等学生:剪刀、胶水、毛线、碎布、挂历纸等时间 教师行为 学生行为 复 案1’ 1’ 15’ 20’ 3’...
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![]() 篇3:10 我和昆虫(教案)人美版美术一年级下册(表格式)10 我和昆虫(教案)人美版美术一年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 时 教 学 笔 记课题 我和昆虫 内容 认识对称的基本特点 课型 造型表现教学目标 1、课件欣赏了解自然界中昆虫的种类和特点,学习发现昆虫的对称进行表现。 2、体验参与学习、主动学习的快乐,通过观察,学会抓住特点表现不同种类的昆虫。 3、培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。重点 观察昆虫发现对称特点 难点 抓特点表现昆虫 关键 训练组织画面的能力教学准备 教师 昆虫资料、课件学生 勾线笔、彩笔、蜡笔、图画纸、剪刀环节时间 教师行为 学生行为 复案1 15 20 4 一、组织教学检查学具、...
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大致详情:6漂亮的瓶子1. 教学目标:知识与技能:了解瓶子对称的造型特点,并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶文化的同时,发现瓶子与人们生活之间的关系,初步培养设计意识。德育目标:激发学生对美术学习的兴趣,感受陶文化的艺术魅力,体验创造成功的快乐。 二.教学重难点:1. 感受瓶子背后蕴含的文化,了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。2. 创作一个造型别致、美观的瓶子的同时,给人美的享受。 三.教学过程: (一)组织教学:组织学生整齐摆放好学习用具,坐端正。 (二)激趣导入:1、今天,老师给大家带来一件作品——来摸一摸,(揭开布)瓶子。这是老师亲手制作的,好看吗?今天我们一起来...
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大致详情:人美版美术第二册《漂亮的瓶子》教学设计教材分析:本课教学内容是人美版美市术教材第二册中的第四课。课题是《漂亮的瓶子》。本课根据瓶子的形状将瓶子拟人化。如瓶子爸爸,瓶子妈妈,瓶子娃娃。不但激发了孩子的兴趣,而且让孩子了解了瓶子的结构。让他们感受到瓶子的造型特点和对称性的折剪方法,并尝试用自己喜欢的图案和色彩进行装饰美化,并表现出欣赏中的一些艺术感受。学生分析:本课学习内容针对的是小学一年级的学生,这个年龄阶段的学生活泼灵动,对事物有很强的好奇心想象力比较丰富,喜欢动手尝试,但他们的注意力时间较短,审美能力、造型能力、以及语言表达能力相对较弱。因此我在设计教学环节时,就充分考虑到这一点,运...
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大致详情:4 我们身边的线条一.教学目标:1、引导孩子从生活中发现线条、认识线条、感受线条,并能用学到的线条组织出一幅画,画中能体现一定的秩序。2、初步培养孩子运用线条进行表现的能力,提高他们的创造性思维能力。3、培养孩子的观察习惯及热爱生活热爱大自然的情感,激发他们对美术活动的兴趣。二.教学重难点教学重点:发现生活中、艺术品中线条的美感,并初步尝试其表现方法。教学难点:运用不同的线条组织有美感的画面。三.教学过程:1、导入新课:(1)认识线条的种类师:考考你,你认识老师画的线吗?生:直线,弯线,蜗牛线,长城线等等。师:其实这么多的线条都可以概括为三大类,那就是直线、曲线和折线...
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大致详情:4《我们身边的线条》一.教学目标:1、通过动画视频,引导学生初步感受线条的美感。2、初步认识线条的种类、名称,并尝试描一描各种各样的线条,使学生对线条的名称、形状有一个详细的了解。3、寻找、记录线条,培养学生细致观察生活的学习习惯。4、通过欣赏名家及学生作品,使学生感受线条在不同作品中呈现的不同美感,发现了解画家表现线条时运用的穿插、排列、组合的基本方法。尝试运用这些方法表现出有美感的线条。5、感受线条不同存在形式,欣赏线条在生活中的应用。二.教学重难点:重点:学生能够认识会画各类线条,并尝试用各种各样的线条尝试画出富有韵律与变化的线条组合的画面。难点:根据学习认识的线条创作...
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大致详情:13狮子大王一、教学目标:1、通过本科学习,初步了解如何利用观察、比较的方法,抓住动物特点以及突出表现动物特点,培养学生观察、分析能力和创新能力。2、能大胆运用不同材料表现具有个性的狮子。3、通过看看、画画、做做狮子,引导学生体验美术学习活动的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。二、教学重难点:教学重点:如何利用观察、比较的方法抓住狮子的特点,进行大胆表现。教学难点:狮子头部特征的表现。并能运用不同材料表现狮子的头部特征。三.教学过程:(一)课前互动游戏:同学们,上课之前老师带大家先来活动一下手指:一个手指点点,两个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指拍拍,六个手指转转,...
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![]() 篇9:一年级下册美术教案-《13 狮子大王》人美版一年级下册美术教案-《13 狮子大王》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情:《13 狮子大王》【教学目标】1.通过本课学习,初步了解如何利用观察、比较方法,抓住狮子五官特点以及鬃毛的特点。2.在观察、欣赏狮子及其艺术作品的过程中,培养学生的观察、分析、创新能力。3.通过画画、做做狮子的形象,引导学生体验学习美术的乐趣,渗透可持续发展的思想。【教学重难点】重点:引导学生利用观察、比较方法抓住狮子特点,进行大胆表现。难点:狮子头部特征的表现。【课前准备】手工材料、课件等【教学过程】1、 导入新课师:上课之前,老师要给你们出一个谜语,看看聪明的你们能不能最快速度猜出答案:将军披头散发,威震非洲草原。力大气壮如牛,百兽全都怕它。他是谁?(狮子教师贴狮子...
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大致详情:《钓鱼》教学设计【教学内容】人民美术出版社义务教育教科书第二册第17课《钓鱼》【教材分析】本课是设计·应用领域中的内容,通过动手操作学习基本设计制作方法,通过游戏中体验成功的快乐和合作的魅力,通过活动培养学生的创新意识、引导学生感受艺术与生活的关系。【教学重点】感受各种材料的特点,运用多种制作、装饰的方法创造性地制作一条属于自己的鱼。在欣赏、观察、分析、拆鱼等活动中培养学生善于发现、善于分析、敢于创造的精神。培养小组合作的意识和能力,感觉艺术与生活的关系。【教学难点】创造性地制作一条属于自己的鱼。【教学准备】塑料瓶子、报纸、塑料袋、毛线、彩纸、彩笔、双面胶、固体胶、铁丝...
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大致详情:《画自己》教学设计人美版小学美术一册8课教材分析本课属于“造型表现”学习领域。课标指出“造型表现”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的,而是要让学生在美术学习中体验“乐趣”、愉悦与成功感,并产生对美术学习的持久兴趣。《画自己》属于看看、想想、画画的记忆画。凭借观察记忆作画,要求训练学生运用美术眼光捕捉、分析、把握物象的外形特点,同时体会表现人物的方法,形成基本的造型能力,从而通过自我表现,体验成功的乐趣。教学目标1、知识与技能了解人体头部的不同特点,学习细致的观察,大胆地运用绘画方法表现自己的脸型、五官的特点。2、过程与方法在观察体验中引导学生观察表现方法,提高观察能力和线...
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大致详情:《漂亮的瓶子》教学目标:显性内容和目标1.通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。2.掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小适合,造型好看的瓶子,并能进行美化与装饰。隐性内容和目标1.通过欣赏与感受活动,提高学生的审美创造能力,培养他们热爱传统美术的情感。2.通过折折,剪剪,画画,玩玩,提高学生的动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。二.教学重点:瓶子的特点,了解瓶子对折剪的基本方法,感受瓶子背后蕴含的文化及简单的纹饰设计三.教学难点:剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小适中、外行美观,给人美的享受。教学准备 教师:课件,范作、彩纸、...
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![]() 篇13:人美版一年级下册美术 7. 童话城堡 教案(表格式)人美版一年级下册美术 7. 童话城堡 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 童话城堡 学习领域 造型·表现时间 年 月 日 星期 年、班课 节教学目标 1、初步了解城堡的外形特征,感知城堡是一个建筑群组,具有高低错落、形状各异的风格。学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2、通过引导学生对城堡外形和结构的分析,培养学生细致观察的习惯,锻炼概括、分析图形的能力。在运用各种图形组合的活动中,调动学生发散思维,激发想象力。 3、通过对童话城堡的创作表现,引导学生感受城堡建筑的形式美,以及它与生活的密切关系,体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣,丰富学生的想象,寄托他们对生活的美好愿望。重 点 运用各种图形组合出具有高低、大小等...
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![]() ![]() 篇14:人美版美术一年级下册6-《漂亮的瓶子》 教案人美版美术一年级下册6-《漂亮的瓶子》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:6-《漂亮的瓶子》一.教学目标1.了解瓶子对称的造型特点,并能够掌握对折剪的基本方法,初步培养设计意识。2.引导学生运用对折剪的方法,创作一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化装饰。3.激发学生对美术学习活动的兴趣,初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力,体验创作成功的快乐。二.教学重难点教学重点:感受瓶子背后蕴含的文化,了解瓶子对折剪的基本方法及简单的美化装饰。教学难点:剪对称形瓶子时,如何使瓶子大小合适,外形美观。三.教学过程(一)教师展示激发兴趣师:同学们,今天我们的教室里,来了许多新朋友,他们是谁?瓶子!它们有花瓶,有酒瓶,还有观赏用的瓷瓶,这些瓶子漂不漂亮?在我们每个小...
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大致详情:教学基本信息课名 《 画蘑菇 》是否属于地方课程或校本课程学科 美术 学段 低 年级 1 授课时间教材 书名:《义务教育教科书 美术 一年级下 》出版社:人民美术出版社 出版日期: 年 月指导思想与理论依据新课程标准力求体现素质教育的要求,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。 本课的教学理论依据以“发现学习”理论、“探究学习”理论、以及现代信息技术理论为指导,结合美术学科自身特点,根据小学美术大纲及新美术课程...
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