一年级上册数学教案 四 位置与顺序前后上下左右 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：《上下》教学设计【学习内容】北师大版小学数学一年级上册第五单元第二课时P63-64.【教材分析】本节内容“上下”是学生学完“前后”的位置与顺序学习的，继续培养学生按一定的顺序观察、描述事物的好习惯，学会用上下正确描述物体的位置关系，进而初步发展学生的空间观念，为以后的发展打下扎实的基础。【学情分析】一年级孩子小，刚入学不久，虽然养成了一定的学习习惯，但语言表达方面还是比较欠缺的。因此，在本节课的教学上，依据学情，我注重孩子手、脑、嘴三者合一，让孩子在游戏的过程中去体验、感知比较抽象的方向概念。【学习目标】1.在具体的活动中，让学生体验上、下的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。2....
图片详情：
 Tags：一年级,数学,上下,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
