篇1：吸烟的危害（教案） 体育六年级下册吸烟的危害（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《吸烟的危害》教学设计一、教学目标1.通过让学生从网络上搜集吸烟危害的资料，培养其自主学习的能力；2.引导学生深刻认识到吸烟的多方面危害，树立健康观念，从而远离烟草，养成健康文明的生活方式；3.通过启发式、互动式教学方式，培养学生思维能力，提高辨别是非的能力；4.培养学生社会、家庭责任感，指导学生学会戒烟的方法和帮助他人戒烟的能力。二、教材分析本课共分两个课时进行讲授，本课为第一课时，第二课时为酗酒的危害。它是六年级健康教学的主要内容，对学生健康成长具有重要的指导教育意义。学情分析六年级学生正处于青春期早期，开始出现个性独立的人格意识，对成人世界充满好奇与探究，乐于模仿成人的...
图片详情：
   篇2：有趣的往返跑（教案） 体育四年级下册有趣的往返跑（教案） 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的往返跑》教学设计一、指导思想以“健康第一”，“激发学生运动兴趣” 为本课教学的指导思想。根据小学阶段学生乐于参加各种有趣的游戏活动的生理、心理的特点，关注学生的个体差异和情感体验，利用一年中的四个季节，春夏秋冬，不同的时分，农民再做不同的事情为线索，作为本课的主线贯穿全过程，让同学们热爱劳动，喜欢大自然，从而让学生在学习的过程中达到“玩中练、玩中乐、玩中悟”，努力使学生们能在“参与中体现合作”、“合作中体验成功”带来的欢快和愉悦。学情分析本次授课的班级为四（1）班学生，他们在课上活泼好动，注意力容易分散，自我控制能力较强，由于身体发展因素，力量性不强，可塑性大，好奇心强，勇于克...
图片详情：
  篇3：疯狂的轮胎（教案） 体育四年级下册疯狂的轮胎（教案） 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：游戏上肢力量——“疯狂的轮胎”教学目标：认知目标：使 95%以上的学生能够积极参与到学习中来，使 80%以上的学生能够大胆向同学展示动作。 技能目标：初步学习跪跳起动作技术，使 65%以上的学生能够独立完成动作，发展学生上肢力量，增强身体的灵活性和协调性。 情感目标：激发学生自主、合作、探究的热情，培养学生坚强的意志品质和团结 协作、互帮互学的学习习惯和安全意识。教材重、难点： 重：上肢技巧性发力 难：上下肢协调协调用力教学流程：课堂常规-- --热身“火车过山洞”— --原地专项热身操 --轮胎搬运- —--“疯 狂轮胎搬运” ---放轮胎球球大作战-----放松 评...
图片详情：
  篇4：《体育运动中的保护》（教案） 体育与健康六年级上册 人教版《体育运动中的保护》（教案） 体育与健康六年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育运动中的保护》（教案）教学内容《体育运动中的保护》教学目标使学生认识体育运动中保护的重要性，了解预防运动损伤及事故的方法，逐步学会一些科学锻炼身体和自我保护的技能。使学生树立安全保护意识，了解怎样进行自我保护并自觉的在活动中进行自我保护。教学重点和难点重点：掌握如何避免安全事故的基本方法难点：将安全保护意识深化到学生的思想意识中，能够在以后的体育活动中自觉地运用。教学资源多媒体（视频、图片等）教学方法1、通过视频和图片等信息化教学，采用启发和诱导等方式使学生进入教学情境，使教学变得直观性和趣味性，进而使学生对教学内容加深印象、理解并掌握。2、采用让学生自主探究、...
图片详情：
 篇5：《体育课中的安全锻炼》（教案） 体育与健康四年级上册 人教版《体育课中的安全锻炼》（教案） 体育与健康四年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育课中的安全锻炼》教案设计教学内容：《体育与健康》水平二四年级上体育课中的安全锻炼。教学目标及重难点：1、让学生学会安全锻炼的方法，加强学生安全意识的培养。（教学重点）2、学习在危险情况下所采用的自我保护的方法。3、让学生知道锻炼的好处，积极参加体育锻炼。（教学难点）教具准备：多媒体PPT教学过程：语言引入“生命在于运动”这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言，告诉我们要想身体健康，就要经常参加运动。在我国2200多年前的《吕氏春秋》这本书中就有这样的记载“流水不腐，户枢（shū）不蠹（dù）”，讲的是这样一个道理：经常流动的水不会腐臭，门轴经常转动就不会被虫蛀，常用来比...
图片详情：
  篇6：华东师大版 八年级 体育 第8章 民族民间传统体育活动的基本技术 教案华东师大版 八年级 体育 第8章 民族民间传统体育活动的基本技术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：民族民间传统体育活动的基本技术教学目标认知目标:通过本课程的学习,学生了解民族传统舞龙文化,理解“8”字舞龙动作知识概念,明确舞龙运动的健身功能。技能目标:通过学练,90%学生掌握原地“8”字舞龙动作技术,做到龙体运动轨迹圆顺、流畅,提高学生的上肢力量、身体的协调性和灵敏性,提高学生团结协作能力、创新与实践能力。情感目标:培养学生对舞龙的兴趣,陶冶爱国情操,增强学生的社会适应能力。学情分析本课的教学对象为初二(3)班学生,共40人,男女各20人。该班学生各方面素质一般,比较安静,同学间能团结互助,具有一定的凝聚力和合作意识;他们好奇,好学,兴趣广泛,模仿能力强,有较强的求知欲...
图片详情：
  篇7：体育六年级上册 快速跑之起跑后的加速跑 教案体育六年级上册 快速跑之起跑后的加速跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快速跑之起跑后的加速跑一、指导思想根据国家《体育与健康课程标准》水平三的目标精神，以健康第一为指导思想，针对六年级学生身心发展特点，提高学生体育锻炼意识和能力为着眼点，充分运用现代信息技术，体现学生的主体地位的同时发挥教师的主导作用，让学生初步掌握起跑后加速跑的基本知识与技术特点以及短绳的多种使用方法，并经过自主探究、小组合作的学练方式，提高学生学习兴趣和多种能力素质。二、教材分析：快速跑是一项发展学生基本活动能力的教材，对发展学生的腿部力量、上肢力量、全身协调能力具有重要的作用。快速跑分为四个环节，包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑和冲刺跑，其中起跑后的加速跑是快速跑各环节中的重要的部...
图片详情：
 篇8：通用版一年级体育 我的身体 教案通用版一年级体育 我的身体 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的身体》（第1课时）体育与健康 一年级一、设计理念以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的教学指导思想。遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则。根据小学生身心发展的特点及认知与活动规律，在课的教学环节中，通过师生示范、教师讲解等各种动作技术表象的直观教学，充分调动学生的学习积极性，努力培养学生的实践能力和创新意识，让学生在学习健康生理知识的同时，感受学练中所带来的成功乐趣。课堂教学力求达到师生互动，生生互帮互助的群体责任意识，使学生身心健康得到协调发展。二、教材解析本课教学内容的确定主要依据《新课程标准》所提倡的“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的教学理...
图片详情：
  篇9：跨栏跑的过栏技术（教案）体育五至六年级跨栏跑的过栏技术（教案）体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：跨栏跑的过栏技术一、课的内容本课教学内容为六年级跨栏跑第三课时，主要学习跨栏跑的过栏技术。二、教材与学情分析（一）教材的地位与作用跨越障碍物是人类在长期生产以及与自然界作斗争中所形成的一种基本生活技能。作为田径运动的跨栏跑，是由跨越障碍物的基本技能发展演变来的。跨栏跑是在一定距离内，在奔跑中克服一定数量人为障碍物的运动，是田径运动中技术性较复杂、节奏比较强的项目。跨栏跑时，技术越合理，越过栏架的时间越短。跨栏跑成绩取决于学生的平跑成绩、过栏技术及跑跨结合的能力。它对于提高学生锻炼的兴趣，提高速度、灵敏、柔韧、弹跳力等身体素质均有显著意义；同时对培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质也将起...
图片详情：
 篇10：吸烟的危害（教案） 体育六年级下册吸烟的危害（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《吸烟有害健康》教学设计教学指导思想受社会环境等因素的影响，青少年学生的不良行为有日趋见长的现象，吸烟、上网营业性网吧等不良行为的人越来越多，甚至不少青少年因此走上违法犯罪道路。安排此节课的内容，目的是使学生能深刻了解吸烟的危害性，使他们自觉形成良好的生活习惯和道德准则。二、学情分析六年级学生正处于青春期早期，对任何事物都充满好奇，逐步建立自己的个性，甚至具有一定的逆反心理，喜欢标新立异，有些学生开始模仿成人的吸烟行为。认为吸烟很有个性，但对吸烟的危害认识比较模糊。教学内容吸烟的危害四、教学目标1.通过多媒体技术，运用视频、图片、文字、试验等，分析、讲解和讨论交流，让学生清晰而...
图片详情：
 篇11：体育五至六年级 常见传染病的预防 教案体育五至六年级 常见传染病的预防 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：常见传染病的预防教学目标知识目标:了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。能力目标:掌握传染病预防的基本策略和常用技能。情感目标:培养学生养成良好的卫生习惯;培养学生积极健康的生活态度。学情分析健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。学习传染病和免疫的基础知识,预防疾病,增进健康,是健康生活的一个重要方面,是形成良好的心理和社会适应能力的基础,是青少年儿童健康成长的基础。本节课学习传染病及其预防,与学生的日常生活紧密相关,而且几乎每个人都得过传染病。尤其今年在我国的部分地区出现了H7N9禽流感的感染者。在2008年满洲里市也出现过H1N1流感患者,...
图片详情：
 篇12：华东师大版七年级体育与健康 9.1勇敢面对，正确归因 正视体育学习中的挫折 教案华东师大版七年级体育与健康 9.1勇敢面对，正确归因 正视体育学习中的挫折 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：勇敢面对挫折和困难教学目标：一、知识目标1、了解挫折的含义，知道如何正确对待挫折；2、知道生命是有韧性的，学会发掘生命的力量；二、能力目标1、学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制，正确对待挫折；2、增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。三、情感、态度与价值观目标体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度；教学重难点：重点：正确认识和对待挫折。难点：增强承受挫折的能力，能够发掘自身的生命力量。教学过程：一、生活难免有挫折让我们一同走进“最美舞者”廖智老师，聆听她的故事。播放廖智参加《开讲啦》的内容《不抵抗就能盛放》活动一 说一说：...
图片详情：
 篇13：移动中的排球（教案）20 体育五至六年级移动中的排球（教案）20 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：移动中的排球教学目标1、了解排球运动的锻炼价值,培养学生参加排球运动的兴趣与爱好。2、参与排球的游戏比赛中运用所学的排球的基本技术和简单战术。3、通过排球活动,发展学生的灵活、机敏、反应快捷,以及速度、力量、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。4、在从事排球游戏和比赛中,培养学生的细心、自信,与同伴合作及友好精神,提高社会适应能力。学情分析根据教材特点,学生的实际情况,本单元从第一课次熟悉球性到最后排球游戏比赛,都体现了“低起点,多活动、快反馈”的特色。本单元采用了多种教学方法:教师指导、学生自主结合实际情况合理运用技术动作完成练习。充分考虑以学生为主体,教师起主导的作用。放手让...
图片详情：
   Tags：小学,低年级,体育,全套,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
