篇2：鲁人版四年级上册《思品社会》全册教案鲁人版四年级上册《思品社会》全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级《品德与社会》上册一、教材分析全册教材共有三个单元：第一单元：生活中的消费（包括1、生活需要消费；2、不同的购物场所；3、聪明的消费者。）第二单元：生活中的习俗（包括1、多彩的民族节日；2、家有喜事；3、异国风俗。）第三单元：安全的生活（包括1、交通安全第一天；2、从“119”谈起；3、面对突发事件。）二、教学目标1、情感态度价值观目标：（1）养成热爱劳动勤俭节约的态度；（2）养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质；（3）初步形成民主、法制观念；（4）体会热爱生活、感受生活的快乐；（5）热爱祖国、珍惜祖国的文化传统和节日习俗；（6）尊重不同祖国的文化差异，初步具有...
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    篇3：人教版四年级下册思品与社会教案人教版四年级下册思品与社会教案资料可供南宁市地区适用。
大致详情：教学内容：我的家乡在哪里教学目标：学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分。教学重点、难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。教学、教具准备：中国地图、宁夏省地图。学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。教学过程：第 一 课时一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？二、谈话引导，导入。是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼里是怎样一个地方？在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每个人都对自己...
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    篇4：浙教版五年级下册思品全册教案浙教版五年级下册思品全册教案资料可供金华市地区适用。
大致详情：《品德与社会》五年级（下）教 学 计 划一、学生情况分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的良好行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、社会性、时代性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历，对课本知识与生活实际的有效融合尚有一定的断层。二、教材分析（教材结构、内容等）本册教材是根据《品德与社会课程标准》中的内容标准“我是中国人在”“走进世界”板块内容要求编写的。本册内容是在学生认识...
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   篇5：粤教版五年级上册思品教案粤教版五年级上册思品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元解开心中千千结1同桌的你教学目标：1、能感受到男女同学之间的不同之处，初步掌握正确处理男女同学关系的方法。2、感受真正的友情需要以真诚相待，友好交往，相互尊重。教学重点：使学生明白什么是真正的友谊，怎样做到男女同学之间的正常交往。教学时间：2----3课时教学过程：一、回顾：我和我的同桌。让同学回忆自己以前和同桌相处时出现的有趣事情（高兴的、不高兴的都行）。二、小竞赛。分成男女两组，开展以下活动，看哪组同学做得又快又好。1、搬运重物（桌椅等）2、给布娃娃梳小辫子3、穿珠链4、两组比赛踢足球5、分男女两组，各自说说对方的优点与缺点，教师在黑板记录下来...
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  篇6：人教版八年级思品上册教案汇编人教版八年级思品上册教案汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：《平等尊重你我他》教学设计：案例分析话人格【多媒体】李卫的高考之路21年前，李卫出生在陕西省汉阴县蒲溪镇一个贫穷的农村家庭。他的母亲至死也忘不了1994年4月2日那一天。3岁多的李卫被一辆疾驰的卡车卷入轮下，稚嫩的双腿被压得血肉模糊，不得不截肢。他的人生从此跨入另一个轨道，一段没有双脚的人生，大部分时间在地上爬着度过。【教师设问】1、他身上少了什么？但似乎又多了什么？【教师设问】2、当这样身体有残缺的同学加入我们这个班集体时，你会如何对待他？【学生】平等对待【教师总结】尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。今天我们一起翻开书本的109页，一起学...
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 篇7：只有一个地球教案（思品）只有一个地球教案（思品）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《只有一个地球》教案教学目标：1、通过对本课文的学习，让学生体会到大自然对人类无私的奉献，培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。2、让学生初步认识到环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题，初步树立环境忧患意识。3、让学生开始关注周围环境情况，学会去探究发现并学会记录报告的基本方法。教学过程：一、导入教学1、提出“我们生活在一个星球上，这个星球 ( http: / / )又是在一个宇宙空间里。想知道从外太空看地球是什么样子吗？”紧接着我出示几张从外太空拍摄的地球的图...
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  篇8：鲁教版思品小一上升国旗教案鲁教版思品小一上升国旗教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网1、升国旗一、教学目标认知： l．知道我国的国旗是五星红旗。 2．认识国旗，知道国旗是代表国家的，应当尊敬国旗。 3．知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。 4．知道升挂国旗的主要场合。 5．认识我国的国徽。情感： 1．尊敬国旗、国徽。 2．热爱五星红旗，热爱祖国。行为： 升国旗、唱国歌时立正、敬礼。二、教学重点：认识国旗、尊敬国旗。三、教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。四、教具准备 1．视频：《开国大典》中的毛主席升起第一面五星红旗。《学校升旗仪式》...
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   篇9：鲁教版思品小一上正确的姿势教案鲁教版思品小一上正确的姿势教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网2、 正确的姿势教学目标：1、了解初步的健康知识，知道保持正确姿势的意义，养成正确的坐、立、走的姿势。2、培养健康向上的良好精神风貌。教学重点：引导学生明确什么是正确的姿势。教学难点：引导学生养成正确的姿势。教学方法：体验法、讨论法、观察法。教学准备：教学课件。教学过程：第一课时 正确的坐立走姿势一、 激发兴趣，导入新课：师：同学们，本周一升国旗时老师让大家仔细看了高年级的大哥哥、大姐姐升旗的场面，谁能说一说你都看到了什么？有什么感受？21世纪教育网版权所有学生谈所见及感受，师适时引导学生注意升旗手行走...
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 篇10：鲁教版思品小一上有趣的课教案鲁教版思品小一上有趣的课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网2、 有趣的课一、教学目标 ：认知目标：学会在学习中与老师同学交流的方式与方法，能正确的评价自己。情感目标：初步体会学习生活中的快乐，从而激发对学习生活的爱与兴趣。行为目标：初步培养学生关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。二、教学重点和难点教学重点：培养学生积极学习的态度和能力。教学难点 ：激发对学习生活的爱与兴趣。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程 ：（一）谈话引入每天早上小朋友们高高兴兴背着书包上学来，说说为什么高兴？是啊，学校里我们可以学到许多知识。使我们变的更聪明，更能干。所以我们都爱...
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 篇11：2019年浙江中考社会思品：（粤教版）道法考点1.2知道正确认识自我的方法和途径了解友谊的力量（复习课件+教案）2019年浙江中考社会思品：（粤教版）道法考点1.2知道正确认识自我的方法和途径了解友谊的力量（复习课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。考点1：知道正确认识自我的方法和途径（a）考点2：了解友谊的力量，结合实例阐述呵护友谊的方法（b） 在班长自荐中，班主任要求每位参选人写一份自荐信，下列是来自参选人小蔡的自荐信：根据小蔡的自我介绍，谈谈我们可以从哪些方面认识自我？认识自己很重要，我们需要一个探索的过程，可以从三个方面认识自我：(1)“我”的体貌。这是对自己身体和生理状况的认识，包括身高、体重、相貌、健康状况等。(2)“我”的内心世界。这是对自己心理和行为特征的认识，包括性格、兴趣、能力、情感、对人对事的看法等。(3)“我”和社会的关系。这是我们对自已在社会关系中的角色、地位、作用等的认识，包括自己在同...
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   篇12：2018届九年级中考思品（粤教版）总复习第3单元 3.1以人为本 科学发展课件+教案+习题2018届九年级中考思品（粤教版）总复习第3单元 3.1以人为本 科学发展课件+教案+习题资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第三单元 科学发展 国强民安九年级（全一册一轮复习）3.1以人为本 科学发展第一板块：知识导航课程标准知识网络知识导航课程标准了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。知识网络以人为本科学发展贯彻落实科学发展观走科学发展道路实施科教兴国战略贯彻落实科学发展观科学发展观提出的背景科学发展观的内涵：第一要义是推动经济社会发展，核心是①__________，基本要求是全面协调可持续，根本方法是②__________深入贯彻落实科学发展观的意...
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    篇13：2018届九年级中考思品（粤教版）总复习课件第3单元 3.2可持续发展生态文明课件+教案+习题2018届九年级中考思品（粤教版）总复习课件第3单元 3.2可持续发展生态文明课件+教案+习题资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧中考难题训练1．根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全国推行河长制的意见》，我国于2017年全面建立省、市、县、乡四级河长体系。各级河长负责组织领导相应河湖的管理和保护工作，包括水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理、水生态修复等。对此认识正确的是( )【来源：21·世纪·教育·网】①我国水域污染严重，保护水资源迫在眉睫 ②这是落实科学发展观，推进生态文明建设的体现 ③功在当代，利在千秋 ④新的身份必然要承担新的责任A．①②④ B．①③ C．①②③④...
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