篇1：小学语文一年级下册 音序表 教案小学语文一年级下册 音序表 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音序表教学教案［教学目标］知识与技能1.会读会写26个音序。2.正确、流利、背诵26个音序。情感态度与价值观1.引导学生观察音序的格式和读音。［教学重难点］重点：背诵音序表。难点：识记每一个音序。［教学课时］1课时教学过程达标检测一、揭题导入1.师：同学们，你们还记得上学期学过的拼音吗？今天，我们就来复习一下拼音表。2.今天我们一起学习音序表，理解音序就是拼音的第一个字母大写。二、初读音序，找找发现跟读音序表，说说又什么发现？读音和拼音字母一样。三、再读音序，观察书写格式1.师：请同学认真观察音序表，说说有什么相同的地方和不同的地方。2.师：发现：所有...
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 篇2：一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春｜湘艺版一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：勇敢的鄂伦春《勇敢的鄂伦春》是一首家喻户晓的鄂伦春族民歌，鄂伦春族是居住在我国东北大兴安岭的一个少数民族，原以打猎为生，性格骠悍。歌曲由五声音阶，四个乐句组成，栩栩如生的塑造了一支由远而近又渐渐远去的鄂伦春猎人队伍的形象。根据音乐新课标的要求和教材的特点，以及一年级的年龄特征和心理特点，本课我设定了一下教学目标：知识与技能目标：通过学习歌曲，使学生有感情的，能用欢快、自豪的生演唱歌曲。价值观过程目标：感受鄂伦春族音乐的节奏和旋律的特点，能用简单律动表现歌曲的情绪和意境。情感目标：学生结合歌曲的学习，让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习惯等简单知识。教学重难点：通过歌曲感受了解民族...
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 篇3：小学语文一年级上册第六单元复习 教案小学语文一年级上册第六单元复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元复习教学目标1． 复习巩固生字并口头组词。2． 写好要求会写得字。3． 能判断汉字的结构，将汉字按结构进行分类。教学重难点1.能按笔顺正确书写要求会写的字，并完成填空。2.能将汉字按结构分类。教学过程：一、谈话导入孩子们，第六单元我们已经学了很久了，老师要来考考你们啦！【设计意图】一年级的孩子很爱表现自己，“考考你们”激起学生的好胜心。二、复习会写的字1、在、后、我、好、长、比、巴、把、下、个、雨、们、问、有、半、从、你 要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。例如：“在”的笔顺是 ，第三笔是（ ），这个字共有（ ）笔...
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 篇4：人教版小学音乐一年级上册《唱歌 大鼓和小鼓》 教案人教版小学音乐一年级上册《唱歌 大鼓和小鼓》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大鼓和小鼓》教案一、导入：1.教师和学生一起做《奇妙的手势》律动，让学生为上课做好准备；2.教师在钢琴上弹几个简单的音，让学生听一听，并唱一唱，比一比谁的耳朵最灵；教师用强和弱不同的力度弹奏1、3、5三个音，并用不同的力度演唱，让学生说一说老师是怎样唱的？有什么不同？3.教师分别敲大鼓和小鼓，进一步让学生感受力度的不同。4.音乐小知识：告诉学生音乐中强弱不同的音叫做力度，强用f表示，弱用p表示；学生小组讨论：你在生活中遇到过哪些强和弱不同的声音？并起来说一说。二、节奏练习：1.教师在鼓上敲节奏，学生拍手模仿ＸＸ ＸＸ｜Ｘ Ｘ ＸＸ ＸＸ｜ＸＸＸ...
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 篇5：一年级下册音乐教案- 第一课 小鹿，小鹿 湘艺版一年级下册音乐教案- 第一课 小鹿，小鹿 湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小鹿，小鹿》教学目标：1.掌握歌曲欢快的节奏，能用愉快的感情演唱歌曲。2.能大胆创编，积极主动地参音乐游戏活动，在“玩玩乐乐”中增强合作意识和在群体中的协调能力。3.能在教学活动中增强热爱自然、保护环境的意识。教学重、难点：1．让学生在“玩玩乐乐”的过程中感悟音乐、体验音乐，培养其韵律感及动作的协调性。2．在玩乐中激起学生学习歌曲、创编游戏的兴趣与热情，充分感受到旋律的美感和表演活动的快乐。发挥学生的创造力，培养学生的合作意识和在群体中的协调能力。教学过程：一、情境引入。1.进场音乐律动《小动物做早操》。教师：从刚刚的歌曲中我们听到都有哪些动物朋友来了？（根据学生回答，...
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 篇6：小学语文一年级下册 单元拓展（教案）小学语文一年级下册 单元拓展（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我给生字找朋友识字复习：按照偏旁归类教材分析：第一单元是语文一年级下册的第一个识字单元，内容丰富，体现了识字的多样性，识字写字是本单元的重点。本课的教学目的主要是帮助学生复习生字，强调巩固学过的知识。复习课形式单一，内容枯燥，很容易让一年级学生失去兴趣。因此，我设计了思维导图的方式，帮助学生建立知识体系，用他们喜欢的绘画的方式完成复习，提高学生课堂积极性和学习效率。教学目标：1、巩固偏旁部首“氵”、“木”。2、学习按照偏旁分类复习汉字的方法，提高学生记忆能力和学习效率，培养学生发散思维。3、尝试用思维导图整理汉字。教学准备：课件、教师手绘思维导图、学生准备一张白纸以及彩笔。...
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  篇7：小学语文一年级上册 汉语拼音 表格式教案小学语文一年级上册 汉语拼音 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 师 备 课 笔 记教学 内 容 ɑ o e 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 2.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教 学重 点 与 难 点 重点：正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 难点：1.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教学准 备 课件，拼音卡片教 学 预 案 一、明确目的，激发兴趣 1.教师导入新课 2.教师相机板书课题：（1 ɑ o e），老师领读课题，学生跟读。 二、借助图片，认读字母 （一）学习单韵母ɑ。 1.看图引出...
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    篇8：一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春｜湘艺版一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《勇敢的鄂伦春》教学设计教学目标：1.让学生了解鄂伦春族的风俗特点，培养学生热爱本地区的少数民族。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。3.运用自制打击乐器为歌曲伴奏；用舞蹈的形式丰富歌曲的表现，培养学生的创作能力。教学重点：能够有感情完整的演唱歌曲。教学难点：学生分组自学将歌词按节奏贴出来。教学准备：电子琴、课件。教材分析 这是一首少数民族歌曲，朴实、简洁的歌词表现了鄂伦春人雄健、骠悍的气质，四个方整的乐句与歌词风格统一，有一种亲切感，向人们诉说着鄂伦春人不惧严寒、不怕困难、日夜着巡逻、守护山林，保卫国家财产...
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 篇9：小学数学人教版一年级上第一课时《认识1～5》课件(共18张PPT)小学数学人教版一年级上第一课时《认识1～5》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)认识1～5教学反思：刚入学的孩子上课习惯尚未形成，自控能力差，需要有趣味性的学习方式。让一年级的新生投入到数学活动中的关键是调动起他们的兴趣，创造一个学生乐于参与的活动情境。我利用坐火车旅游形式，将练习题串在一起，变枯燥的练习为生动有趣的数学活动。让学生亲身体验问题情境中的问题，增加学生的直接经验。在练习中，通过用手指表示得数，将式子列在自己的纸板上，小组交流，抢答等形式，让每个学生都动起来，都得到需要的数学知识。图中有4只可爱的小鸡！还有什么呢？小房子可以用数几来表示呢？1还可以表示哪些事物呢？盘子可以用数几来表示呢？2还可以表示哪些事物呢？有几盆花，用数几...
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    篇10：部编版小学语文一年级上册开学第一课 课件+教案+素材（17张）部编版小学语文一年级上册开学第一课 课件+教案+素材（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文一年级上册开学第一课教学设计课题开门大吉！单元学科语文年级一年级学习目标一、知识与能力1、能够仔细观察，在田字格中正确书写汉字“吉”。2、能够练唱歌曲《找朋友》。3、能够初步认识自己的学校、班级、老师和同学。二、过程与方法1、能够通过“名字蹲”的游戏，认识新同学。三、情感态度价值观1、能够积极参与课堂活动，敢于举手回答问题，表现自己。重点1、能够仔细观察，在田字格中正确书写汉字“吉”。2、能够练唱歌曲《找朋友》。3、能够初步认识自己的学校、班级、老师和同学。4、能够通过“名字蹲”的游戏，认识新同学。难点1、能够仔细观察，...
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篇11：全国通用 小学体育 侧手翻第一课时 教案（表格式）全国通用 小学体育 侧手翻第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时计划教材内容1、侧手翻2、游戏：踏石过河课的类型新授课教学目标1、认知目标：了解侧手翻的动作方法及要点，并尝试在实践中加以运用，体会完成动作时的心理及身体感受。2、技能目标：初步学习侧手翻动作，80%学生掌握蹬地摆腿，手脚依次着地技术。发展学生肩带、手臂和躯干肌群的力量，提高前庭器官机能水平。3、情感目标：培养学生之间的交往与合作能力以及团结一致取得成功的集体主义精神。重点与难点重点：完成蹬、摆、撑、推动作难点：直臂顶肩，立腰。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动一1’30”课堂常规：队长整队报告人数师生问好介绍本课...
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  篇12：人美版小学一年级美术上册《开学第一课》创作课件(共20张PPT)人美版小学一年级美术上册《开学第一课》创作课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)拼贴装饰画装饰画是一种集装饰功能与美学欣赏于一体的艺术品。今天我们就制作一幅以鱼为主题的装饰画。什么是装饰画？01课程新授器皿鱼水色彩器皿的色彩非常多，有红色。黄色、紫色、五彩大部分会选择透明的。造型器皿都有一个口子，在造型上非常多变常见的圆柱形、优美的弧线......说一说你看到的鱼都有什么形状的花纹呢？说一说你喜欢的花纹吧？说一说你看到的鱼都有什么颜色呢？说一说你喜欢颜色的鱼呢？你喜欢什么造型的鱼呢？说一说这些鱼是什么形状？鱼的组成头、眼睛、嘴巴、鱼鳍、尾巴、肚子它们是什么样的形状呢？色彩呢？美丽的石头、海草、海螺.....
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   篇13：一年级上册4.15快乐过新年 教案（第一课时）一年级上册4.15快乐过新年 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐过新年》教学设计教学目标1、知识与技能：知道春节是我国的传统节日，了解一些有关春节的习俗。懂得文明、安全、快乐过节的技巧。 2、过程与方法：体验提出问题、探索问题的过程。尝试用不同的方法进行春节的探究活动。3、情感与态度：体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。学情分析 ：从学生的心理特点与认知程度来看，孩子们一年中最盼望的节日莫过于春节了。但他们对于与年相关的社会常识还缺乏相应的了解。 从学生的社会环境与生活基础来看，由于春节是中国人民的传统佳节，每到这一盛大节日来临之际，全国各地的人们都会以自己的方式来庆祝春节，迎接新年。孩子们身处其中，乐在其中，吃年夜饭...
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 篇14：一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春湘艺版一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：勇敢的鄂伦春教学目标1.学习 （do）, 并能听辨和认读I 2 3 4 5 6 7 组成的音组和旋律片段。2.能用自然地声音，自豪愉快的情绪演唱《勇敢的鄂伦春》，并能加入简单的动作进行歌表演。教学重难点歌表演《勇敢的鄂伦春》教学过程（1）读歌词—节奏与音乐感的训练师：我国东北的大兴安岭有广阔的绿色森林和很多珍稀的野生动物。那里生活着一个善良淳朴，勇敢坚强的民族，他们热爱这片美丽的森林，日夜巡逻于山林间，守护着这片土地。他们就是“森林之王”—鄂伦春人。现在就让我们一起去美丽的兴安岭看看吧！第一阶段：按节奏读歌词，注意恒拍感。第二阶段：强调读歌词的情绪。如：高兴自豪的感觉，要...
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 篇15：统编版一年级语文下册 语文园地一 教案（第一课时）统编版一年级语文下册 语文园地一 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一教学设计【学习目标】1.掌握和运用两种识字方法，认识7个生字。2.正确地读词语，感受四季不同的气候特点。3.会读会背26个大小写字母，并能正确排序。4.会读会写不同韵母的生字，对不同结构的生字会分类。5.收集描写春天的语句，感受春天的美景。6.会读拼音儿歌，养成课外阅读的好习惯。【学习重点】1.认识7个生字，会正确认读9个词语。2.熟练地背诵26个大小写字母，并会正确排序。3.熟练朗读日积月累中的四字词语，及本单元拼音韵文。4.学会讲故事时，态度落落大方，故事情节连贯。【学前准备】1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集有关春天的词语、古诗、歌曲等。（学生）...
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 篇16：小学语文一年级上册 语文园地一 教案小学语文一年级上册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级第二单元第八课春天真美丽（公开课）课 文 解 析 本课是一首儿歌。主要描写了春天来了，花开了，草绿了。从图画里，可以感受到在春季里，小朋友们手拉手，高高兴兴的玩游戏。 备注由于低年级基础部分没有学好，所以我决定还是以传统的教学方法进行教学。以黑板为主。并不用多媒体教学法。望各位老师理解。教学目标知 识 与 技 能 首先让同学们用藏语描述一下四季的特点，问问他们喜欢什么季节，原因是什么？然后，让同学们通过课文中的图片观察一下春天是什么样的？春季了大部分植物是什么颜色？ 为什么很多人都喜欢春天呢？让同学以自己的想法进行回答。过 程 与 方 法...
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   篇17：小学语文一年级下册第4单元教案小学语文一年级下册第4单元教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 单元初步感知授 课 提 要 课 时8 静夜思 诗人李白看着窗外的明月,深深地思念家乡的亲人。 19 夜色 我十分胆小,妈妈给我讲了许多勇敢的故事也没有用。爸爸晚上拉我去散步,我才克服了胆小的毛病。 210 端午粽 青青的箬竹叶包裹着白白的糯米,里面还有一个红枣,端午的粽子既是外婆对我们浓浓的爱,也是人们对伟大的爱国诗人屈原深深的爱。 111 彩虹 雨停了,天上有一座彩虹。懂事的我要帮爸爸浇地,帮妈妈梳头,和哥哥一起荡秋千。 1语文园地四 1.识字加油站:通过认识人体的各部分名称识字。2.字词句运用:会读字词,能在具体的语言环境中使用。3.书写提示:正确工整美观地书写独体...
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     篇18：一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春湘艺版一年级下册音乐教案- 第一课 勇敢的鄂伦春湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《勇敢的鄂伦春》教案一教材分析：《勇敢的鄂伦春》是一首鄂伦春族民歌，五声宫调式，音域为一个八度，由四个方整的乐句构成一段体。歌曲旋律明朗稳健，简单的节奏中蕴含着骑马的动感。歌词朴实简洁，表现了鄂伦春人巡逻守护山林时雄健彪悍的气质、不惧严寒的勇气，以及无比自豪的感情。二、教学目标：简单了解鄂伦春族，能够有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》，并进行简单的歌表演。三、教学重难点：准确演唱歌曲中一音多字的地方。四、教具准备：钢琴、打击乐器五、教学过程：一、组织教学：师生问好二、导入新课：（过渡语）我们生活在一个幸福的大家庭里，我们的国家有“五十六族语言。五十六枝花”你知道有哪些民族吗...
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 篇19：小学语文一年级下册答疑课 教案小学语文一年级下册答疑课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教育部审定义务教育教科书语文一年级下册答疑教学设计（详案）【教材内容分析】本册教科书按照主题单元编排学习内容，安排了两个识字单元和六个课文单元，每个单元的学习内容各有侧重。两个识字单元，重在渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。写字的编排体现书写规律，由易到难，由简单到复杂，降低学生的学习难度。六个课文单元大体围绕“愿望”“伙伴”“家人”“夏天”“习惯”“问号”等主题编排，共选编课文二十一篇。课文语言典范，难度适宜，内容富有童趣，贴近儿童的经验世界、情感世界和想象世界。思想内涵全面，蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学等丰富的思想情感因素...
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   Tags：小学,一年级,一课,教案,精选
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