篇1:湘美版美术一年级下册 2. 软绵绵的云 (教案)湘美版美术一年级下册 2. 软绵绵的云 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级美术课《软绵绵的云》教学设计一、教学目标:1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2.能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3.体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。二、教学重点:想象小朋友在云上玩耍的情景。三、教学难点:表现云的样子,表达对云的感受。四、教学过程:1.师:云儿朵朵天上飘,又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱,白云堆作游乐场。今天老师带大家去美丽的云朵世界玩一玩,好吗?板书课题:软绵绵的云2. 课件展示云的图片师:说说云的样子,像什么?生答小结:一团团的,很轻盈 像棉花,奶糖…3. 师: 小朋友们觉得云朵神不神奇呀,接下来我们来了解一下云朵怎么画?(点...
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大致详情:第十三课:彩泥连连看教学目标1.了解树枝、彩泥不同的材质特征。2.学习运用彩泥和树枝进行有趣的玩偶、小动物的制作。3.感受不同材质的美,感受创造美的乐趣。教学重点用彩泥和树枝塑造出一个生动的作品。教学难点怎样合理运用彩泥和树枝两种材料,制作立体或半立体造型。教师准备课件 彩泥 树枝 小勋章教学过程一、赏析激趣1. 同学们这是什么?(大象)。你们知道这是谁做的吗?(童泽林)。其实老师这儿还有好多同学们作品的照片,你们想看吗?【设计意图】出示学生上学期自己制作的彩泥作品照片,丰富学生视觉感受,激发学习兴趣。2. 提出问题:这些作品都是同学们上学期的作品,它们都是...
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大致详情:《彩泥连连看》教学设计执教:驻香港部队秭归希望小学 周晓燕授课年级:一年级教学目标:1、知识目标:了解树枝、彩泥不同的材质特征。2.能力目标:运用树枝和彩泥进行有趣的人物、动物制作技巧和步骤。3.情感态度与价值观:感受不同材质的美,感受创造美的乐趣。教学重点:彩泥、树枝组合制作的技巧和方法步骤。教学难点:对学生创意思维的引导。教学准备:课件、彩泥作品,彩泥、小树枝教学程序:导入:我知道同学们都喜欢玩彩泥,今天这节课我们就一起来玩彩泥好不好?一、彩泥技法练习,体验材质特点:1、教师带领学生玩彩泥,复习彩泥制作的基本手法(渗透点线面在美术作品中的运用)师:首先请同...
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大致详情:美术活动 第19课 《 公交车上》教学设计说明 :随着基础教育课程改革实施和深入,信息技术在小学美术课堂上得到了广泛的应用,对于低年级的学生来说,运用多媒体以其生动、直观的形象及悦耳动听的声音来强烈地吸引学生的好奇心,激发学生积极的学习兴趣。而本次活动一下湘教版的美术《公交车上》,因为公交车是孩子们经常看见的并感受过的,所以选择与他们日常生活中最接近的一课进行设计,但是本课单纯的运用图片并不能引起学生对美术绘画的兴趣,而电教媒体作为信息的载体,在教育目标与教育内容实践的操作中搭上桥梁。它声形并茂,色彩艳丽,生动直观,吸引学生的视觉、听觉,让学生更有兴趣的去探索。学情分析:村小的孩子们...
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大致详情:彩泥连连看教材分析:本课属于“综合、探索”学习领域,教学生运用树枝连接彩泥,制作各种有趣的小动物和小人物。本课教学内容富有童趣,制作方法简单,学生容易掌握。教学中引导学生感受两种材料的不同特点,突出学生自主表现和重视活动中学习能力的提高。教学重点:体验树枝彩泥的不同特征,掌握将其组合的制作技巧和方法。教学难点:能运用树枝和彩泥进行有趣的人物、动物制作,教学过程:一、组织导入:1、检查学生用具准备情况。2、(课件)出示作品:学生欣赏:3、提问:图片中的作品是用什么材料做的?学生回答:4、小结:彩泥、树枝。5、(课件)出示课题:彩泥连连看二、讲授新课:1、介绍材料...
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大致详情:课题 第2课《软绵绵的云》 课型 造型表现 授课 时间 3课时 教学 目标 1.知识与技能目标:学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2.方法与过程目标:能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3.态度与价值观:体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学 重点 想象小朋友在云上玩耍的情景。教学 难点 能用弧线画出云朵的柔软质感。第一课时教学 目标 掌握云朵的绘画技巧。 2.绘画与云朵做朋友的场景(部分)。教具 准备 1.素描纸、勾线笔、马克笔、铅笔、橡皮、油画棒、马克笔。2.课件。教学设计 备注导入 (2)分钟 一、激趣导入,揭示课题 1.师:大家猜猜它是谁?爱花的孩子说我像朵花...
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大致详情:《剪贴组拼小村庄》教学目标1.认识基本形状,初步掌握美术基本知识 。2.掌握和灵活运用基本形的组拼方法,完成一幅美丽的小村庄的拼贴画。3.感受造型游戏中的乐趣,增强热爱生活、亲近大自然的情感。教学重难点重点:用各种形状组拼树和房屋,巧妙合成村庄的方法、步骤。难点:能剪贴组拼出具有前后遮挡,富于变化的村庄。教学准备教师准备:各种图形、剪贴村庄图、彩色纸、胶棒、课件、微课等。学生准备:彩色纸、胶棒、彩笔等。教学准备(一)动画演示,激趣导入同学们好,欢迎大家来到愉快的美术课堂,今天老师带来了一群图形宝宝,大家想不想认识一下他们呢?好!请同学们坐端正瞪大眼仔细看,一会儿啊,...
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大致详情:湘版美术一年级下册修订课目《动物唱歌时的模样》教学设计巴彦呼舒第三小学 姜晓松【教学目标】知识目标:学会仔细观察,抓住动物的特征,对动物唱歌的表情、姿态进行描绘。技能目标:,观察动物唱歌的特点,激发学生的创造力和表现力,鼓励学生创造性地参与,培养学生的绘画表现能力。情感目标:通过通过联系生活实际,告诉同学们,动物是人类的朋友,培养同学们对小动物的爱护之情,人与动物应和睦相处。【重点难点】:重点:抓住动物唱歌的表情、动态的表现难点:动物唱歌的动态描绘【教学准备】:教师:多媒体课件、展示板、画纸学生:油画棒【教学程序】:视频导入:师: 今天动物齐聚一堂要开一场别开生...
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大致详情:《剪对称鱼形》教学设计教材:湘教版小学美术一年级下册教师:王元元学校:俄体小学《剪对称鱼形》教学设计 课题:剪对称鱼形课时:1课时教材分析:海底是一个充满了生命力和神秘色彩的水下世界,深蓝色的海水中生长着花纹漂亮、形状多样的鱼类,它是儿童最喜爱表现的对象之一。它是一节集欣赏设计、造型表现、合作探索等特点于一体的美术课。在此之前学生已经接触到了有关知识。本节课正是在此基础上让学生用折、画、剪等方法来进行创作,在观察欣赏中感受美、体验美,在实践操作中表现美、创造美。学情分析:本节课我遵循学生认知...
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大致详情:11、剪贴组拼小村庄教学目标:1、学会将不同的基本形进行组合、拼贴的方法。2、通过观察、对比,了解造型设计,练习创作完整的作品3、感受造型游戏中的乐趣,增强热爱生活、亲近大自然的情感教学重点:1、学会将多种图形进行组合2、学会通过图形变换方向组合成形状不一的图案教学难点:1、学会将图形变换组合成房子、树木。,完成一幅完整的拼贴画课前准备:学生每人一把剪刀、一个冰盒、一张白卡纸、一个胶棒、一组一个双面胶(两人一组)、各种形状的图形若干教具准备:课件、若干个基本图形、范图2幅教学过程:一、课前导入:欣赏国内外村庄的图片。二、新授1、教学组成房子的基本图形。出示...
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大致详情:教学基本信息课题 湖南美术出版社义务教育教科书小学美术 一年级下学期第19课 《 公交车上》学科 美术 学段: 小学低学段 年级 一年级指导思想与理论依据根据课标里课程基本理念中注重创新精神这一条中提出:本课属于“造型 表现”学习领域。根据新课程标准指出:“要发展学生的感知能力和形象思维能力,注重培养学生自主学习的意识和习惯。”遵循这一要求,在教学中,我的教学方法为引导学生运用探究发现法,演示法来完成本节课程。 依据此依据,我对这节课进行了细致的梳理,依据学生实际情况确定了突破难点的方式,即多种形式的教学手段进行编排课程,有图片观察,小游...
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大致详情:《小树快快长》教学设计教学内容:湘美版小学美术一年级下册第21课教材分析:本课选用生活中儿童常见的“树”为题材,旨在引导学生学会欣赏、观察身边美的事物,养成善于观察的习惯,在欣赏中尝试理解美。并以此为题材,利用各种彩色纸,通过剪贴的方法制作一棵树,鼓励学生大胆表现,培养学生概括能力、夸张想象能力、创造性思维能力和动手能力,贴近此阶段儿童的身心发展与美术学习的实际水平。学情分析:该年级学生刚刚建立小学课堂规范的意识,注意力集中时间较短,活泼好动,好奇心强,在教学过程中教师应结合视频、音乐、图片等形式吸引学生注意力。该年级学生十分喜爱美术课,想象力丰富、大胆,对形状、色彩、线条的认识感性...
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大致详情:课题 一年级下册第四课《画中画》 备课人 赵 丽教学目标 1.能对物象展开联想,找到与之有逻辑关联的形象。2.运用层层包围的添画方法,画一幅有趣的画中画。3.在大胆想象、尽情表现、互相欣赏中享受美术学习的乐趣。教学重点 探究怎样从小画不断拓展成一幅大画。教学难点 使已画的形象与未画的内容相关连。课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件、范画、作业纸等。彩色笔、油画棒。教学设计 设计意图(一)导入新课 师:同学们,今天上课,老师邀请在座的各位小画家们参加“画中画”作品展。(板书课题)说到这里,同学们就有疑问了,那什么是画中画?怎么画呢? 各位小画家不要着急,我们接下来一起拍拍手,唱...
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