小学一年级加减法教案（精选8篇）

一年级上册数学 人教版5.1 6、7的加减法（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：6、7的加减法教学目标：经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置和不变的客观事实，体会加减法之间的关系。通过“摆一摆、填一填”理解“一图四式”，在交流探讨中，发现并解决问题，提升计算和解决问题的能力。利用“一图两式”的学习培养对数学的兴趣和探索精神。教学重点：掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。教学难点：通过操作和观察活动,让学生在活动中发现一图四式的一般规律,并会列出相应的算式。课前准备：7根小棒或7个圆片。（没有小棒和圆片的可以用其他学具代替）教学流程;教学过程：一、谈话...

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人教版小学一年级数学上册《1～5的认识和加减法》单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《1～5的认识和加减法》单元检测一、数一数，有多少个樱桃？二、按顺序填数。三、数一数，比一比。（ ）只 （ ）只 （ ）只四、看图列算式。五、画一画，填一填。六、看图回答问题。（1）一共有（ ）只动物。从左数，排在第（ ）。（2）从左数，排第（ ），从右数排第（ ）。（3）把右边的三只动物圈起来。（4）从左数，给第4只动物涂上颜色。七、看图填空。八、算一算。答案：一、5 4 2 0二、0 1 3 4 ； 4 3 2 0三、5 4 2四、4－1＝3 ；2＋3＝5五、1 ；4 ；2和3（答案不唯...

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人教版小学三年级数学简单的小数加减法教案资料可供全国地区适用。

大致详情：简单的小数加减法教材简析简单的小数加减法是在学生学过万以内数的加、减法和初步认识一位小数含义的基础上教学的。教材创设了学生十分熟悉的购物情境，学生能根据自己的生活经验提出问题并解决问题。在学生运用口算方法解决问题的基础上，引导学生尝试运用竖式进行计算，并结合口算方法和过去学过的整数加减法竖式计算帮助学生理解小数加减法竖式计算算理。巩固一位小数的加、减法，并解决一些实际问题。教学目标1． 通过自主探索、合作交流等活动，提高学生的合作意识，培养学生的主动探究精神，让学生学会小数加减法的计算方法，体会小数加减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。2． 通过解决有关小数的实际问题，...

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人教版一年级数学上册 5以内的加减法（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《5以内的加减法》教学设计教学内容：义务教育教科书一年级上册第24页的内容。教学目标：1．通过操作、演示，知道加法的含义；能正确读出加法算式；初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。2．通过操作、表述，培养动手操作能力、语言表达能力；形成初步的数学交流意识。3．体会数学知识与生活的联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。教学重点：了解加法的含义。教学难点：能正确观察现实情境图，口述题意，列出算式。　一、 创设情境开学了，校园里开了很多的花，一群小朋友为了能使这些花开的更鲜n加油艳，拿着水壶前来浇花。我们一起去看一看来了哪n加油些小朋友？（出示...

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西师大版 一年级数学上册 二 10以内数的认识和加减法（二）《10的加减法》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《10的加减法》教学设计教学目标1．探索10的加减法的计算方法，感悟“凑十法”，能比较熟练、正确的计算10的加减法。2．在探索10的加减法的计算方法的过程中，加深认识加减法算式之间的联系，培养学生数学思维的能力和解决问题的能力。3．学生在探究活动过程中体验学习数学的乐趣。教学重、难点 ：理解10的加减法的计算方法，能比较熟练、正确的计算10的加减法。一、创设情境，导入新课1.出示数字歌。师：宝贝们，这是青筝朗读李老师（孩子们的语文老师）为我们朗诵的数字歌，还记得吗？一起读，儿歌里面有哪些我们认识的数字宝宝。师：今天老师也给大家带来了许多漂亮的数字宝宝，等一会儿要奖励给表现好的...

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沪教版一年级上二、10以内数的加减法 加减混合教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 （教学内容） 加减混合 主备者教学目标 1、让学生掌握加减混合运算的计算方法。 2、能看图正确地说出图意。 3、对学生进行爱护小鸟的思想教育。教学重点及难点 让学生掌握加减混合运算的计算方法。教学准备 多媒体课件 学具等教与学设计说明 课前导入，思想渗透。 本节课的在导入这一环节的设计上，我力求贴近学生的生活实际，同时也能达到一定的教育意义。我就以一首学生们熟悉的儿童歌曲开场，在优美的音乐声中不仅吸引了学生的注意，同时歌词对学生来说又是一种自然地思想教育——爱护小鸟。 2、自主探索与相互合作相结合。 探索新知的过程中，我让学生采用了自主探索与小组合作相结合的方式。这样每个学生在有...

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2022年秋季小学一年级上数学第三单元1～5的认识和加减法测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2022年秋季小学一年级数学第三单元测试卷（满分100分，考试时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 总分：一、填一填。（22分）1、 有____只，共有_____只兔，从前数排第____。2、数一数,写一写。3、从左数 是第 3 个。（1）房子挡住了（ ）只兔。挡住了第（ ）只和第（ ）只。（2）一共有（ ）只兔。4、找规律,填一填。5、分一分。二、在○里填上“>”“<”或“=”。（8分）5-3○2+0　　　3+1○5-4　　　1+3○2+3　　　4+0○2+25-0○3-3 2+1○1+2...

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人教版小学一年级数学上册《6～10的认识和加减法》单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《6～10的认识和加减法》单元检测满分：100分 时间：40分钟 得分:一、看图写数。 （共3分）二、填空。（共25分）1.按顺序填数。（8分）2.有下面8张卡片。 （8分）（1）从左往右数，第三张是（ ），2排在第（ ）个。（2）4的左边是（ ），右边是（ ）。（3）把这些卡片上的数从小到大排列：3.（9 分）（1） 一共有（ ）盘苹果。（2） 从左边数起,第3盘有（ ）个苹果,第（ ）盘有6个苹果。 苹果最少的是第（ ）盘，苹果最多的是第 （ ）盘。（3）从左边数起， 第（ ）盘和第（ ）盘合起来...

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