一年级美术教案及反思（精选8篇）

一年级上美术 教案及反思-7形的组合 教案 苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：课《形的组合》教学内容：形的组合教学目标： 1、通过教学活动，让学生了解形体是具有三维空间的立体实物；掌握形体的基本知识，并学会应用各种形体来组成艺术品。 2、通过学习活动，使学生初步在学习中体会形体的魅力，尝试自己动手进行创作，并从活动中体会美术学习的乐趣。3、培养学生的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。教学重点：认识形体的基本特点。教学难点：学会用各种不同的形体进行自我创作。教具、学具：石膏形体；不同形体的废弃硬纸盒（长方体、正方体、圆柱体、球体等）、剪刀、双面粘。课时安排：1课时教学过程： 一、导入新课 1、指导学生预习教材相关内容。 2、欣赏石膏形体...

图片详情：

一年级下册美术教案及教学反思-第3课 漂亮的蝴蝶 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 漂亮的蝴蝶 备课教师 教学 目标 认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点 ； 会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。 了解刮蜡画的表现形式，学习刮蜡画的步骤及其方法。 教学 重点 了解刮蜡画的表现形式，掌握刮蜡画的步骤及其方法 教学 难点 做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶 教 学 流 程 时间分配 【出示目标 依标激趣】 1、教师检查课前准备工作?? ?? 2、欣赏导入： 播放视频展示，带孩子们走进大自然，欣赏美丽的蝴蝶，引发学生的学习兴趣，激发创作欲望。? 3、出示学习目标： 我通过学习能够了解刮蜡画的绘画步骤和方法，并能够用对称的方法制作出一只漂亮的蝴蝶。...

图片详情：

赣美版 二年级上册美术教案及教学反思-第4课 水中倒影资料可供全国地区适用。

大致详情：课题;《水中倒影》教学目标：知识目标：通过学习用色彩对印作画，使学生了解对印画画法及特点。技能目标：了解颜料的特性，掌握简单的技法。情感目标：让学生感受对折拓印绘画的乐趣。教学重难点：重点：掌握利用水粉颜料进行对折拓印的方法难点：如何利用对折拓印的方法进行绘画教学过程：1.创设情境、导入新课为了激发学生学习兴趣，更好地拨动其思维之弦，让学生们以最兴奋的状态投入到课堂学习当中。我是采用故事导入:从前有五百只猕猴，在林中游走。一起到大树下.树下有口井,井中有月影映现.这时猕猴的首领见此月影，对众猴伴说道:月亮今日要淹死了,月亮落在井中,应当一同捞出它,不要让世间的长夜变得黑暗。...

图片详情：

一年级下册美术教案及教学反思-第5课 小花扇 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 小扇子 课型 造型.表现 课标要求 尝试不同工具用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 教学目标 知识目标：了解扇子文化、种类及欣赏价值，尝试使用多种材料来制作小扇子。 能力目标：能用不同的制作方法，制作材料不同、外形各异、美观的小扇子。 情意目标：提高审美情趣，了解扇子文化。 重点 初步了解扇子文化，学习小扇子的设计与制作。 难点 小扇子的构思设计，不同材料的选择利用。 教学准备 教师准备 教材、剪刀、彩纸、胶水等 学生准备 剪刀、彩纸、胶水、方便筷、彩笔等。 教 学 过 程 教学环节 教 学 内...

图片详情：

一年级下册美术教案及课后反思-第5课 小花扇 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：小花扇 一、教学目标： 知识与技能：培养学生灵活的动手能力，激发热爱生活的情感。 过程与方法：引导学生能够用自己的一幅画，独立自主的完成一把小花扇子。 情感态度与价值观：培养学生的动手能力，开发学生的智力，学会合作。 二、教学重点 指导扇子的组成，会按顺序制作。 三、教学难点 把握扇子的对称性，颜色和谐的搭配。 四、教学用时：1课时 教学方法：讲授法 学习方法：合作探究法 授课模式：新授 教学指导：教师引导，学生合作探究学习 教具：大白纸一张、课本、扇子资料 学具：大白纸一张、课本、铅笔、彩色笔 五、教学过程： 情境创设 出示不同的小花扇子，激发学生的学...

图片详情：

一年级下册音乐教案及反思- 《春晓》 ︳人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。

大致详情：《春晓》教案　　教学目标：　　1学唱歌曲《春晓》，能用轻松、自然的声音演唱歌曲，并感受歌曲的意境。　　1 能够用准确的节奏和音调，有感情地演唱歌曲。　　2 能够比较熟练地背唱主题音乐的曲调。　　教学重难点：　　能够用准确的节奏和音调，有感情地演唱歌曲。　　教学过程：　　一、 师生问好，常规训练　　1 音阶练习：跟琴演唱，并用柯尔文手势表示。　　2 音程练习：1—3 1—4 1—6 (设计意图：解决歌曲中大跳的音准问题)　　3 发声练习：　　1 2. 1 6 - ︱ 0 6 6 6 5. 3 ︱　　啦　　2 2 3 1 1 ︱ 2 - - - ‖　　啦　　用划拍的...

图片详情：

一年级下册美术教案及教学反思-第10课 云的联想 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：云的联想 教学目标：?1、通过观察，让学生初步感知自然景观中云的不同变化，了解有云的知识。 ??2、引导学生大胆地对天空中的云朵进行丰富的联想，培养学生的形象思维能力和想象 力。 ??3、初步尝试用不同的表现方法来创作画面，表达内心所感所想的云朵变化。通过引导学生对云朵的观察、回忆、思考、想象与讨论，使学生感受云朵的美，进一步培养学生对自然景观的热爱之情。 ? 教学重难点： ? 重点：观察天空中云朵的变化，对云朵进行大胆地联想和表现。 ? 难点：引导学生以想象、变化、组合等方式进行主题创作，表达内心世界。 ? 教学过程： ? 1、创设情境，谜语导入。（猜猜我是谁？）...

图片详情：

一年级上册音乐教案及反思-6《小蜻蜓》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。

大致详情：《小蜻蜓》教学设计及反思学习目标：1、用柔和声音演唱《小蜻蜓》，用身体的动作感受，表现优美抒情的音乐情绪，并能运用打击乐器准确地为歌曲伴奏。2、聆听《野蜂飞舞》，想象音乐中所表现的野蜂飞舞的形象，能用线条、动作、声音等表现自己听后的印象。3、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。教学重点：用柔和的声音演唱歌曲。教学难点：唱足音的时值，注意一字多音。教学过程：一、听音乐进教室，组织教学。二、复习《小青蛙找家》。三、表演《小蜻蜓》。1、导入：小青蛙是庄稼的好朋友，那么你们知道还有谁也是庄稼的好朋友呀？（小蜻蜓）是啊，今天小蜻蜓也来跟我们做朋友了，你们听。...

图片详情：

Tags：一年级,美术,教案,反思,精选