篇1:太阳(教案) 美术一年级下册太阳(教案) 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:太阳教学目标1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。3、体验设计制作的乐趣,表达自己的情感。学情分析太阳是学生最熟悉的事物。它给万物带来了光明和温暖,它的出没隐现直接控制着明安和署寒,主宰着万物的生与死。重点难点重点:1、学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。难点:1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、太阳五官以及光芒的多种造型,富于个性的色彩变化。教学过程活动1【导入】猜一猜,激趣导...
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大致详情:走与游戏 单元教学计划第 1 课时教案教学对象: 一 年级 1 班;男生 人;女生 人;执教者: ; 年 月 日内 容 设 计 技能动作规格: 1、知识:脚的各部位名称;脚部准备活动的方法2、走:脚尖、脚跟走3、游戏:脚内侧推球入门 体能练习: 柔韧练习 重点: 了解脚内侧与脚外侧位置难点: 脚步准备活动方法教 学 目 标 知识技能学练 体能发展 情意表现知道有关脚的简单知识 知道体育活动中做好脚部准备活 动方法 乐意参与脚尖、脚跟走的活动过程/ 时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷时间 次数 强度准备部分 排队、检查人数、安排见习生、师...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:六年级科学下册第9课《健康成长》教案冀教版(2课时)六年级科学下册第9课《健康成长》教案冀教版(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.健康成长 教学目标:知识与技能:1.能正确地认识到自己身体已经发生了哪些变化。2.能举实例说明“青春期”自己应注意的生理问题。3.能用自己的话说出与异性同学交往时应注意的问题。方法与过程:1.从曲线图中分析出人在生长过程中各时期变化的特点。2.利用问卷进行调查、统计。3.通过调查统计结果发现女(男)生欣赏具有什么样特点的男(女)生。情感态度与价值观:1.能意识到青春期是人生中最重要的时期。2.能把自己获得的有关青春期健康的信息告诉其他同学。3.能举例说明与家长、老师交流自己心中苦恼的问题。教学重点和难点:指导学生结合自身体验,通过数据、资料的...
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![]() ![]() 篇4:人教版一年级下册《拼组图形》表格式教案人教版一年级下册《拼组图形》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师备课录(一下数学第一单元)课 题 拼组图形 例2 课时 1 备课人课时目标 1、通过用同样的平面图形拼成其他平面图形,使学生进一步体会平面图形的特征,初步感受平面图形之间的关系。 2、培养学生的初步的观察能力,动手操作能力和语言表达能力。渗透“以形悟数”的教学理念。教学重点 用相同的长方形、三角形拼其他图形。教学难点 用几个同样的平面图形拼出不同的图形课前准备 课件、多块三角形、两块长方形。(宽是长的一半)等教学亮点 通过拼一拼,让学生进一步体会平面图形的特征,积累感性经验。教学流程和要点 教学意图 个性化修改一、驱动导入 1.出示平面图形: 说出这些图形的名称...
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大致详情:正面持轻物掷远教案(水平一)一、指导思想:本课以“健康第一”为指导思想,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,按照学生心理变化设计课堂教学模式,安排教学内容,选择教学方法,充分调动学生积极思维,培养学生的实践能力和创新精神;加强体育教学与日常生活的联系,提高体育教学的实用性,为学生的终身体育奠定基础。二、教材分析:本课的教材内容是原地正面持轻物掷远。该教材是水平一的投掷教材,在体育与健康教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质,促进肌肉、关节、韧带的发展。 在以往的投掷教学中,教学内容比较单一,动作程式化,不利...
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大致详情:水平一(一年级)快速跑教学设计一、指导思想本课始终坚持贯彻健康第一为指导思想,以学生发展为中心,注重培养学生积极参加体育锻炼的意识。在教学中,通过游戏法等多种教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,积极调动学生参与的热情。进一步提高学生锻炼身体的积极性、主动性,为培养学生终身体育意识打下良好的基础。二、教材分析本节课内容选自一年级水平一,发展快速跑能力与游戏。快速跑是一项传统体育教材,具有很好的锻炼价值,可以发展学生速度、灵敏、协调、力量等身体素质。三、学情分析一年级的学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动,有较强的表现欲望,但注意力不太稳...
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大致详情:《做个好娃娃》教学设计一、教学目标情感态度与价值观目标: 过通过感受、认识四分休止符的作用,培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。过程与方法目标:1.在学习儿歌的过程中认识四分休止符,并能够在歌曲中准确地运用。2.学习儿歌《做个好娃娃》,使用打击乐器为歌曲伴奏。知识与技能目标:1.培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。2.通过有感情的念儿歌,增强学生的节奏感和韵律感。二、教学重点与难点 教学重点:1.能按节奏念儿歌。2.能用打击乐器伴奏。教学难点:1.认识“四分休止符”,并能够准确地读出。2.聆听、模仿、拍击节奏。三、教学过程(一)游戏导入师:以游戏的形...
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![]() 篇8:未来汽车(教案) 美术一年级下册未来汽车(教案) 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:未来汽车教学目标:充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起学生创造性绘画的热情和兴趣。 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。教学重难点:重点充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起学生创造性绘画的热情和兴趣。难点能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。教学准备:1.记号笔、油画棒、图画纸。 2.录音机、录音带《梦幻曲》。3.未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。教学过程:梦游未来城:以梦幻形式带学生到未来城去旅行,引出课题。 1.学生闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽...
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![]() 篇9:咏鹅(教案) 音乐一年级下册咏鹅(教案) 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏鹅》教学设计一、教材分析歌曲《咏鹅》是根据唐代诗人骆宾王的同名诗创作的歌曲,表现鹅在水面自由游弋的神态。歌曲为五声宫调式,旋律流畅。歌曲由六个乐句构成:第一、第二乐句,歌曲旋律主要在中音区,表现在池中悠闲地游来游去的鹅;第三乐句音区转高,形象地描绘了引吭高歌的鹅的形象;第五、第六乐句重复第三、第四乐句而结束。二、教学目标学唱歌曲《咏鹅》,体会中国古诗词的韵味;准确演唱歌曲,认识反复跳跃记号,并能按照乐谱标记准确演唱;能用强弱不同的力度演唱歌曲,以更好地塑造歌曲音乐形象。三、教学重难点1.学唱歌曲《咏鹅》,体会中国古诗词的韵味;2.准确演唱歌曲,认识反复跳跃记号,并能按照乐...
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![]() ![]() 篇10:未来汽车(教案)美术一年级下册未来汽车(教案)美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:未来汽车教学目标1、知识与技能目标①复习巩固汽车的发展历史以及设计方法;②了解汽车的负面影响;③思考未来汽车的发展趋势。2、过程与方法目标①能针对汽车所带来的负面影响思考其解决方法;②将思考的解决方法用手绘的形式创作出新颖有趣的未来汽车3、情感态度价值观目标培养学生的现代科技素养、环保意识,以及大胆想象的艺术素养。学情分析【教材分析】本节课属于“造型·表现”领域范畴,旨在帮助学生了解汽车造型的基本构造,通过汽车造型结构和美感的启迪,学习汽车造型的基本知识和掌握以手绘形式表现汽车的方法,通过汽车造型结构和美感的启迪,学习汽车造型的基本知识和掌握以手绘形式表现汽车的方法,启...
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大致详情:教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能:简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征,绘画出有创意的作品。过程与方法:通过教学活动,引导学生了解如何绘画影子的特点,运用绘画或剪贴等方法创作作品,并由创意。情感、态度和价值观:通过影子的游戏,学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点,乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在,了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师:课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生:美术工具材料,收集与影子有关的艺术表现形式资料。教 学 过...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:赣美版一年级下册 全册 教案赣美版一年级下册 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课《外国小朋友的画》教学目的: 1、提高学生对美术作品的欣赏能力,培养学生观察生活、认识生活、热爱生活。 2、让学生用手中的彩笔去表现生活,激发学生用手中的彩笔去描绘美好的景象。 教学重点: 启发学生分辨美与丑,优与劣。 教学难点: 当学生潜移默化的接受美的熏陶。 教学准备: 教具:优秀学生作品 学具:课本 作业要求: 收集优秀作品,并说说你的收集它的理由。 教学过程: 一、组织教学 稳定学生情绪。 二、出示作品引发学生兴趣。 三、讲授新课 1、谈谈你看到的美。 2、说说你想像的美景。 3、举例说说你想用什么样的方式去表现你看到...
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大致详情:年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 九 课次 3内容 主题 韵 律:身体姿态练习 1---1 民 体:跳短绳 3---2 重点 动作协调难点 姿态优美学习 目标 1、学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感觉; 2、进一步学习跳短绳的动作方法,让学生能够手脚协调配合,提高身体的协调能力。 3、培养学生不怕困难、勇于向前的习惯,提高学生互帮互助的能力。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...
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![]() 篇14:前滚翻(教案)体育一年级下册前滚翻(教案)体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十七 课次 3内容 主题 滚 翻:前滚翻 4---2 综 合:找朋友 2---2 重点 低头含胸、团身紧难点 蹬地有力学习 目标 1、初步学习前滚翻团身的动作方法,初步掌握其要领,能滚成直线,滚动圆滑,发展学生身体灵敏性和协调性; 2、进一步学习游戏找朋友的方法与规则,培养学生创新游戏的能力。 3、培养学生敢于尝试、互帮互助的精神,养成团结协作的意志品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...
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![]() 篇15:篮球考查(教案) 体育一年级下册篮球考查(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 2内容 主题 球类:小篮球 4—4 综合:篮球考查 1—1 重点 行进间拍球时的力度难点 拍球力度的控制学习 目标 1、体验行进间拍球的多种动作和方法。 2、对小篮球掌握情况的考查,让学生了解自己的篮球水平。 3、养成互相协作、自主锻炼的意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1′ 3′ 4′...
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![]() 篇16:跑走交替(教案) 体育一年级下册跑走交替(教案) 体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 走与跑:跑走交替(300~600) 2---1 综 合:造房子 3---1 重点 跑走自然难点 学会合作学习 目标 1、初步学会跑走交替的活动方法,能够跑得自然、持久;发展学生的上下肢力量和自然奔跑的能力,提高耐力素质。 2、学习造房子的游戏规则和方法,养成遵守纪律的习惯,提高学生跳跃能力和协调能力。 3、激发学习欲望,增强积极参与意识;养成遵守规则,团结合作,永争第一的意志品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一...
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![]() 篇17:人教版一年级下册数学《找规律》教案人教版一年级下册数学《找规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级数学下《找规律》教学目标1、通过观察、发现、推理等活动,使学生发现简单图形的排列规律。2、能运用规律解决一些简单的实际问题,感受数学就在我们身边。3、培养学生的观察、推理、动手实践能力和创新意识,培养学生发现、欣赏、创造数学美的意识。教学重点/难点发现规律,创造规律。教学过程一、创设情境,引入规律师:(课件出示:大头儿子和围裙妈妈)同学们,认识他们吗?今天是大头儿子的生日,围裙妈妈准备为他办生日party,正在摆放水果。瞧,摆了什么?(出示苹果,香蕉)你们猜接下来会摆什么?(各抒己见)你们猜的都有可能,我们来看一下到底摆了什么水果(出示苹果)那再来猜猜下一个...
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大致详情:第一单元教学说明一、教学内容:本单元由唱歌《红眼睛 绿眼睛》 《“对不起” “没关系”》和《小蚂蚁》;读童谣《做个好娃娃》和表演唱《小胖胖》组成。二、教学目标知识目标:进一步激发和培养学生对音乐的兴趣,在各项音乐活动中为学生提供多方面的音乐感受;能力目标:培养学生良好的歌唱习惯,培养学生的内心节奏感;情感目标:帮助学生了解和熟悉小学生行为规范,自觉遵守社会公共道德。三、教学重点、难点:引导和训练学生具有稳定的内心节奏感及用心歌唱的能力,能准确地休止和接唱。如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱,从而达到培养学生内心节奏的目的,以及在演唱中与他人合作的能力。四、教具准备:图片...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:沪教版美术一年级下册 未来汽车(教案)(表格式)沪教版美术一年级下册 未来汽车(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】未来汽车【课时】2【教学目标】体验与发现:体验现代汽车造型美,发现各种形体组合实践与创造:想象并设计未来的汽车并与生活相联系欣赏与评议:自谈设计的构思,小组或全班进行交流【教学重点】设计汽车的外型【教学难点】功能设计与结构组织【教学资源】多媒体课件、图片、学生作品,画纸、记号笔、油画棒等【教学流程与活动】(一般4~5个教学活动流程)教学环节 观察与比较 范画图例活动序号和活动名称 该流程下的第几个活动,是什么活动活动目标 1、出示汽车模型或图片,引导学生仔细观察; 2、引导学生找出汽车的组成部分; 3、引导学生对汽车的基本构造进行归类。活动任务 1、观察汽车模型...
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![]() 篇20:沪教版美术一年级下册 立体交通(教案)(表格式)沪教版美术一年级下册 立体交通(教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】立体交通【课时】2【教学目标】体验与发现:感受便捷的交通,想象解决交通拥挤的措施创意与表现:设计流畅的交通场面,体现“四通八达”欣赏与评议:欣赏作品,评论自己与他人作品【教学重点】通过描绘道路前后或上下关系来表达城市交通的“立体性”【教学难点】对画面空间交叉、重叠关系的处理【教学资源】多媒体课件、图片、学生作品,铅画纸、色卡纸、蜡笔的、自己收集的交通资料【教学流程与活动】(一般4~5个教学活动流程)教学环节 引入与交流 范画图例活动序号和活动名称 、请同学谈谈平时出行会怎样让自己迅速到达目的地(教师巡回到各小组一起讨论)。 2、教师出示图片(以前拥挤不堪的交通和现在...
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