篇1：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单-解决问题（一）人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单-解决问题（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)解决问题（一）一年级 数学3个同学一起折小星星，每人折了6个。浩浩佳佳小芳他们一共折了多少个小星星？3个同学一起折小星星，每人折了6个。浩浩佳佳小芳他们一共折了多少个小星星？3个同学一起折小星星，每人折了6个。浩浩佳佳小芳他们一共折了多少个小星星？3个同学一起折小星星，每人折了6个。浩浩佳佳小芳他们一共折了多少个小星星？3个同学一起折小星星，每人折了6个。浩浩佳佳小芳他们一共折了多少个小星星？口答：他们一共折了18个小星星。6 8 10 12 14 16 183个同学一起折小星星，每人折...
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   篇2：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单-解决问题(二)人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单-解决问题(二)资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元第11课时：解决问题（二）年级：一年级教材版本：人教版一、教学背景简述本节课的编排意图是在学生掌握了解决问题的一般步骤，学习了一些基本解题策略的基础上，进一步安排学生学习解决减去相同数实际问题，培养学生针对比较复杂的问题，能运用所学过的策略解决问题。对于学生来说，有一定难度，也更具有挑战性。学生用以往的从总数里去掉一个数不能直接解决问题，需要学生充分理解题意，能用自己的方式表达对题目的理解，并探索和交流解决问题的方法。在教学时给学生自主探索空间，让学生用已有的知识解决问题，学生能将自己的想法用恰当的方式表达清楚即可。在学习除法之前，让学生画图并用减法或列表的策略解决问题，可...
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  篇3：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--解决问题（一）人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--解决问题（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第5课时：解决问题（一）年级：一年级教材版本：人教版一、教学背景简述本节课通过解决含有多余信息的数学问题，使学生进一步认识应用题的基本结构。通过经历、回顾解决问题的过程，熟悉问题解决的基本步骤，掌握解决问题的基本方法。本节课的学习内容对于多数学生来说，困难在于不能直接发现多余信息。因此，课堂上设计了先通过摆小棍或画图的方式表示信息和问题的活动，帮助学生掌握将抽象信息直观化的方法，同时感悟到这种直观表达的方式还能帮助我们发现信息与信息、信息与问题的关系，进而发现问题的答案。运用不变的信息，变化的问题，通过题组的对比辨析，让学生感悟到抓住问题，寻找与问题有直接关系的信息，是解决...
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   篇4：一年级下册数学 加法和减法（一）整理复习（一) 教案+课件+任务单-一年级下册数学 加法和减法（一）整理复习（一) 教案+课件+任务单-资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第12课时：加法和减法（一）整理与复习（一）年级：一年级 教材版本：北京版一、教学背景简述本节课的教学重点是回顾整理100以内数的加法和减法的基本知识，经历知识整理的过程。通过对本单元所学的口算进行分类整理，进一步复习巩固两位数加、减整十数和两位数加减一位数的计算内容，使学生更系统地掌握知识。本节课是第二单元最后一部分《整理与复习》第1课时的内容。学生已经学习了第二单元的相关内容，对所学习的内容有了一定的理解和掌握。但是，在学生的头脑中，知识点都是零散的，没有形成一个系统，也没有建立起知识之间的联系。根据学生的经验和学习困难，形成本节课的教学策略：1.老师引导...
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   篇5：一年级下册数学 教案+任务单--摆一摆 想一想一年级下册数学 教案+任务单--摆一摆 想一想资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第9课时：摆一摆想一想年级：一年级教材版本：人教版一、教学背景简述本节课的教学重点是：在摆小圆片的数学活动中，感悟小圆片个数与摆出的数之间的关系，加深对100以内数的认识，感受位值思想。“摆一摆想一想”是在学生已经认识了100以内数的基础上进行学习的。通过把一定数量的小圆片分别摆在数位表的十位和个位上，得到不同的数的活动过程，巩固学生对100以内数的认识，加深学生对数位及位值概念的理解。根据学生的经验和学习困难，形成本节课的教学策略：1.在动手操作中感受位置思想：本节课是一节“综合与实践”的主题活动课。通过学生摆小圆片的活动，让学生感受每个小圆片在不同的位置上就表示...
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   篇6：【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单-解决找规律的问题（一）【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单-解决找规律的问题（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：解决找规律的问题(一年级数学小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?●●●●●小红小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗知道了什么?珠子有黄色的、蓝色的。手链是按规律穿的,但是掉了2颗珠子。凡凡梦梦小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗知道了什么?212121晴晴奇奇小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗怎样解答3?)●cc●●·找规律。按规律找珠子。晴晴梦梦小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗怎样解答3?)●●●●●·凡凡小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的...
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    篇7：【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单解决找规律的问题（二）【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单解决找规律的问题（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第5课时：解决找规律的问题（二）年级：一年级教材版本：人教版一、教学背景简述《解决找规律的问题（二）》是让学生在有趣多样的活动中运用规律解决问题，通过辨析不断加深对规律的认识和理解，提升观察能力、概括和归纳能力及语言表达能力，积累用规律解决问题的经验，感受数学与生活的联系，体会数学中蕴涵的美。本节课是在学生刚刚学完图形与数字的简单规律排列、等差数列、数组规律、解决问题等内容之后的一节综合运用找规律的策略解决问题的。通过对本单元的学习，学生已经理解了规律的含义，会根据发现的规律进行推理，能运用多种方法表达“规律”，具有初步的观察能力、数学表征能力和推理能力，有发现和欣赏数学美...
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    篇8：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--分类与整理（三）人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--分类与整理（三）资料可供全国地区适用。
大致详情：《分类与整理（三）》学习任务单【课中活动】活动一：数学书第30页第3题。活动二：数学书第31页第5题。活动三：数学书第31页第6题。【课后实践活动】本单元的学习结束了，你都学会了什么？你有什么收获呢？课后和家人说一说。3.按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。(了(了片片片片(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。(2)你能提出什么数学问题?6.一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。○○○○○○○○○○○○○根据上图填写下表。人数根据上面的统计结果回答问题。(1)喜欢什么动物的人数最多?(2)喜欢哪两种动物的人数同...
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  篇9：【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单- 认识人民币（一）【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单- 认识人民币（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识人民币（一）》学习任务单【课前准备】准备好一套人民币。温馨提示：如果家里没有，你可以把下面的人民币学具用剪刀剪下来。剪的时候一定要注意安全，最好用安全剪刀剪呦。【课中活动】活动一：分一分 认一认活动要求：1.看一看，你有什么发现？2.分一分，能分成几组，可以怎样分？3.说一说，为什么这样分？活动二：整理以元为单位的人民币请你把上面这些人民币整理一下。活动三：认一认你能又快又准的说出下面这些人民币的面值吗？（1） （2） （3）（4）...
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   篇10：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--七巧板拼图人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--七巧板拼图资料可供全国地区适用。
大致详情：七巧板拼图年级数学H看图猜一猜第一关第二关第三关七巧板HHH锶⑥附页1注意安全七巧板是怎么来的?七巧板是什么形状的?七巧板是谁发明的?七巧板都能拼成什么?七巧板有几块?怎么用七巧板拼图?七巧板是七块吗?七巧板的来历认识七巧板七巧板拼图七啊来多235⑥⑦多七巧板三角形正方形平行四边形大/①④6中小从七巧板中拿出3号和5号图形,看一看,你有什么发现?③5用这2个三角形拼图,能拼出什么图形呢?③5③⑤5③请你从七巧板中任选3块拼出一个三角形。⑨请你从七巧板中任选4块拼出一个三角形。3请你从七巧板中任...
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   篇11：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--分类与整理（一）人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--分类与整理（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：《分类与整理（一）》学习任务单【课前准备】请自愿准备以下各种形状、颜色的气球图片；同学们课前可以剪下来，准备上课使用；剪时一定注意安全！温馨提示：学习单上的课堂练习是数学书第29页的内容，课堂练习既可以在数学书上完成，也可以打印学习单并完成。【课上活动】按照形状分类，每一类各有几个？按照颜色分类，每一类各有几个？1.先分一分（摆一摆或画一画）2.再数一数（用你喜欢的方式记录）【课堂练习】1.数学书第29页第1题。2.数学书第29页第2题。【体验性作业】整理自己的书包，和家人说一说。把车涂上颜色辆车(1)按水果的种类分一分,(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂...
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  篇12：【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--认识人民币（一）【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--认识人民币（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识人民币(一)年级数学什么时候才开始有人民币的 s0人民币有什么变化吗 中回民银行20人民币有什么用 生活中什么时候会用到人民币 民银利都有哪些人民币 s0人民币怎么认 中回民银行20为什么有的人民币叫多少元,伍角有的叫多少角,有的叫多少分 民银利人民币的相关知识人民币的面值人民币的单位课前HHHH准魚济BfU@●◎10O50注意安全20國微米民市的爱展变中国个民银民银行五角5050中回民银86042中国人民银行20中国民银贰拾带金高5494700oo100分一分认一认活动要求:1.看一看...
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   篇13：【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--十几减9【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--十几减9资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)十几减9一年级数学小棒练习本铅笔橡皮有15个气球，卖了9个。还有几个？有15个气球，卖了9个。15－9＝还有几个？用小棒摆一摆或者在题纸上画一画、写一写想法。15－9＝6(个)数一数！15－9＝6(个)用加法算式想。9＋(6)＝1515－9＝61515－9＝6(个)连着减。954为什么分成5和4？15－5＝1010－4＝615－9＝6(个)15－9＝6(个)95415－5＝1010－4＝615－9＝6(个)15－9＝6(个)15－9＝6105115－9...
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   篇14：人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--分类与整理（二）人教版【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--分类与整理（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：分类与整理(二)年级数学分类与整理(一)分类目⑦0「黄绿标准丿3个45[3个6个3个分类与整理(二)成两组,他们可以成两组,他们可以大人|男性还有其他分法吗?孩子女性琪琪东东成两组,他们可以爆水乐圆更衣室成人:每人20元儿童:每人10元售票勇女大人|男性孩子女性琪琪东东更衣室学习建议:学习任务单1.任选一个问题2.独立思考:先做什么,怎样做;3用自己喜欢的方式记录。成A:每人20元)D△13A△乐乐请在下面记录结果:大人h子8人纵成A:每人20元)D△△乐乐请在下面记录结果:大人h子8人纵人人h子乐乐s...
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    篇15：【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--十几减9练习【同步配套】一年级下册数学 教案+课件+任务单--十几减9练习资料可供全国地区适用。
大致详情：十几减9练习年级数学练习本铅笔尺子橡皮看算式说得数11-9=2看算式说得数14-9=5看算式说得数看算式说得数看算式说得数16-9=7看算式说得数18-9=9看算式说得数12-9=3看算式说得数看算式说得数11—9=213-9=412-9=314-9=516-9715-9=617=9=818-9=912-9=39+(3)=121212-9=310?310212-9=3mI129=39=31012-9=3加的这个1是哪儿来的?2+1=312-9=3加的这个1是哪儿来的?m|1加的这个1是10-9剩下...
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