一年级下学期数学第七单元《找规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》教学设计一、教学内容教科书第 85、86页的例 1、例 2及相关内容二、教学目标1、通过观察、试验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律。2、培养初步的观察能力、分析能力和推理能力。3、培养发现和欣赏数学规律的意识,提高探索数学问题的兴趣。三、教学重点、难点、和关键点重点:理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。难点:能够表述发现的规律,运用规律解决一些简单的问题。关键点:通过找一找、摆一摆、画一画等认识简单规律和创造规律,让学生掌握重点,突破难点。四、本节课采用的教法和学法学法:小组合作、讨论、动手操作。教法:讲授...
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