篇1：部编版道德与法治一年级下册期末检测（PDF版，无答案）部编版道德与法治一年级下册期末检测（PDF版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022 学年度一年级小学道德与法治期末检测姓名：___________班级：___________一、选择题(共 40 分)1．保持整洁有办法（ ）。A．不要去脏乱的地方玩耍 B．洗脸时不用洗脖子 C．红领巾随便一系就行2．春天来了，（ ）。A．下雪了 B．菊花开了 C．燕子从南向北飞3．别让自己受到伤害，下列做法正确的是（ ）。A．看见成群的马蜂要绕行B．看见街上的流浪动物可以去亲近它C．小猫、小狗可爱极了，招惹它们也不会发脾气4．下面哪个小朋友是爱整洁的孩子？（ ）A．军军每天睡觉前都刷牙洗脸洗脚B．东东看书时，总是把桌面弄得乱七八糟C．明明边玩玩具...
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  篇2：12 干点家务活 2课时教案 部编版（五四制）道德与法治一年级下册12 干点家务活 2课时教案 部编版（五四制）道德与法治一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：12 干点家务活第一课时教学目标1.情感与态度：懂得做家务是爱劳动、爱父母长辈、对家庭负责任的表现。2.行为与习惯：初步养成主动分担家务的好习惯。3.知识与技能：学会用自己的方式表达对家人的爱。4.过程与方法：分享、交流和实践体验教学重难点懂得做家务是爱劳动、爱父母长辈、对家庭负责任的表现。教学过程：活动一：动画导入，家务劳动大调查1.播放视频：（《粉红猪小妹》第48集：整理房间）师：小猪佩琪真是个爱劳动的姑娘，在和爸爸妈妈一起整理房间的时候她觉得和快乐。你们呢？我们小朋友在家里都做过哪些家务活呢？今天我们就来聊一聊：“干点家务活”这个话题。2.出示课题：干点家务活3...
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  篇3：部编版一年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）部编版一年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.新学期，我想：（ ）。A.睡懒觉B.看电视C.成绩比上学期更好2.下课铃响了以后，我们不能（ ）。A.和小朋友打架B.去卫生间C.跳皮筋3.升国旗时，听到国歌声响起时我要（ ）。A.不是少先队员的可以走动B.可以走动不跑就行C.停止走动，不说话，向国旗行注目礼4.新学期一开始，五年级学生强强就规划了自己的课余生活，下列选项不合理的一项是（ ）。A.既独自玩，又积极参加班级或学校举办的集体活动B.我想看几部精彩的电影C.始终独自一人坐在教室练习硬笔书法5.课间活动要注意安全...
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  篇4：部编版道德与法治一年级上册3.11 别伤着自己教案（第一课时，表格式）部编版道德与法治一年级上册3.11 别伤着自己教案（第一课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：家中的安全与健康课题 别伤着自己 课时 第1课时教学分析 小学一年级的孩子活泼好动，好奇心强，敢于尝试周围一切新鲜事物，因此在家中或学校可能会发生意外而受到伤害。由于年龄小，所以对于危险的辨析能力很差，意识不到什么是危险，缺乏生活经验和自我保护意识。家长有时会忙于工作或其他事情而疏于照顾孩子，导致儿童意外伤害频发。虽然一年级学生已经具备独立保护自己的能力，但是对一些潜在的危险以及如何预防危险发生的常识仍有所欠缺。 根据学生的特点，设计教学，帮助学生掌握防范意外伤害的基本方法，进一步增强学生自我保护的意识与能力，提高辨别各种危险的能力。我们对学生进行家庭安全等安全教育必不可少，要让学生从小树...
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 篇5：部编版五四学制 一年级上册道德与法治 8. 上课了 教案部编版五四学制 一年级上册道德与法治 8. 上课了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《上课了》教案设计教材解析本课选自一年级《道德与法治》上册第八课《上课了》。课堂学习对小学一年级学生来说是一种全新的生活，学生需要有一个从了解、熟悉到适应的过程，并在这一过程中逐步养成良好的行为习惯。本课以课堂学习生活为重点，主要针对做好课前准备，上课多提问题勤举手等几个部分，培养学生的课堂行为习惯，并更有秩序地遵守课堂纪律，使得课堂教学能够顺利进行。基本情况分析1、教学对象：一年级学生2、课时：1课时（40min）3、教学内容：第一，课前准备好；第二，多提问题勤举手。4、课前准备：电教平台；魔力贴（教师）；书包，文件袋，书本，文具（学生）。教学目标：本课旨在融合信息技术...
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 篇6：部编版一年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）部编版一年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。A.雷电B.雨C.风2.下列（ ）风会把树木房屋刮坏？A.微风B.大风C.台风3.（ ）会告诉我们树的年龄。A.年轮B.设置树枝闹钟C.树叶4.书，应该放到（ ）。A.脸盆里B.书包里C.衣柜里5.飞机的“动物老师”是（ ）。A.鱼B.鸟C.蛇二.填空题(共6题，共16分)1.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。2.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。3.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（...
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  篇7：部编版一年级上册道德与法治 4.上学路上 教案（2课时）部编版一年级上册道德与法治 4.上学路上 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册人教版《道德与法治》上学路上一、教学任务与设计意图（一）教学内容分析（教材特点+内容重点）本课围绕“我是小学生了”这一主题，侧重引领学生关注自己上学路上的安全，了解不同的上学路线，不同的生活世界，感受家人的关爱，珍惜自己的上学机会。前几课引导学生关注校园新伙伴，认识学校的老师和工作人员，激发其兴趣与好奇心，从而喜爱小学生活。本课则从学生每天的上学道路入手，帮助学生知道大家通过不同的道路，采用不同的方式来到学校，在了解上学路的同时，渗透安全教育、环保教育、感恩教育。本课主要设计三条线索：第一，熟知自己的上下学方式、路线和环境;第二，知道常见交通信号标识的含义，能在生活中自觉遵...
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    篇8：部编版五四制小学道德与法治一年级下册 7.可爱的动物 教案部编版五四制小学道德与法治一年级下册 7.可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学一年级下册道德与法治 第七课《可爱的动物》教学设计一、课程标准内容：课程标准对于学生与自然共在的能力培养有明确要求。本课依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写。教材通过四个板块的教学活动以及两个绘本材料的补充、拓展，旨在引导学生欣赏大自然的美，对身边的动物有亲近感，对自然界有共在感、好奇心，乐于探索，在爱护动物的同时，懂得与动物相处时保护自己的方法。本课侧重与身边动物的共在共生意识以及与动物友好、和谐相处习惯的养成。二、学情分析本课教学受学生生活环境影响较大，通过课前调查我了解到本班大部分学生喜欢动物，并...
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  篇9：部编版道德与法治一年级上册2.7课间十分钟 教案（第1课时，表格式）部编版道德与法治一年级上册2.7课间十分钟 教案（第1课时，表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：校园生活真快乐课题 课间十分钟 课时 第1课时教学分析 本单元旨在配合小学的入学教育，帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换，使其学会愉快地与老师和同学交往，并学会遵守学校的规则与纪律。 从学生的心理特点与认知程度来看，一年级新生初入校园，对课间活动的渴望是十分迫切的，他们喜欢与同学在课间玩耍，但对游戏的规则和如何与同学相处，如何合理安排课间活动不是很了解，容易在活动中出现意外。 在教学活动中，建议教师通过引导学生回忆自己喜爱的课间活动，帮助学生了解课间游戏的注意事项，强调要合理安排课间活动。教学目标 1.知道课间休息时要做好课前准备，玩文明的游戏。 2.在学校里和同学和睦相处，遵守...
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 篇10：部编版道德与法治一年级上册3.12早睡早起教案 （第1课时，表格式 ）部编版道德与法治一年级上册3.12早睡早起教案 （第1课时，表格式 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：家中的安全与健康课题 早睡早起 课时 第1课时教学分析 本课包含四个话题“几点睡，才合适”、“没早睡，真糟糕”、“早点睡，按时起”、“我能一个人睡”。旨在培养学生按时作息的生活习惯。一年级学生由于年龄小而缺乏自制力，在生活作息方面有时会存在一定的随意性，致使孩子意识不到按时起居的重要性。 在教学中，教师要努力做到从学生的生活实际出发，一是要注意肯定学生实际生活中已经形成的好习惯，同时帮助他们认识存在的不足；二是要发挥学生已有的生活经验，让他们在相互交流中提高认识。特别是学生在认识不规律的生活会造成的影响时，会因为各自的生活习惯不一样，出现不同的认识感受。教师要既抓共性，也关注个性，直视学生...
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 篇11：部编版一年级下册道德与法治3.11让我自己来整理教案（wps版）部编版一年级下册道德与法治3.11让我自己来整理教案（wps版）资料可供全国地区适用。
大致详情：11让我自己来整理【教学目标】1.通过活动与实践，学会两种整理的方法，即分类整理及物归原处。2.懂得自己的事要自己做，不会做的学着做。3.养成整理自己物品的好习惯，提高生活自理能力。【教学重难点】1.通过活动与实践，学会整理的方法。2.利用学习到的整理的方法，养成整理的好习惯，提高生活的自理能力。【教学过程】活动一：激趣导入师：小朋友们，你们好啊！今天这一堂道法课非常特别，因为我们会使用上魔法，我还给大家带来了一本魔法秘籍呢,它就在宝箱里，只要你们完成今天的闯关游戏获得三个月亮就能打开宝箱，获得魔法秘籍。同学们，做好准备了吗？和老师一起开启我们的闯关之旅吧（上课）【设计意...
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 篇12：部编版一年级上册道德与法治 3.11 别伤着自己 教案部编版一年级上册道德与法治 3.11 别伤着自己 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11、别伤着自己一、学情分析：加入了学校生活后的家庭生活，学生们需要调整自己的状态。最主要的是安全和健康方面，一年级的孩子似懂非懂，需要教师给与正确的引导。一年级的学生思维比较活跃，但是自觉性较差，生活经验有限，所以我结合低年级学生的实际情况，让学生合作探究完成其中的环节，力求培养低年级学生“自主、合作、探究”的意识。二、教学目标：1、初步了解日常生活中的意外伤害。2、知道生活中的有些伤害是由我们自己的不当行为造成的。2、了解一些意外伤害的处理方法，学会一些自救自护的方法，提高自我保护的能力。三、教学重点：了解日常生活中的意外伤害教学难点：受伤时学会基本的救护知识四、教法：直...
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  篇13：一年级道德与法治下册教案-8 大自然，谢谢您部编版一年级道德与法治下册教案-8 大自然，谢谢您部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计
课题: 8大自然，谢谢您
教学目标:
1、了解大自然；亲近大自然；感受大自然的美。
2、通过了解大自然赠予我们的礼物，来培养我们热爱自然、亲近自然的情感。
3、体会大自然的美，进而培养我们保护大自然、保护环境的意识。
教学重、难点:
1、大自然给予辛勤劳动人民的丰厚回报，因而我们要热爱大自然，保护大自然.
2 、领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。
教学设计
教学准备： 多媒体课件 大自然的风景图片
播放四季景色视频，引导孩子说出是大自然，引出课题并板书
师问：看完视频，你知道这是哪吗？
生答：大自然
师说：大自然与我们人类有什么关系呢？我们...
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   篇14：部编版一年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）部编版一年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.对待家里面的长辈，我们应该（ ）。A.尊重B.爱理不理C.斥责2.要怎样的不让风儿生气？（ ）①多栽树 ②爱护好大自然环境 ③不乱砍树 ④乱丢垃圾A.①④ B.①②④ C.①②③3.风可以帮我们（ ）。A.刮台风B.发电C.环保4.（ ）的尾巴像剪刀。A.麻雀B.喜鹊C.燕子5.大自然的动物中没有（ ）。A.自行车B.乌龟C.小鸟二.填空题(共6题，共28分)1.我知道（ ）、（ ）等都是我的亲人，...
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  篇15：部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 说课教案部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天，我说课的内容是人教版《道德与法治》一年级下册第二单元的《花儿草儿真美丽》一课。下面我将从教材、教学目标、教学重、难点，学情分析、教学环节等方面进行说课。一、说教材《花儿草儿真美丽》依据最新版小学《道德与法治》课程标准（教育部部编版）中 “愉快、积极地生活”里的第2条“亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美”和“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写。通过“欣赏花草之美”“爱护花和草”“花草面前要小心”三个板块的教学活动，引导学生欣赏大自然的美，培养对大自然的共在感和好奇心；能够爱护花草树木，与...
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   篇16：部编版小学道德与法治一年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）部编版小学道德与法治一年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学道德与法治一年级下册期末阶段质量调研卷（二）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（30分）1．风筝需要借（ ）的力量才能飞上高高的天空。A．雨 B．雷 C．风2．周末爸爸妈妈很忙，我应该（ ）。A．帮助他们做家务 B．在家玩游戏 C．看电视3．做完作业，你会把课本和作业本放在（ ）。A．书桌上 B．书包里 C．随便放4．要想让小苗长得好，我们应该（ ）。A．每天给小苗浇很多的水B．为小苗除草、施肥C．从来不让小苗晒太阳5．别让自己受到伤...
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