篇1：18《小猴子下山》第二课时 教案18《小猴子下山》第二课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：小猴子下山【简案】第二课时课前预习根据课文进行合理推断，小猴子最后带了什么东西回家呢？故事结局到底怎么样呢？教学内容朗读课文，通过找关键词、结合插图，学会复述故事；通过思考小猴子空着手回家的原因，明白做事情要目标明确、始终如一；根据课文内容，合理展开想象，续写小猴子第二次下山的故事。教学目标复习巩固“猴、结、掰”等12个生字并积累词语。借助插图，图文对照，读懂故事内容，提炼关键词。并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么样）”这个句式，说说故事主要情节。能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。并根据课文内容，合理展开想象，... 图片详情：    篇2：18《小猴子下山》第一课时 教案18《小猴子下山》第一课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：小猴子下山【简案】第一课时课前预习1.读：读通课文三遍以上。2.划：把课后要认要写的生字在文中用横线划出，每个拼读三遍。（多次出现的只划第一处）3.写：参考书后《笔画名称表》和《常用偏旁表》，自学本课新笔画、新偏旁和生字笔顺，书空课后田字格中的3个生字（边书空，边说出笔画名称）。教学内容感知全文，认识生字，朗读课文，积累表示动作的词语，结合图表复述课文内容，完成练习和作业。教学目标1.借助偏旁，归类识记“掰、扛、扔”等表示动作的词语，随文认识其他生字，读准多音字字音，会写“瓜、非、块、往”四个生字。2.正确、流利地朗读课文；利用动作表演等方法理解“掰、扛、扔”等动词意思，并... 图片详情：   篇3：18.小猴子下山 第1课时 优质课件＋教案18.小猴子下山 第1课时 优质课件＋教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)第一课时18.小猴子下山本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目 录课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入同学们，有一只小猴子高高兴兴地下山了，可是等他回家的时候，他两手空空，这是怎么一回事呢？让我们走进课文一起看一看吧。字词学习易读错字jié bāi结掰满扛pěngbàoguābèng捧瓜摘抱蹦kángmǎnzhāihóu猴扔rēngzhuī追学习生字块kuài书写指导：“土”的最后一笔提。部首：土组词：一块石头 一块钱造句：地上有一块石头。音序：K结构：左右学习生字... 图片详情：      篇4：18.小猴子下山 第2课时 优质课件＋教案18.小猴子下山 第2课时 优质课件＋教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)第二课时18.小猴子下山本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目 录课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾边听边想，《小猴子下山》告诉我们什么道理？课文理解yǒu yì tiān xiǎo huó zi xià shān lái zǒu zào yí kuài yù mǐ dì lǐ有 一 天，小 猴 子 下 山 来，走 到 一 块 玉 米 地 里。tā kàn jiàn yù mǐ jiē de... 图片详情：     篇5：人教部编版一年级下册语文 《18、小猴子下山》 教案人教部编版一年级下册语文 《18、小猴子下山》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：18 小猴子下山【教学目标】1．正确认读“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12个生字。归类识记“掰、扛、扔”、“蹦、追”等表示动作的生字，能用上几个动词说一句话。2．正确流利地朗读课文，图文对照，了解故事内容。积累“又---又---”的词语,并在生活中积累运用。并仿照着“小猴子走到哪里，看见什么，就怎么做”这个句式，对照图片说说故事主要情节。3．在阅读课文的基础上，能推断出小猴子最后空手回家的原因。初步明白做事情要目标明确,有始有终。4．正确规范地书写“瓜”，逐渐养成认真观察、端正书写的好习惯。【教学重点难点】1．认读生字、书写生字。了解动词的不同含义，并学习运用... 图片详情：   篇6：课文18 小猴子下山 第1课时课件+教案+素材（24张）课文18 小猴子下山 第1课时课件+教案+素材（24张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)部编版 一年级下第一课时18 小猴子下山课文第七单元猜测谜语，进入主题家住深山里，性情最调皮，惯会模仿人，样子很滑稽。（打一物）猴 子观看视频，了解课文默读课文，圈出生字在课文中用圆圈圈出本课的“会认的字”。拼读音节，理解词语拼读音节，朗读词语，理解词语。hóu猴子猴的通称。jiē结实bāi掰开káng扛起mǎn满足rēng扔掉zhāi摘桃摘桃子pěng捧起两手拖起guā西瓜一种水果bào抱着抱住蹦高、蹦跳zhuī追赶你追我赶坚固耐用、健壮掰断、折开用肩膀扛起来足够... 图片详情： 篇7：课文18 小猴子下山 第2课时课件+教案+素材（31张）课文18 小猴子下山 第2课时课件+教案+素材（31张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)部编版 一年级下第二课时课文第七单元18 小猴子下山观看视频，回顾课文猴结掰扛满蹦抱瓜捧摘追扔帮捡琥珀，巩固生字拼读音节，朗读词语hóu猴子jiē结实bāi掰开káng扛起mǎn满足rēng扔掉zhāi摘桃pěng捧起guā西瓜bào抱着zhuī追赶蹦跳bèng块（kuài）组词笔顺生字笔画朗读笔顺，巩固生字非（fēi）往（wǎng）（一块）（石块）7（是非）（非常）8（来往）（往来）812345打开课本，标自然段朗读课文，互动探究默读... 图片详情： 篇8：18.小猴子下山 （ 表格式教案 2课时）18.小猴子下山 （ 表格式教案 2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：18.小猴子下山课题小猴子下山课型新授课设计说明一年级的小朋友，刚从幼儿园来到小学，坐不住、好动、好奇心强，对什么事都是三心二意。本课内容的安排正好符合一年级学生的特点。因而，教学本课时，在熟读故事内容的基础上，要让学生懂得在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过后悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态展望明天。学前准备制作字词卡片、多媒体课件。（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.会认12个生字，会写7个生字。2.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。学习重点会认12个生字，会写7个生字。了解课文内容。学前准备... 图片详情：    篇9：一年级下册语文18小猴子下山教案（2课时）一年级下册语文18小猴子下山教案（2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：18 小猴子下山第1课时[教学目标]1．认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等7个字。2．正确、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词，并能选几个词各说一句话。[教学重点和难点]重点：认识12个生字，会写7个字。难点：了解表示动作的词的不同含义，并学习运用。[教学设计思路]1．教材分析 《小猴子下山》是一篇童话。课文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林不见了，小猴子一无所获。在课文学习过程中... 图片详情：    篇10：部编版一年级下册语文 18 《小猴子下山》说课稿部编版一年级下册语文 18 《小猴子下山》说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：18 《小猴子下山》说课稿 说教材 《小猴子下山》是部编版小学语文第二册第七单元的第四篇课文。这是一篇趣味浓厚的童话故事。讲的是一只小猴子在下山时，看见许多可爱的东西，它看见什么都喜欢，但抓到这个丢了那个，结果一无所获，只好空手而归。本文图文并茂，语言简洁生动，五个自然段分别对应五幅插图，如同连环画一般使小猴的动作、形象更加直观化。 二、说学情 从学生的知识掌握情况和能力体系来看，这些学生经过第一学期的学习，以及本期前两个单元的活动，有了一定的语言积累和口语表达能力，学习了图文结合理解课文内容的方法，初步学习了结合词句的理解来理解课文内容的一些方法，具有初步的思维理解能力和口头表达能... 图片详情：   篇11：一年级下册语文教案-小猴子下山人教部编版（2课时表格）一年级下册语文教案-小猴子下山人教部编版（2课时表格）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题18小猴子下山主备人时间课标依据1.针对低年级孩子认知特点，采用多种形式激发孩子识字的兴趣。2.创设情境，指导学生正确、流利、有感情地读课文。教学目标认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等7个字。正确流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词，并能选几个词各说一句话；了解并积累“又 又 ”形式的词语。借助插图，图文对照，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事的主要情节。能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确... 图片详情：     篇12：部编版2021-2022学年一年级下册语文课文18《小猴子下山》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文课文18《小猴子下山》同步练习资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文课文18《小猴子下山》同步练习一、基础知识1．读拼音，写词语。jīnɡ chánɡ xī guā yǒu kònɡ fēi chánɡ lái wǎnɡ 【答案】经常；西瓜；有空；非常；来往【考点】拼音2．看图选择正确的拼音A．xī guā B．xī gā【答案】A【考点】拼音；小猴子下山3．填空。又 又 又 又 又 又 【答... 图片详情：   篇13：18 小猴子下山 教案（2课时）18 小猴子下山 教案（2课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：18 小猴子下山教学目标知识与能力1．会认12个生字，会写7个生字。积累一些表示“手”的动作的词语并用词语说话。2．正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合插图，想象说话。过程与方法1．朗读课文，结合课文插图，了解课文大意。2．结合重点句子，感受猴子下山时的高兴心情，体会到最后它空手而归的后悔和难过的心情。情感、态度与价值观懂得做事要目标明确、有始有终的道理。重点难点 教学重点1．会认12个生字，会写7个生字。积累一些表示“手”的动作的词语并用词语说话。2．正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合插图，想象说话。教学难点懂得做事要专一，要目标明确、有始有终的道理。课... 图片详情：    篇14：18《小猴子下山》教案（含反思课堂活动卡预学案）18《小猴子下山》教案（含反思课堂活动卡预学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：18 小猴子下山 教学目标 1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等7个字。 2.正确、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词，并能选几个词各说一句话；了解并积累“又～又～”形式的词语。 3.借助插图，图文对照，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到(哪里)，看见(什么)，就(怎么做)”这个句式，说说故事主要情节。 4.能推断“小猴子只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终的道理。 教学重点 了解表示动作的词的不同含义，并学习运用；根据课文内容，说一说“小猴子最后为什么只好空着手回家去”。... 图片详情：     篇15：一年级下册语文教案-课文18《小猴子下山》人教部编版一年级下册语文教案-课文18《小猴子下山》人教部编版资料可供全国地区适用。 大致详情：《小猴子下山》教学设计【课程类型】精读引领课【教学内容】《小猴子下山》、《小猴子吃瓜果》【教学目标】1.在具体的语境中，随文认识“猴、结”等12个字，读准多音字“结、只、空”的字音。2.利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”等词语的意思，结合生活实际能用上这些动词说一句话；了解并积累“又……又……”形式的词语。3.借助插图，图文对照，读懂故事内容，并仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事主要情节。4.能推断“小猴子最后只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。【教学重点】1.在具体的语境中，随文认识“猴、结”... 图片详情：    篇16：2021年统编版一年级下册第18课《小猴子下山》同步训练题（含答案）2021年统编版一年级下册第18课《小猴子下山》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 一年级下册第18课同步练习题 一、书写 1．拼一拼，写一写。 xī guā jìn rù kòng dì fēi cháng lái wǎng 二、填空题 2．比一比，组词语。 块（________） 常（________） 瓜（________） 往（________） 看（________） 快（________） 党（________） 爪（________） 住（________） 着（________） 3．在括号里填上合适的量词。 一（______）瓜地 一（______）桃树 一（______）... 图片详情：    篇17：人教部编版一年级下学期语文第五单元第18课《小猴子下山》同步练习（含答案解析）人教部编版一年级下学期语文第五单元第18课《小猴子下山》同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教部编版一年级下学期语文第五单元第18课《小猴子下山》同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、积累运用 1.读拼音，写词语。 jīnɡ chánɡ xī guā yǒu kònɡ fēi chánɡ lái wǎnɡ ________ ________ ________ ________ ________ 2.一字开花。 进：________?? ________? ________ 块：________?? ________? ________ 瓜：________?? ________? ___... 图片详情：    Tags：一年级,下小,猴子,下山,教案  |
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