篇1：自然的走（教案）-体育一年级下册自然的走（教案）-体育一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：自然的走1教学目的：1.认知目标：认识正确自然走的身体姿势。95%以上的学生能比较出哪种是自然走步姿势；60%以上的同学能说出自然的走步姿势的动作要点；2.技能目标：学习自然的走步姿势，80%以上的学生能做出自然的走步姿势；3.情感目标：培养团结友爱、勇敢顽强的精神品质 ，不嘲笑动作做得差的同伴。在游戏中不埋怨做得不好的同伴。2学情分析：1.走是人在日常生活、学习、劳动中最基本的活动能力，对于刚入学的一年级学生而言，走的姿势已有一定基础，但对如何走得自然轻松却有所不知。2.刚入学的一年级学生具有：好模仿，喜欢体育活动，兴趣易调动，注意力不能长时间地集中的特点，所以对简单地“走”的...
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 篇2：一年级下册语文 胖乎乎的小手 教案一年级下册语文 胖乎乎的小手 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《胖乎乎的小手》教案 教学目标：1、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。2、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈的愿望和行为。教学重难点：指导正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。2、激发学生帮助长辈的愿望和行为。课时安排：1课时教学准备：幻灯片 一、猜谜激趣导入1、师：小朋友，你们喜欢猜谜语吗？我出一则谜语考考你们：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画还会算，天天干活不说话。（手）2、看手：请学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的。3、画手：请学生上台，把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。4、过渡：今天我们要学习的课文是——《胖乎乎的小手》，请大家一起读一遍...
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 篇3：苏教版一年级数学上册《8的分与合（第4课时）》教案苏教版一年级数学上册《8的分与合（第4课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第39页的例3和“想想做做”第1～3题。1.使学生通过分实物的活动，经历操作与抽象的活动过程，发现和认识8的分与合，比较熟练地掌握8的分与合。2.使学生在认识8的分与合的过程中，掌握有序思考的方法，逐步形成分与合的思想，体会学习方法的迁移，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。3.经历分与合的对立、统一观点的熏陶；逐步发展合作学习的意识，在合作与交流中感受学习成功，激发数学学习情感。8的分解与组成。理解并记忆8的几种不同分法。教具：课件、教师准备圆形磁铁、磁条小黑板。学具：学生准备圆片。▍流程一：游戏引入，体验新知1.游戏：猜一猜。谈话...
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  篇4：苏教版一年级数学上册《9的分与合（第5课时）》教案苏教版一年级数学上册《9的分与合（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第40页的“想想做做”第4～9题。1.使学生通过分小棒的操作活动，发现和认识9的分与合，比较熟练地掌握9的分与合的分法，进一步加深对1～9各数的理解。2.使学生在认识9的分与合的过程中，经历方法的多样性，逐步形成分与合的思想，积累数学活动经验。3.在数学活动中逐步发展合作学习的意识，在合作与交流中感受学习的成功，激发数学学习情感，建立对数学学习的自信心。掌握研究数的组成的方法。理解“分”与“合”的含义。教具：课件，教师准备小棒、数字卡片和磁条小黑板。学具：学生准备小棒。▍流程一：复习导入1.引导。师：我们已经学习了哪些数的分与合？2....
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  篇5：人教版数学一年级上册 3 加法的认识 视频 素材人教版数学一年级上册 3 加法的认识 视频 素材资料可供全国地区适用。
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篇6：漂亮的瓶子（教案） 美术一年级下册漂亮的瓶子（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：漂亮的瓶子教学目标知识与技能:能运用折折、剪剪、画画等技能,创作出一只造型别致,花纹美观的瓶子。过程与方法:1、通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。2、掌握瓶子对称特点的方法与花纹的表现法。3、运用对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适,造型好看的瓶子,并能进行美化与装饰。情感、态度,价值观:1、产生创作各种造型别致,花纹美观瓶子的兴趣;2、体会美术与生活的关系。学情分析本课属于一年级下册“设计·应用”学习领域课文《漂亮的瓶子》。瓶子的美各具风韵,有的端庄秀美,有的古朴厚重,有的精美绝伦,有的巧夺天工。本课以瓶子为载体,旨在引导学生感受生活中...
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 篇7：苏教版一年级数学下册.数的顺序教学设计苏教版一年级数学下册.数的顺序教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：数的顺序教学目标：知识目标：了解100以内数的顺序，初步感受一列数蕴含的规律，发展数感。能力目标：能找出简单数列的排列规律，培养初步的推理能力以及积极思考、发展实践、观察分析能力。情感目标：在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，善于与人合作交流等良好的学习习惯。教学重点：掌握100以内数的顺序，并寻找规律。难点：自主探求规律和运用规律。学具：水彩笔教学过程：一、自主探索，整理百数表?1、导入：数学王国开运动会啦!数娃娃们排成了整齐的方队（出示百数表）出场了。咦，方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃藏起来了，课前老师已经让大家尝试着填表了...
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 篇8：一年级上册体育教案 各种姿势的走 人教版一年级上册体育教案 各种姿势的走 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：各种姿势的模仿走一、指导思想：树立“健康第一”的指导思想，体现健康、快乐、主动发展，注重情感激发，从心理发动入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间，培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。二、教学目标：1、 通过主题式教学，创设轻松，欢快的教学情景，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活动的行为和意识，养成认真上好体育课的良好习惯。2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，提高学生走的正确能力，促进下肢和内脏器官的发展。3、 学会简单的韵律活动，发展学生工作的协调性、节奏感，提高审美能力。4、 通过教学活动，培养学生团结合作、不怕困难、敢于创...
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 篇9：人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》(2)（教案+课件）人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》(2)（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的建筑》教案教学目标：1. 通过观察和交流教材中的图片，学生能够用简短的话说出各建筑的特点，体验造型的奇妙。2. 通过听故事，学生发挥想象力，用铅笔创作一幅自己认为最漂亮的房子草稿。教学重点与难点：重点：观察图片，用自己的话描述出各个建筑的特点。难点：发挥想象力，用铅笔创作出最漂亮的房子。教学准备：教师：美术书 课件学生：美术书 图画本 水彩笔等教学设计：一、故事导入，激发学生兴趣今天咱们一起编一个有趣的故事：从前，在茂密的大森林里，有一座漂亮的小房子……你们说说,这小房子会是什么样子呢 它有什么样的屋顶 什么样的门窗 学习《漂亮的建筑》，漂亮的建筑这里的建筑...
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 篇10：欣赏《快乐的早晨》（教案）沪教版音乐一年级上册欣赏《快乐的早晨》（教案）沪教版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：听【课题】欣赏《快乐的早晨》【年级】一年级【学期】第一学期【单元】上学【教学内容】欣赏《快乐的早晨》【教学任务分析】1、教材简析《快乐的早晨》是美术片《熊猫百货商店》中的一个音乐片段。乐曲开头有个引子：单簧管和长笛模仿了清脆的鸟鸣声，先将带入广阔的大自然，弦乐和木管接着奏出的旋律为大家描绘出美丽而宁静的清晨。之后出现了乐曲活泼、欢快的主旋律，描绘出森林里的早晨热闹而欢快的活动情景。2、学情分析一年级学生刚跨入小学,主要是在音乐学习中建立有序的教学常规，培养学生们上音乐课的良好习惯，并适当提高孩子的感受欣赏音乐的能力，保持学生学习的积极性。感受优美，活泼的音乐情感，能展开联...
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 篇11：一年级上册美术教案 有趣的指纹 全国通用一年级上册美术教案 有趣的指纹 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：美术综合活动：有趣的指纹 设计意图： 本着我园“一课三例”的科研精神，听了王老师的第一个活动后，在大家的共同探讨下，拟订了大概的活动方案，我们认为在这个活动中，应该选好一个方向，引导学生去学习，而不是面面俱到。因此，我将有关指纹作用的知识淡化，只是作为一个简单的铺垫，而将有趣的美术活动作为本活动主要的活动内容，这样孩子们更容易融入活动中，积极投入，避免了孩子面对许多内容手足无措的情况出现。 活动目标： 能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。 教学重难点乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。 活动准备： 1、 课前回家查找关于指纹的资料。...
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 篇12：一年级下册美术教案-1《影子的游戏》人教版一年级下册美术教案-1《影子的游戏》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：1《影子的游戏》设计思路：本课运用到“多媒体”辅助教学，可以让学生欣赏到更多“影子的游戏”的美术作品，拓展学生的思维，丰富他们的“素材”，激活他们的“创作欲望”。让学生通过欣赏、分析、总结、创作方式感悟、表现更多的“影子的游戏”。课时教学的设计线索：借助学生熟悉脸谱与观察大师的作品来启迪学生从形象思维向抽象思维转变，并通过图像符号来表达自己对物象变形感知。从学生熟悉的动画片导入，感受普通物品的变幻，分析大师毕加索作品，初步了解世界艺术的发展，通过作品的欣赏分析，让学生感受到变形艺术特征及其思维方式。二．教学目标：1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、通过描画和添加的表现手法，...
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 篇13：人美版 一年级上册 7《美丽的天空》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册 7《美丽的天空》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)学生绘画作品欣赏美丽的天空绘画：角，>0不豪解司,(共15张PPT)学习要求：用绘画或拼贴的形式表现在空中飞的情景。美丽的天空解=■7,《美丽的天空》教案教学内容：完成一幅美丽的天空的绘画或手工作品。教学目标：1．尝试用彩纸、剪刀、胶水、吹塑纸、水粉等材料和工具用多种方法表现美丽的天空。2．教师引导，学生通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆 地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。。3．学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神， 使学生在学习中获得情感的升华和对美术课的兴趣---情感态...
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 篇14：一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版一年级上册美术教案-6《美丽的印纹》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6《美丽的印纹》一．教学目标1、发现、认识生活中表面凹凸不平的带有美丽纹样的物品。用不同物品尝试拓印，学习拓印的一般方法。培养学生认识美，发现美的能力。2、学习选用适合的物品蘸湿颜料盖印，或将物品用纸覆盖后用油画棒皴擦等拓印方法，创作美丽的印纹画。培养学生观察和动手能力，培养学生创造性思维能力。3、感受生活中的美好事物，体验创造美得学习活动的快乐。激发美化生活的愿望。二．教学准备：教师：收集自然界中表面粗糙、有凹凸纹样的物体，操作示范所用实物材料学生：表面凹凸不平的物体，油画棒、彩铅拓印作业纸 2-3张。三．教学重难点重点：学习拓印中湿印、干印简单的方法和步骤，感的肌理受印纹...
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 篇15：顽强的生命 教案 一年级心理健康上册 （深圳版）（表格式）顽强的生命 教案 一年级心理健康上册 （深圳版）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元课题 Topic 顽强的生命周次 Week No. 1 课时 Class hours 1 节次 Section 1学情分析 Learning situation analysis 由于网络信息十分发言，一些负面信息总是广为流传，希望孩子们从小在心里种下一颗种子，生命是十分顽强的，引导孩子们能够把顽强的生命的想法根植在心底。教学目标 Learning targets 通过绘本故事，让学生认识到生命是顽强的。 引导学生在面对生命中的挫折和困难的时候，依然坚持勇往直前。教学重难点 Important/ Difficult point...
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  篇16：一年级下册语文园地二”的“、”地“、”得“的区别和用法 教案一年级下册语文园地二”的“、”地“、”得“的区别和用法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《“的”、“地”、“得”的用法》微课教学设计 教学目标： 1、了解“的、地、得”的区别和用法。 2、引导学生运用口诀正确使用“的、地、得”。 教学重难点: 知道“的、地、得”的区别。学习“的、地、得”的用法 3、在实际情境中正确运用“的、地、得”。 教学过程: 一、导入： 1、同学们好！今天，我们一起来学习三个结构助词“的、地、得”的用法。 2、出示用错“的”、“地”、“得”的案例，找出错误，并纠正。二、学习“的”、“地”、“得”的区别1、找出“的”、“地”、“得”的相同之处2、思考“的”、“地”、“...
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 篇17：人美版 一年级上册9《有趣的勺子》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册9《有趣的勺子》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)每天都能见到它，头大尾巴尖，平时少干活，吃饭它抢先。大家猜一猜：勺子第九课 有趣的勺子我们一起画勺子，比一比谁画的又快又好又形象。画一画：?试一试，用线将勺子和图片中对应的食品相连下面我们就来一起看一看这些各种各样的勺子。作品欣赏：艺术实践：说说你喜欢的勺子，并根据自己的想法设计出一组漂亮的勺子。,,,微工精细线形叠畅，，·6AA70AA70 x%1wtta civinntew。6w一e■9石99t小匀木杨晨习头关77把勺,(共6张PPT)学生作品欣赏有趣的勺子欣赏一下别人的作品吧！on6飞酷sop...
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 篇18：人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册 6《漂亮的建筑》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)独特的建筑看一看森林螺旋城地点：德国，达姆施塔特莲花寺（又名灵曦堂） 地点：印度，新德里舞蹈大厦 地点：捷克共和国，布拉格弯曲屋 地点：波兰，索波特格尔公园 地点：西班牙米拉之家 地点：西班牙巴特罗之家地点：西班牙小圣堂 地点：美国，科罗拉多州，科罗拉多斯普林斯市费迪南德白马宫 地点：法国，欧特里沃篮子大楼 地点：美国，俄亥俄州，纽瓦克各地趣味建筑的m0RZYD○入eK酸人东08mwM面a日gg面销s60bb时Uk0时u6nD量日指0面联”0nDLONG UERGER-上骨,《漂亮的...
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 篇19：人美版 一年级上册 3《圆的世界》（教案+课件+素材）人美版 一年级上册 3《圆的世界》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：圆圆是一种几何图形。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。圆形，是一个看来简单，实际上是十分奇妙的形状。古代人最早是从太阳、阴历十五的月亮得到圆的概念的。在一万八千年前的山顶洞人曾经在兽牙、砾石和石珠上钻孔，那些孔有的就很圆。到了陶器时代，许多陶器都是圆的。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。当人们开始纺线，又制出了圆形的石纺锤或陶纺锤。古代人还发现搬运圆的木头时滚着走比较省劲。后来他们在搬运重物的时候，就把几段圆木垫在大树、大石头下面滚着走，这样当然比扛着走省劲得多。约在6000年前，美索不达米亚人，做出了世界上第一个轮子——圆型的木盘。大约在40...
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 篇20：沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）沪教版美术一年级下册 我的活动表（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】我的活动表【课时】1【教学目标】知识与技能：了解活动表的功能和作用，学会运用折、画、剪、贴等纸工技法来制作一个有创意的活动表。过程与方法：在交流过程中探讨学习纸工技能，运用拼贴、组合等方法，学习制作一个有创意的立体活动表。情感态度价值观：体会制作活动表的乐趣，感受活动表的造型美，激发学生学会合理安排时间。【教学重点】活动表造型设计【教学难点】活动表的装饰【教学资源】教具：范作、彩纸、剪刀、胶水、即时贴、ppt等。学具：彩纸、剪刀、胶水、水彩、即时贴、笔。【教学流程与活动】教学环节 回忆与引入 范画图例活动序号和活动名称 活动一:开心周末活动目标 通过回忆双休...
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