篇1：外研社一年级起点小学英语一年级下册期中测试卷（含答案及听力原文 无听力音频 ）外研社一年级起点小学英语一年级下册期中测试卷（含答案及听力原文 无听力音频 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中能力测评卷听录音，选出你所听到的单词。每小题读两遍。（10分）（）1.A.heB.she（）2.A.inB.under（）3.A.teacherB.doctor（）4.A.zooB.farm`（）5.A.feetB.foot（）6.A.driverBpupil（）7.A.noseB.leg（）8.A.fishB.tree（）9.A.duckB.cow（）10.A.elevenB.twelve听录音，用1~5给图片排序。（10分）()()()()...
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   篇2：外研社一年级起点小学英语一年级下册期末测试卷（含答案及听力原文 无听力音频 ）外研社一年级起点小学英语一年级下册期末测试卷（含答案及听力原文 无听力音频 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级外研社英语期末试卷考试时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分ListeningPart(听力部分50分)听音，选单词，将序号填在题前的括号内。（10分）()1.A.nurseB.doctor()2.A.feetB.foot()3.A.earB.eye()4.A.driverB.teacher()5.A.clothesB.animal()6.A.swimB.swimming()7.A.snakeB.gir...
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   篇3：外研社一年级起点小学英语一年级下册期末测试卷（含答案及听力原文 无听力音频 ）外研社一年级起点小学英语一年级下册期末测试卷（含答案及听力原文 无听力音频 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台外研社一年级英语期末试卷考试时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分（50分）听音，选单词，将序号填在题前的括号内。（10分）1.（）A.noseB.eye2.（）A.tallB.short3.（）A.elevenB.twelve4.（）A.policemanB.doctor5.（）A.singB.dance6.（）A.legB.arm7.（）A.chickenB.cow8.（）A.basketballB.p...
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   篇4：外研社（一年级起点）一年级下册Module 10 知识精讲外研社（一年级起点）一年级下册Module 10 知识精讲资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台外研社（一年级起点）一年级下册Module10知识点精讲Unit1知识点精析重点句型Let'splayfootball!让我们踢足球吧!playfootball意为“踢足球”。play后面跟football,basketball，pingpong等球类名词时，球类名词前不加the。即：play+球类例：Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。Let'sgoswimming!让我们去游泳吧!goswimming意为“去游泳”。swimming是swim双写m后再加-ing，是名词，而s...
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   篇5：外研版（一年级起点）一年级下册Module 2教案（表格式，共2课时）外研版（一年级起点）一年级下册Module 2教案（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M2教学设计教材分析 本模块的话题是物品的位置，语言功能为询问和说明物品的位置。Unit 1的课文情境是熊猫Panpan在表演魔术，他手里有一顶帽子，通过魔术把小鸟变到帽子的里面、上面和下面。Unit 2是Daming的妈妈帮他整理房间，她批评Daming没有把自己的房间收拾整齐，而是把玩具等物品都随意丢在了床下。通过课文的学习，学生们要学习如何询问和介绍物品的位置。本模块的核心语言是It’s in / on / under…。 作为热身文本，Unit 1的Activity 1通过魔术师把小猫作为道具变魔术，变到不同的位置，呈现核心语言：It’s in...
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     篇6：外研版（一年级起点）一年级下册Module 1教案（表格式，共2课时）外研版（一年级起点）一年级下册Module 1教案（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M1教学设计教材分析 本模块的话题是职业，语言功能为介绍他人及其职业。Unit 1的课文情境是Lingling到Sam家做客，Sam热情地拿出家人的影集给Lingling看，并向Lingling介绍自己的家人。Unit 2是Amy到Daming家做客，Daming通过照片向Amy介绍自己的家人以及他们的职业。通过课文的学习，学生们要学习如何向别人介绍自己的家人和他们的职业。本模块的核心语言是She’s / He’s a +职业名词。由于家长的职业类型远比课文里介绍的丰富，因此在本模块的学习中可以根据学情适度拓展职业名词。 作为热身文本，Unit 1的A...
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     篇7：外研社版（一年级起点）小学五年级英语下册M1-M7微课视频外研社版（一年级起点）小学五年级英语下册M1-M7微课视频资料可供全国地区适用。
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篇8：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 9 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 9 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M9教学设计教材分析 本模块包含两个单元 Unit 1 I like football. 和Unit 2 What’s your favourite sport 第一课时是用like…这一结构说明喜好，包括四部分：1) Listen and chant. 2) Listen, point and find “like”. 3) Listen and say. 4) Practise. 课文的情景是熊猫Panpan和朋友们互相介绍各自喜欢的体育活动，他们发现大家都喜欢足球，就决定一起去踢足球，但是当Panpan想打开书包把自己的足球拿出来时，却发现书包破...
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     篇9：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 3 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 3 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M3教学设计教材分析 本模块的话题是物品的位置及数量，语用功能是就物品的位置及数量进行问答。Unit 1的课文内容是Daming和Amy在房间里谈论小猫的位置及数量的对话，Unit 2的课文内容是一个小男孩和一个小女孩在数完树上的小鸟后，男孩故意考女孩某种颜色的数量的对话。模块核心语言是Where’s the… How many… 作为热身文本，Unit 1的 Activity 1，是小老鼠看到小猫的房子询问小猫去哪了的问句，呈现核心语言：Where’s the… Unit 2的Activity 1是两只小猫询问鱼的数量，复现数字单词。作为练习部分...
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     篇10：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 4 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 4 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M4教学设计教材分析 本模块的话题是动物的身体部位，语用功能是认识与说明身体部位，初步感知英语名词的单复数形式。Unit 1的课文内容是 熊猫Panpan教一只小熊猫识别身体的各个部位的对话，Unit 2的课文内容是小蜘蛛向妈妈询问自己的身体部位的对话。模块核心语言是This is … These are …作为热身文本，Unit 1的 Activity 1是Daming和Sam在做游戏指鼻子，呈现身体部位单词：nose。Unit 2的Activity 1是小猫看到蜘蛛有许多腿，复现数字单词。作为练习部分，Unit 1的Activity 4，呈现的是1...
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     篇11：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 10 表格式教案（3个课时）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 10 表格式教案（3个课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M10教学设计教材分析 本模块的语言功能为提出活动建议，学生通过互相邀请对方做运动并做出适当的回应这一情境，学习如何运用祈使句Let’s…提出活动建议并做出正确回应。通过学习，学生学会主动邀请同伴做自己喜欢的运动，并从中获得运动的乐趣。具体分析如下：句型Let’s…虽然是第一次接触，但学生不难理解认知，在Module 9 Unit 1 I like…等句型的学习基础上，学生学会运用Let’s…提出活动建议，尤其学会区分Let’s play…和Let’s go…关于运动的词汇，学生在Module 9学过football, basketball, ping...
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     篇12：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 7 表格式教案（2个课时 含反思）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 7 表格式教案（2个课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M7教学设计教材分析 本模块以动物园为情境，在第一单元设计了一个Daming和Sam救小猫的故事，在第二单元讲的是Panpan在动物园参观小动物的故事。在本册书中第六模块也进行了有关动物的学习，本模块涉及的有关动物数量和颜色的知识、表达存在的句型，分别在第三、四、八模块也进行了学习。学情分析 一年级学生掌握了简单的数字和颜色的单词，应该也能够认识简单的小动物的单词，所以本模块的重点应该放在理解故事，运用句型进行表达上面。模块教学目标 语言技能：学生能够运用there be句型描述有关图片。语言知识：学生能够理解文本，并能够听说新单词和句型。情感态度...
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  篇13：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 8 表格式教案（3个课时 含反思）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 8 表格式教案（3个课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M8教学设计教材分析 本模块为《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册Module 8， Unit 1是用“There is…”这一结构来描述衣服的位置。Unit 2是用“There are…”这一结构描述球类物品的方位。学情分析 学生初次接触“There’s…”“There are…”句型是在一年级下册 Module 7 Unit 1 There is a cat in the tree.中学习的“There’s…”句型，在Module 7 Unit 2 There are three brown monkeys.中学习了“There are…”的...
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     篇14：小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 6 表格式教案（2个课时 含反思）小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 6 表格式教案（2个课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册M6教学设计教材及年级名称 《英语》（新标准）（小学一起）一年级下册 模块名称 Module 6教材分析 本模块是本册教材的第六模块，学习描述动物的特征。在前一模块中，学生认识了农场动物，并且会简单地用形容词进行描述，如It’s thin / fat / big / little.因此本模块是在前一模块的基础上，学习动物园里的动物，进一步学会用形容词描述动物的特征。学情分析 经过半年的英语学习，大部分学生已经养成较好的学习习惯，他们有较强的求知欲，善于模仿，乐于表演，对英语学习有很高的兴趣。但是他们的课堂注意力时间比较短，因此课堂活动的设计必须多样...
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     篇15：外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点整理（PDF版本）外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点整理（PDF版本）资料可供全国地区适用。
大致详情：g:(1)Dontalkakeaspapalwally,ofteSveryday/week/yeardayS口)are.He/she/itisThereisgItsobeaubbelpaondoesg:(1)achine_cutsthepotatoes(2)DoesheliveinNewYork?③3)Fishiveerareaeagbeforeyesterday,lastweek/year/monthuponatimee6/He/she/taereegasad.did...
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   篇16：外研社（新标准）（三年级起点）小学三年级下册英语全本教案外研社（新标准）（三年级起点）小学三年级下册英语全本教案资料可供全国地区适用。
大致详情：外研社三年级下册英语教案全本Module1 Unit1 It’s the ABC Song.一、教学目标：1、知识技能目标：能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。2、情感、文化目标：对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。二、教学重点、难点：1、听说读写26个英文字母。2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。三、教学准备：头饰，点读笔，字母卡片，单词缩写挂图，多媒体课件、奖品等。?四、教学过程：（一）热身活动，前置复习。1、Sing” Good morning” song and” How are you？”2、D...
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    Tags：外研社,起点,一年级,下册,教案
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