篇1：太阳（教案）-美术一年级下册太阳（教案）-美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标1、通过联系实际生活进行记忆与想象,增强学生的记忆能力和想象能力,并通过太阳的多种不同个性化表现,增强学生的个性与创新精神,发展学生的求异思维。2、了解拟人化的画法。运用线条、色彩表现自己的想象—我心中的太阳,激发学生大胆想象、涂画兴趣。3、学习简单表述作品形、色与意的关系,培养学生初步的自我评价能力。学情分析一年级学生接触正规的美术课不久,对他们来说一切都是新奇、有趣、好玩的,在绘画上有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性。因此,对待这些孩子,我在情感态度上做出了很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术的学习...
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  篇2：太阳（教案） 美术一年级下册太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标知识与技能：用橡皮泥这种可塑材料，通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方法进行简单的太阳的造型，熟悉泥材的特性，进行感官体验。过程与方法：通过联系实际生活进行记忆与想象，增强学生的记忆能力和想象能力，并通过太阳的多种不同个性化表现，增强学生的个性与创新精神，发展学生的求异思维，提高动手能力。情感态度与价值观：通过学习，培养学生的耐心细致、持之以恒的工作态度，在审美评价过程中树立学生积极的审美态度，激发学生创作的热情与学习的欲望。学情分析一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生低年级的学生已经初步认识了美...
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 篇3：太阳（教案） 美术一年级下册太阳（教案） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳教学目标1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。3、体验设计制作的乐趣,表达自己的情感。学情分析太阳是学生最熟悉的事物。它给万物带来了光明和温暖,它的出没隐现直接控制着明安和署寒,主宰着万物的生与死。重点难点重点:1、学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。难点:1、采用揉,捏,搓,粘,压的技法,进行简单的浮雕造型创造。2、太阳五官以及光芒的多种造型,富于个性的色彩变化。教学过程活动1【导入】猜一猜，激趣导...
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 篇4：沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册 我的太阳（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】《我的太阳》【课时】1课时【教学目标】知识与技能：初步了解太阳造型的特点，学会把圆形与点线组合，并用色彩表现想象中的太阳造型。过程与方法：在描述和交流与过程中，发现运用圆形和点线组合，可以表现不同表情、不同光芒太阳的方法。情感态度与价值观：感受太阳对人类生活有着不可替代的重要作用，培养大胆地创造表现的意识，激发热爱大自然的情感。【教学重点】圆形与点线组合的表现【教学难点】有创意地表现太阳光芒【教学资源】彩色纸、勾线笔、油画棒、彩色水笔、优秀学生作品、教师范画、课件等。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 导入与交流 范画图例活动序号和活动名称 活...
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  篇5：一年级下册美术教案-5《太阳》人美版一年级下册美术教案-5《太阳》人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《太阳》教学目标：知识与技能熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等泥塑技法设计太阳。过程与方法通过欣赏多种形式的太阳作品，提高学生的想象力和创作能力；在设计与制作中，提高学生的动手操作能力。情感、态度和价值观通过太阳及光芒的多种设计和表现，培养学生的个性、创新精神、耐心细致的学习态度，以及对美术学习的兴趣。二．教学重难点1、学习用泥塑的方法设计制作太阳的脸和光芒。2、太阳五官和光芒的多种造型以及富于个性的色彩。三．教学过程：（一）发现问题，导入新课。1、直接导入新课：今天我们一起来研究----第5课：太阳2、大家都知道天上只有一个太阳，对吗？在传说中，天上却有...
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 篇6：人美版一年级下册美术 5.太阳 教案人美版一年级下册美术 5.太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《5太阳》教材分析本课属于“造型.表现”领域的一个内容。本课属于“设计.应用”领域的一个内容。本课教材展示了用彩泥塑造的多种不同的太阳作品及西汉马王堆汉墓帛画中的太阳及墨西哥阿兹特克人的太阳历石。用泥塑的表现手法创作浮雕形式的太阳作品，既可以创设脸部的五官，又可以表现多种不同的光芒，通过揉一揉、滚一滚，以及简单的粘接组合，就可以体验到设计制作活动的乐趣，既表达了自己的情感和思想，又美化了环境与生活。二．教学目标：1、知识与技能目标：熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。2、过程与方法目标：通过小组合作探究，学习太阳五官及光芒的多种设计和表现。...
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 篇7：一年级上册美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 全国通用一年级上册美术教案 红太阳吞噬蜘蛛 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：红太阳吞噬蜘蛛活动目标：初步感受“抽象画”的艺术风格，培养学生大胆的表达对作品的认识和感觉。 教学重难点培养学生大胆的表达对作品的认识和感觉。 内容：欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》 准备：实物投影仪。米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》。蜘蛛模型。字卡。 活动室布置抽象派风格的作品若干，及大班学生的抽象画作品。 美工区为学生准备各种工具与材料，工学生创作。 过程：一、引题。 老师和小朋友一样不但喜欢画画，还喜欢看画，我发现了一张有趣的画，今天拿来和小朋友一起欣赏。 二、实物投影，出示米罗的画《红太阳吞噬蜘蛛》，引导学生欣赏。 1、 学生自由观察，大胆讲述。 你从画中看...
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 篇8：人美版美术一年级下册5太阳 教案人美版美术一年级下册5太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5太阳1． 教材分析：人美版一年级下册的第五课《太阳》，属于“造型·表现”领域。本教材展示了用泥塑造的多种不同作品以及西汉马王堆汉墓帛画中的太阳和墨西哥阿兹特克人的太阳历石。用泥塑的表现首发创作浮雕形式的太阳作品，既可以创设脸部的五官，又可以表现多种不同的光芒，通过揉一揉、滚一滚，以及简单的粘接组合，就可以体验到设计制作活动的乐趣，及表达了自己的思想感情和思想，又没话了环境与生活。2． 学情分析：针对一年级学生的年龄特征和心理特点，我从三方面入手：1．激发学生学习美术的兴趣？2．在课堂教学中培养学生自主学习、探究的能力？3．培养学生的想象能力？3． 教学目标：知识目标：观察大自然中...
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 篇9：人美版美术一年级下册5《太阳》 教案人美版美术一年级下册5《太阳》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5《太阳》一、教学目标1．知识与技能：观察大自然中给万物带来光明与温暖的太阳形象，了解其的光芒表现与表情刻划，感受古老艺术中的太阳文化。2．过程与方法：尝试、体验太阳五官与光芒的多种设计和材料表现，并采用搓、刻、贴、印、压等多种技法进行简单的浮雕造型创作。3．情感、态度与价值观：初步感受自然界中不同时间、不同地点、不同季节里太阳给人的不同感觉；初步了解中外“太阳”名作中古人对太阳的热爱与崇拜之情，从而培养学生的观察能力、想象能力和创造能力。二、教学重难点重点：感受自然界中丰富多彩的太阳形象，了解其的光芒表现与表情刻划。难点：采用搓、刻、贴、印、压等多种泥塑技法进行简单的太阳浮雕造...
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 篇10：17. 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册17. 我的太阳（教案）沪教版美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我的太阳课时：1课时课型：绘画年级：一年级教材：上教版------------------------------------------------------------------------教材分析：《我的太阳》第七单元“变化的天空”中的一课，这一课是要通过启发学生想象，让学生充分融入主观情感，从而表现出具有个性的太阳形象。教材内容难度不大，但可供学生表现的空间却很大。学情分析：太阳对一年级学生来说并不陌生，从他们画的太阳来看，往往显得简单、模式化。如何使这一学生感兴趣的题材，不成为概念化的图示。引导学生展开丰富的想象，寻找生活中熟悉的事物进行借物联想，从说太阳...
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  篇11：人美版一年级下册美术 5. 太阳 教案人美版一年级下册美术 5. 太阳 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《太阳》教案教学目标：1. 经历图片欣赏，作品分析等活动，初步了解关于太阳设计制作的知识，了解彩泥的特点。2.参与教师示范，实践探究等活动，掌握彩泥的基本塑形方法，运用揉、捏，粘，压等方法创新设计制作太阳的形象，形成想像和创作的能力。3.在欣赏、探究实践的过程中，形成想像和创作的能力，养成热爱生活的品质。教学重点：学习用泥塑的方法设计制作太阳的主体和光芒。教学难点：太阳主体和光芒的多种造型及赋予个性的色彩变化。教学准备：教师：课件、超轻黏土、范作学生：课本、超轻黏土、吊盘教学过程：一 、导入：1.猜谜语激趣PPT出示谜语，学生猜。2.板书课题二、重难点突破（...
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   篇12：第5课 太阳 教案 人美版美术一年级下册（表格式）第5课 太阳 教案 人美版美术一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 教 学 笔 记课题 太阳 内容 造型 表现太阳 课型 设计应用教学目标 1 、通过课件引导学生观察太阳及富有情感的想像，学习运用线条、基本形、色彩、节奏、表情等基本要素，多种设计和表现太阳五官及光芒。 2 、采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。 3、提高学生的动手能力和审美情趣引发学生感受自然带给人类的幸福快乐。重点 学习用泥塑的方法表现太阳的五官和光芒。难点 太阳的五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩变化。教学准备 教师：太阳图片、演示用具、课件学生：橡皮泥等时间 教师行为 学生行为 复 案2分钟 10分钟 5分钟...
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 篇13：一年级上册美术教案-第8课 变脸的太阳 ▏人美版一年级上册美术教案-第8课 变脸的太阳 ▏人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学目标】1．知识与技能目标：观察大自然中给万物带来光明与温暖的太阳形象，了解其的光芒表现与表情刻划，感受古老艺术中的太阳文化。2．过程与方法目标：尝试、体验太阳五官与光芒的多种设计，并画一幅漂亮的太阳，第2课时奠定基础。3．情感、态度与价值观：初步了解中外“太阳”名作中古人对太阳的热爱与崇拜之情，从而培养学生的观察能力、想象能力和创造能力。【教学重点】感受自然界中丰富多彩的太阳形象，了解其的光芒表现与表情刻划。【教学难点】以绘画的方式进行太阳造型创作练习。【教学具准备】师：图片、课件、彩色笔、绘画纸生：彩色笔、绘画纸【教学过程】一、组织教学，师生问好二、授课（一）、猜...
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 篇14：5.《我的太阳》（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）5.《我的太阳》（教案）湘美版 美术一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第5课《我的太阳》 课型 造型表现 授课 时间 2课时 教学 目标 1.知识与技能目标：能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2.方法与过程目标：在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。3.态度与价值观：以喜欢动手涂画为宗旨,激发学生作画兴趣。教学 重点 抓住太阳的基本形状，大胆的进行想象。教学 难点 创造有个性的太阳形象；如何使学生克服模仿的心理(怎样变化圆内空间、圆形及光芒。第一课时教学 目标 1.了解太阳的绘画方法。 2.发挥想象初步完成太阳的构图。教具 准备 1.水彩笔一盒、画纸一张、泥、剪刀、彩纸等2.课件。教学设计...
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  篇15：湘美版 一年级上册 美术 第5课 我的太阳 评课稿湘美版 一年级上册 美术 第5课 我的太阳 评课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：美术评课稿《我的太阳》 昨天，听了叶老师上的一堂美术课《我的太阳》，让我受益非浅。《我的太阳》是第一册第四单元的内容，从备课、教具的准备以及精彩的多媒体课件来看，叶老师都进行了精心的安排和设计，教师紧紧围绕教学目标，通过灵活多样的教学形式来指导学生积极参与活动，让学生利用各种材料制作他们“心中的太阳”，激发了学生的想象力，使他们在轻松愉快的情况下创造出自己的作品，整堂课可以说上的非常成功，非常值得我们学习。一、课堂导入叶老师以一个关于“太阳”的谜语导入课题，通过让小朋友们猜谜这个活动，一下子调动了学生的思维，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的热情。二、分析与探究1、揭示课题后，老师提...
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 篇16：人美版一年级下册美术 5. 太阳(1) 教案（表格式）人美版一年级下册美术 5. 太阳(1) 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂教学设计学校： 教师：案例名称 太阳 科目 美术教学对象 一年级学生 课时 1课时 执教者 胡英淑一、教材内容分析《太阳》是人美版一年级下册第5课的内容，是全套教材泥塑系列课程中的一课，属于“设计 应用”学习领域。通过欣赏大量不同形式的表现太阳的作品，丰富学生的视觉表象和增加知识储备。通过制作让学生体验到设计制作活动的乐趣。二、教学目标1．知识与技能：观察大自然中的太阳形象，了解其的光芒表现与表情刻画，感受古老艺术中的太阳文化。熟悉工具和材料，进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等泥塑技法设计太阳的形象。2．过程与方法：通过欣赏多种形式的太阳作品...
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   篇17：《有趣的半圆形》（说课稿） 美术一年级下册《有趣的半圆形》（说课稿） 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的半圆形》说课稿一、我说课的教学内容是人教版一年级下册第五课《有趣的半圆形》。二、说教材分析:《有趣的半圆形》一课是在学生掌握基本形的有关知识和对基本形进行有趣分割变化的基础上,利用半圆形变化出各种动物或物品。通过采用绘画、剪贴、添加、组合等不同表现形式进行造型表现,达到培养学生的观察能力、想象能力、实践能力和创新精神与健康的审美情趣的目的。教材的内容贴近学生生活,符合小学一年级学生的好奇、好动年龄特点,是一节深受学生喜爱的趣味性很强的造型表现课。三、说教学目标:(1)知识与能力:引导学生大胆的把半圆形添加、组合、变化出各种不同的景物。(2)过程与方法:通过对半圆形的有趣设计...
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