篇1：1.1 质点 参考系教学设计（1）-人教版高中物理必修第一册教案1.1 质点 参考系教学设计（1）-人教版高中物理必修第一册教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：第一章 运动的描述第1节 质点 参考系本节选自人教版高中物理教材第一章第一节《质点 参考系》，要描述物体的运动，首先要对实际物体建立一个最简单的物理模型—质点模型。由于运动的相对性，描述质点运动时必须明确所选择的参考系。为了准确的、定量的描述质点的运动。质点、参考系是描述物体运动的基础知识，教材中逐步展开这些内容。本节介绍质点、参考系，不仅是这一章学习的基础知识，也是以后力学各章学习的基础知识。这些基础知识在实践中有广泛的、重要的应用。物理观念：能建立质点的物理观念，能科学地描述运动的相对性,形成运动观念科学思维：知道质点是一种理想化的物理模型,具有建构模型的意识科学探究：掌握把物体...
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   篇2：人教版高中物理选择性必修第一册 期末增分测评卷人教版高中物理选择性必修第一册 期末增分测评卷资料总可供全国地区适用。
大致详情：人教版高中物理选择性必修第一册 期末增分测评卷一、单项选择题（共5小题）1. 用一束单色光做杨氏双缝干涉实验，经双缝后光照射到光屏上，可观察到的图象是下图中的 A. B.C. D.2. 如图一列绳波，当手振动的频率增加时，它的传播速度及其波长 A. 速度增大，波长不变 B. 速度不变，波长增大C. 速度减小，波长增大 D. 速度不变，波长减小3. 学习物理规律不仅要知道规律的内容，还要了解规律的应用条件，下列是常见的四种相互作用情境：物块 以一定的速度 向右运动，之后与物块 发生相互作用，其中甲图和丙图地面光...
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     篇3：1.2 时间位移 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册1.2 时间位移 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：2．时间 位移INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT1．在时间轴上，时刻和时间间隔分别用什么表示？__________________。2．思考：时刻与时间间隔有什么联系？3．位移和路程在矢量性上的区别是__________________。4．思考：x t图像实质是位置—时间图像，在什么情况下，可以转换成位移—时间图像？5．以下说法中，你认为正确的有__________。①第4 s末就是第5 s初，指的是同一个时刻。②体积、质...
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   篇4：鲁科版高中物理必修第一册 1.4 加速度 教案鲁科版高中物理必修第一册 1.4 加速度 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：加速度【教材分析】加速度是运动学和动力学中一个非常重要的物理概念，是联系动力学和运动学的桥梁，是分析、解决跟动力学相关的实际问题的关键，因此加速度是本章知识的重点之一。对高一新生来说，加速度是一个较抽象的物理概念，学生较难掌握。教材从生活实际出发，利用生活实例，降低阶梯难度，从学生熟悉的速度入手引入加速度这一概念。这样既能符合学生的认知规律，又在此概念上留有较大的拓展空间。【教学目标与核心素养】物理观念：掌握加速度的物理概念、意义，理解加速度的矢量性，知道物体是做加速运动还是减速运动的条件。科学思维：学生通过图片、课件掌握对生活实例中运动物体速度变化快慢的感受，用类比的方法探究推...
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   篇5：3.4力的合成和分解 教案 高中物理必修第一册3.4力的合成和分解 教案 高中物理必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：3.4 力的合成和分解
教学目标：
（一）知识与技能
1. 能通过实验探究求合力的方法——力的平行四边形定则，并知道它是矢量运算的普遍规则；
2. 会用作图法和直角三角形的知识求共点力的合力或分力。
（二）过程与方法
1. 能从力作用的等效性来理解合力和分力的概念，初步体会等效替代的物理思想；
2. 通过“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验得出求合力的方法，明白力的分解是力的合成的逆运算，平行四边形定则是矢量运算法则。
（三）情感态度与价值观
1. 能应用力的合成和分解知识分析日常生活中的有关问题，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识。
2.能正确地进行力的合成和分解...
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  篇6：3.2.摩擦力 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册3.2.摩擦力 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：2．摩擦力INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT1．滑动摩擦力产生的条件：(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________(3)________________________________________________________2．滑动摩...
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     篇7：1.1 质点参考系 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册1.1 质点参考系 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：第一章 运动的描述1．质点 参考系INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT1．质点：一个______________的点。2．把物体看作质点的条件：_______________________。3．参考系的四性：相对性、________、________、________。4．思考：歌词中“小小竹排江中游”选择的参考系是_______________________；歌词中“巍巍青山两岸走”选择的参考系是_____________...
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    篇8：3.1 重力与弹力 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册3.1 重力与弹力 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：第三章 相互作用——力1．重力与弹力第1课时 重力与弹力INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT1．重力的大小：______，方向：________。2．思考：决定重心的因素有哪些？3．绳的拉力的方向：_________________________________。拓展：杆的弹力也一定沿杆的方向吗？4．胡克定律的表达式：________________。5．判断下列说法正确的是__________。①重力和支持力的大小一定相...
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    篇9：4.6.超重和失重 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册4.6.超重和失重 学案——高中物理人教版（2019）必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：6．超重和失重INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../必备知识·梳理.TIF" \* MERGEFORMAT1．思考：测量重力常用的两种方法？2．区别三种现象超重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__________________的现象失重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__________________的现象完全失重现象 物体对支持物(或对悬挂物)__________________________的现象3.判断下列说法正确的是__________。①物体静...
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    篇10：3.2 摩擦力 教案 人教版（2019）高中物理必修第一册3.2 摩擦力 教案 人教版（2019）高中物理必修第一册资料总可供全国地区适用。
大致详情：3.2 摩擦力
教学目标：
（一）知识与技能
1、认识静摩擦力的规律，了解静摩擦力的变化范围及其最大值。
2、知道最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，会简单地计算静摩擦力。
3、认识滑动摩擦力的规律，知道滑动摩擦力的产生条件，会判断其方向。
4、能计算滑动摩擦力大小，知道动摩擦因数只与接触面地性质有关。
（二）过程与方法
1、培养学生利用物理语言分析、思考、描述摩擦力概念和规律的能力。
2、让学生学会在实验中控制变量和实验条件。
（三）情感态度与价值观
1、利用实验和生活实例激发学生学习兴趣。
2、培养学生实践认识（规律）实践（解决实际问题）的思想。
教学重难点：
重点：...
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   篇11：人教版高中物理选择性必修第一册_单摆 课件（33张PPT）人教版高中物理选择性必修第一册_单摆 课件（33张PPT）资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第二章 机械振动2.4单摆掌握简谐运动振幅的物理意义。 课堂引入荡秋千风铃吊灯摆钟课堂引入掌握简谐运动振幅的物理意义。 课堂引入单摆：1.单摆模型(1)由细线和小球组成。(2)细线的质量和小球相比可以忽略。(3)小球的直径与线的长度相比可以忽略。2．摆动特点：在摆角很小时，位移—时间图线是一条正弦曲线，说明单摆的运动是简谐运动。掌握简谐运动振幅的物理意义。 课堂引入以下摆是否是单摆：粗麻绳细绳橡皮筋②③④①AOO’A课堂引入问题：生活中经常可以看到悬挂起来的物体在竖直平面内往复运动。将一小球用细绳悬挂起来...
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            Tags：高中,物理,必修,一册,教案
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