一年级看图说话教案（精选8篇）

统编版一年级语文上册 看图写话 教案 （表格式）资料总可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版部编教材课题名称 园地七《看图写话》难点名称 有序观察、准确表达。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：有序观察，抓住画面内容准确表达，学生不知从何下手。从学生角度分析为什么难 学生观察能力较弱，抓住画面内容困难：一年级学生才接触看图写话，不会抓重点，不了解句子的要素以及如何完整表达自己看到的内容。难点教学方法 1、通过讲解了解句子要素 2、以身边场景引导孩子学会有序观察，正确表达。 3、范图引领半扶半放引导学生展开观察并试写。教学环节 教学过程导入 1、同学们：自己观察图画...

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一年级上册音乐教案-4 《动物说话》 人音版 （五线谱）资料总可供全国地区适用。

大致详情：本课选自第一册教材，小动物是学生都很热爱的，所以，教授起来特别有趣。从学生爱唱动物的歌，可以让学生爱护动物，更能编创有趣的歌词。节奏是音乐的重点。创设情境，让同学们都做上可爱的热气球，同学们很有兴致。二年级音乐教案：动物说话【教材分析】：《动物说话》是一首以动物的叫声为主题的歌曲，带有童趣可爱的特点，很能吸引低年级同学的注意。【学生分析】：一（5）班的学生很活泼可爱，对动物的叫声也很喜欢，再加上情境的创设，同学们都能进入角色。【教学理念】：从情境的创设入手，带领同学们去快乐农庄，并在农庄里度过了愉快的一天，还参加了农庄的音乐会。【知识与技能】：节奏 | X X | X X...

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《会“说话”的标志》（教案）综合实践活动一年级上册资料总可供全国地区适用。

大致详情：小学综合实践活动一年级上册《会“说话”的标志》教学设计【设计理念】让学生通过认知，了解各种标志及其使用情况，通过了解增强自我保护 的意识、公德意识、和社会责任感。使学生从小规范自己的行为，树立自觉遵守规则和社 会公德的意识，形成一定的社会责任感，做一个文明的社会人。【教材解读】本次活动主要是以实际问题来确定主题和选取内容。以浅显易懂的图文 形式，提高学生认识事物的能力，帮助他们通过生活的实践，逐渐规范日常行为，养成良 好的行为习惯，学会学习，学会与老师同学沟通交流。【学情分析】一年级的学生活泼好动，同学们的行为习惯和情感态度具有个体差异。 在学校，老师利用品德和生活教育课，逐渐规范学生行...

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一年级上册音乐教案-4 《动物说话》 人音版 （五线谱）资料总可供全国地区适用。

大致详情：《动物说话》教学设计教材分析：《动物说话》是一首歌谣风的创作歌曲，2/4拍,五声降E羽调式，一段体结构。歌曲的节奏简单，以四分音符、八分音符为主。旋律较为平和，级进与小跳相结合，采用重复、模进、变化重复的手法，紧密结合了语言的特点，表现了小动物稚嫩的拙态和叫声。乐句间加花伴奏的应用使歌曲风趣、富于变化，又仿佛是小动物机警的神态，是一首便于学生表演的儿童歌曲，很有趣味。学情分析：一年级的孩子刚刚入校，还未脱离幼儿园阶段的行为习惯，课堂常规不够规范；注意力集中时间大概在10到20分钟左右，基本没有音乐基础知识和技能，但就是这一张张的“白纸”却有着极强的模仿能力和好奇、好动的认知特点，这是他们的...

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音乐 人音版（简谱） 一年级上 第4课 演唱 动物说话 教案资料总可供全国地区适用。

大致详情：动物说话教案教学目标：1. 情感、态度价值观目标：对描写小动物的歌曲感到有趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。2．过程与方法目标：能用愉快的心情演唱《动物说话》这首歌曲，并领会歌曲中爱环境、爱动物的情感。创造性地参与音乐活动，尝试进行音乐创编活动，初步创编歌词的乐趣。3．知识技能目标：学习“X X | XX X | ”的节奏型，能准确运用在歌曲中。教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现、创编歌曲。教学难点：有感情的演唱歌曲《动物说话》，并进行创造性的音乐实践活动。教学准备：多媒体，钢琴，头饰，三角铁、铃鼓教学过程：趣味导入组织教学，师生问好。小朋友们，今天隆...

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一年级上册音乐教案-4 《动物说话》 人音版 （五线谱）资料总可供全国地区适用。

大致详情：《动物说话》教学设计【教学设计】 《动物说话》是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实验教材第一册第四单元“可爱的动物”中的一个内容。通过聆听大量描写动物的音乐、模仿动物的动作和叫声，演唱描写动物的歌曲、将自己喜爱的动物编入歌曲演唱，让学生充分认识动物、感受音乐中的动物，了解动物的生存环境，知道动物是人类的朋友。教学中与自然科学常识整合，注重培养学生听辨能力和观察能力，鼓励学生创造性地参与，发挥学生的想象力，激发学生的创造力和表现力，并在活动中培养学生良好的合作能力和在群体中的协调能力。 【教学目标】1、学生通过聆听、学习描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处...

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第4课 可爱的动物 动物说话（教案） 音乐一年级上册资料总可供全国地区适用。

大致详情：《动物说话》教学设计教学目标：1、 学习：X X I XX X II节奏型，并能在歌曲中准确运用。2、 营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲，在歌声与表演中表达出对小动物 的爱护之情。3、 通过各种音乐活动，让学生尝试音乐创编活动，感受编创活动的乐趣。教学重点:用偷快的心情、有感情有节奏地演唱歌曲。教学难点：模仿编创动物动作表演歌曲。教学用具：小乐器（碰铃、三角铁、响板、双响筒）、图片、动物头饰、电子琴、课件等。 教学过程：_、导入1 2 3 4 | 5 — | 5_4 3^2 | 1 — ||同学们好，老师你好。欢迎同学们来到老师的音乐课堂，在学习新课之前老师...

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统编版一年级上册看图写话（教案）资料总可供全国地区适用。

大致详情：《看图写话》教学设计教学目标：1．能初步按顺序仔细观察图，初步了解“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2．能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力3．能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确教学重点：1．教学难点：能初步按顺序仔细观察图，学习“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2．教学重点：能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确教学过程：一、导入：同学们，今天我们一起学习看图写话。二、指导学生按顺序看图老师：同学们看图写话，顾名思义，写话之前要认真地看图。那么我们观察图片应该要注意什么？（重点讲按顺序观察）课件展示...

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