篇1：人教版小学数学三年级上册倍的认识教案设计人教版小学数学三年级上册倍的认识教案设计资料总可供全国地区适用。
大致详情：《倍的认识》教学设计教学目标：1.知识目标：在充分感知的基础上，理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念。2.能力目标：通过动手操作，培养学生的几何直观。3.德育目标：使学生初步体会数学知识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、分析及语言表达的能力，养成良好的学习习惯。学情分析：对“整数倍”的学习是学生第一次接触，教学时，应该通过多个层次的活动，让学生通过多次感知，在不断比较和抽象的过程中建立倍的概念。先通过对萝卜的分类计数、圈图比较，把抽象的新知识“倍”与学生已经掌握的“几个几”建立联系，初步认识倍的概念。再通过比较圆片、小棒等活动提供大量的比较两个量的倍数关系的机会，帮助...
图片详情：
  篇2：人教版小学数学三年级上册期终训练题（B）（内容：全册）（含答案）人教版小学数学三年级上册期终训练题（B）（内容：全册）（含答案）资料总可供全国地区适用。
大致详情：sh中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022学年度第一学期小学三年级数学科期终训练题（B）（内容：全册）参考答案一、填空题。（每空1分，共18分）1．我们学过的时间单位有（ 时 ）、分、秒；它们每相邻两个单位之间的进率都是（ 60 ）。2．2时20分=（ 140 ）分 4吨-1600千克=（ 2400 ）千克3．用一根长12分米的铁丝围成一个正方形（无剩余），这个正方形的周长是（ 12 ）分米，边长是（ 3 ）分米。4．由“4、1、8”这三个数字组成的最大三位数是（ 841 ），这个数的3倍是（ 2523 ）。5...
图片详情：
 篇3：第一、二单元高频考点检测卷（月考）-小学数学三年级上册人教版（含解析）第一、二单元高频考点检测卷（月考）-小学数学三年级上册人教版（含解析）资料总可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一、二单元高频考点检测卷（月考）-小学数学三年级上册人教版一、选择题1．一部电影从8：20开始放映，到9：50才完，这部电影共放映了（ ）分钟。A．60 B．90 C．1002．丽丽每天7：10起床，她洗漱用10分钟，吃早餐用15分钟，步行上学用10分钟，她到校的时间是（ ）。A．7：20 B．7：35 C．7：453．李老师乘坐D040317次火车从德州东站到济南西站，到达时间是17时32分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（ ）。A．出发站 B．检票口 C．出发时间4．1分钟我们可以完的事情是（ ）。A...
图片详情：
     篇4：【精品解析】人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元卷【精品解析】人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元卷资料总可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元卷一、单选题1．（2021三上·隆回期末）下面用分数表示正确的是（ ）。A． B． C．【答案】B【知识点】分母在10以内的分数认识及读写【解析】【解答】解：A：不是平均分，不能用表示；B：把正方形平均分成4份，其中的1份就是；C：不是平均分，因此不能用表示。故答案为：B。【分析】把一个整体平均分成若干份，表示其中的1份或几份都可以用分数表示。2．（2021三上·京山期末）同一本故事书，小明看了它的 ，小红看了它的 ，（ ）看的多。A．小明 B．小红 C．无法确定...
图片详情：
     篇5：小学数学 人教版 三年级上册 3 测量《吨的认识》教案小学数学 人教版 三年级上册 3 测量《吨的认识》教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：《吨的认识》教案教学目标1、使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨＝1000千克。2、能进行质量单位间的简单换算。3、通过观察、比较和猜想推理等活动，培养学生对物体质量估测意识和能力，能在实际生活中解决一些相关的问题。教学重点难点1、重点：建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。2、难点：建立质量单位“吨”的概念。教学准备情景图、多媒体课件，课前让学生测量自己的体重。教学过程一、创设情境，导入新课1、猜老师的体重。教师让学生猜一猜老师的体重，猜完后教师提问：刚才同学们在猜老师的体重时都用了同一个质量单位——千克，你们为什么不用“克...
图片详情：
 篇6：人教版小学数学三年级上册分数的初步认识复习教案人教版小学数学三年级上册分数的初步认识复习教案资料总可供全国地区适用。
大致详情：《分数的初步认识》复习课教学目标：1、巩固理解几分之一和几分之几，复习分数的读法、写法及各部分的名称。2、进一步掌握比较分数大小的两种方法：1）分母相同看分子，分子越大分数越大；2）分子相同看分母，分母越大分数就越小。3、进一步加强分数的加减法计算。4、在原有的基础上进行知识的提升。教学重难点：巩固认识分数、比较分数的大小和同分母分数的加、减法。教学过程：一、梳理知识脉络。谈话：这节课我们复习分数的初步认识，请你回忆一下这单元学了什么？（生说，师一一出示）二、复习相关知识（一）复习分数的认识。师：出示图，说分数。（板书），问：分母是几，分子是几？谁能说说它的意义？结...
图片详情：
 篇7：人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元卷人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元卷资料总可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元卷一、单选题1．（2021三上·微山期中）550与160的和是（ ）。A．570 B．710 C．660【答案】B【知识点】整百、整千数的加减法【解析】【解答】解：550+160=710。故答案为：B。【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。2．（2021三上·微山期中）某品牌电磁炉现价390元，比原价便宜了120元，原价是（ ）元。A．270 B．430 C．510【答案】C【知识点】整百整十数的加减法【解析】【...
图片详情：
     篇8：人教版小学数学三年级上册期末试卷（3份打包无答案）人教版小学数学三年级上册期末试卷（3份打包无答案）资料总可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册数学期末试卷一、填空题。（共28分）1．6千米=（ ）米 30厘米=（ ）分米8厘米=（ ）毫米 1分15秒=（ ）秒2．填上合适的单位名称。学校跑道长约400（ ）；大象体重约4（ ）；一节课40（ ）； 一只鸡重约2（ ）；3．1吨－800千克=（ ）千克； 14厘米＋26厘米=（ ）分米。4．《大风车》节目从9：20开始到10：00结束，播出时间为（ ）分钟。5．在○里填上“﹥”或“﹤”○ ○ 5时○300分...
图片详情：
 篇9：【精品解析】人教版小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元卷【精品解析】人教版小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元卷资料总可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元卷一、单选题1．（2021三上·道外期末）团结小学三年级四班有45人，参加科技组的有32人，参加美术组的有27人，如果每人至少参加一个兴趣小组，那两个组都参加的有（ ）。A．14人 B．59人 C．104人【答案】A【知识点】集合重叠问题【解析】【解答】解：32+27-45=59-45=14（人）故答案为：A。【分析】参加科技组的人数+参加美术组的人数-三年级四班的人数=两个组都参加的人数。2．（2021三上·通榆期末）第一组：A B C D E F；第二组：A E D...
图片详情：
     篇10：《倍的认识》教学课件-2021-2022学年人教版小学数学三年级上册(共15张PPT)《倍的认识》教学课件-2021-2022学年人教版小学数学三年级上册(共15张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)倍的认识一、探究新知，理解概念(一)创设情景，分类整理你们看到了什么？一、探究新知，理解概念(一)创设情景，分类整理同学们把这些花按颜色进行分类，发现 有2朵， 有6朵 ， 有10朵。一、探究新知，理解概念(二)第一组比较：初步认识“倍”的概念我们先来观察黄花和红花，它们的朵数有什么关系？的朵数比 少4朵。的朵数比 多4朵。的朵数是 的3倍。为什么 的朵数是的3倍？一、探究新知，理解概念(二)第一组比较：初步认识“倍”的概念2朵3个2朵我们就可以说 的朵数是的3倍。...
图片详情：
       篇11：小学数学 人教版 三年级上册 2 万以内的加法和减法（一）练习题（含答案）小学数学 人教版 三年级上册 2 万以内的加法和减法（一）练习题（含答案）资料总可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册练习题三年级数学上册练习题人教版三年级上册第二单元测试题一、填一填。(15分)1.590 是由( )个百和( )个十组成的。2.与256相邻的两个数分别是( )和( )。3.一家电器商城九月份卖出电视机205台，十月份卖出电视机398台，这两个月一共约卖出电视机( )台。4.最大的三位数与最大的两位数相差( )。5.口算520+180时,先看十位上的( )个十加 ( ) 个十是（ ）个十，也就是( )，再与百位上的数相加，结果就是( )。6.估算297+102时，可以当做( )+( )=( )，所以估算297+102的结果就是( )...
图片详情：
  Tags：小学,数学,三年级,上册,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
