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人教版一年级找规律评课稿(精选4篇)

日期:2022-10-14 09:57 阅读:

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人教版一年级找规律评课稿(4篇)
序号 资料标题 下载地址
1 湖北省黄冈市2015年优质课黄冈中学报送人教版选修2-2第三章第一节《数系的扩充及复数的概念》课件(17张ppt)+教案+学案+专家评课稿共4份(徐永杰)(4份打包) 下载
2 福建省三明市2015年一师一优课人教版必修二3.1《农业的区位选择——农业区位因素》课件(19张ppt)+教学设计+导学案+测评练习+点评课件(12张ppt)+评课稿共6份(将乐县水南中学肖木荣)(6 下载
3 高中数学人教版第二册下A《二项式定理》视频课堂实录(优质视频实录+配套课件+配套教案+配套说评课稿) 下载
4 高中数学人教版第一册上《函数的单调性》视频课堂实录(优质视频实录+配套幻灯片+配套教案+配套说评课稿) 下载
湖北省黄冈市2015年优质课黄冈中学报送人教版选修2-2第三章第一节《数系的扩充及复数的概念》课件(17张ppt)+教案+学案+专家评课稿共4份(徐永杰)(4份打包)资料总可供全国地区适用。
大致详情:数系的扩充与复数的引入湖北省黄冈中学 徐永杰课题引入问题:将10分成两部分,使两者乘积为40.思考:能否将实数集中加入一些元素扩充成一个更大的数集使得卡尔丹问题有解?二、数系扩充回顾小组讨论:解下列方程,并思考:到目前为止数集一共经历了哪几次扩充,为什么要扩充,几次扩充有什么共同点?在自然数集中方程有解吗?在整数集中方程有解吗?在整数集中方程有解吗?在有理数集中方程有解吗?在有理数集中方程有解吗?在实数集中方程有解吗?三、 实数集扩充 1545年,卡尔丹在《大衍术》中写道:“要把10分成两部分,使二者乘积为40,这是不可能的,不过我却用下列方式解决了..”...
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