篇1:部编版 一年级上册1 秋天(6) 教案部编版 一年级上册1 秋天(6) 教案资料总可供全国地区适用。
大致详情:《秋天》教学目标:认识“秋、气”等10个生字,认识“一”的变调.正确朗读课文,感受秋天是个美丽的季节,知道秋天的变化。联想说话:秋天的变化。教学重点:正确朗读课文,感受秋天是个美丽的季节,知道秋天的变化。教学难点:联想说话:秋天的变化。教学流程:导入:谈话导入(5分钟)师:一年有四个季节,春夏秋冬。谁愿意说一说,你最喜欢哪个季节?为什么?老师最喜欢秋天,因为秋天不冷不热,感觉特别舒适,还有一个原因就是秋天是丰收的季节,有很多水果吃,这节课我们就来学习《秋天》这篇课文。请同学跟着老师书空课题,小手举高。请跟老师读题:秋天!秋天!秋字是左右结构,禾字旁,禾作为偏旁,最后一笔的...
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![]() 篇2:部编版 一年级上册 1 秋天 教案(表格式)部编版 一年级上册 1 秋天 教案(表格式)资料总可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编版课题名称 第四单元1秋天难点名称 读准“一”的不同读音,会标自然段,并感受秋天的特点难点分析 从知识角度分析为什么难 一字有多种读音,容易混淆,不好区分,要通过朗读体会一字读音的不同。从学生角度分析为什么难 一年级的孩子刚接触到课文对课文的自然段不会区分,对于长的课文,还不会分析,生字也是刚开始学习,一下让他们说出一个字的多个读音有难度。难点教学方法 通过讲解知道怎样标自然段,及秋天的特点通过朗读、比较掌握一字的不同读音。教学环节 教学过程导入 创设情境,导入新课1、出示秋天美丽景色的图片,引导学...
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![]() 篇3:部编版语文七上二单元《秋天的怀念》群文阅读部编版语文七上二单元《秋天的怀念》群文阅读资料总可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七上二单元《秋天的怀念》群文阅读群文阅读是近年来兴起的一种教学思想,它给当下语文教学带来了革命性的转变。本文以七上二单元《秋天的怀念》为例,谈谈群文阅读中“群文”的取舍。一、“群文阅读”需要取舍“群文阅读是单篇阅读的必要延伸”,但群文阅读并非任意将相关文章一股脑儿地塞进课堂。科学的群文阅读活动,需要依据教学目标,对“群文”进行合理的取舍,选取合适的视角,开展阅读体验、交流活动,从而获得思维与情感的碰撞、升华。(一)“群文”浩如烟海,适当取舍方能摆脱随意性单篇文本是“群文阅读”的起点。与单篇文本相关的文章数量众多,即便同一作者,亦可能围绕该单篇文本,写过诸多文章,何况同时代、...
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![]() ![]() 篇4:【精品解析】部编版2022-2023学年一年级上册语文第1课《秋天》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年一年级上册语文第1课《秋天》同步练习资料总可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年一年级上册语文第1课《秋天》同步练习一、基础运用1.看图,读拼音,写汉字。六个rén dà 树叶zi 【答案】人;大;子【知识点】字形【解析】2.选择正确的读音。(1)秋 (qiū jiù)天来了,一片片 (piàn biàn)树 (shù sù)叶从树上落下来。(2)这个气 (qì pì)球坏了,再也不会飞 (fēi fēn)起来了。【答案】(1)qiū;piàn;shù(2)qì;fēi...
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大致详情:(共16张PPT)1 秋天qiū秋 天禾火秋秋 气 了 树 叶piàn片 大 飞 会 个qiū qì le shù yèdà fēi huì gè我会认叶树会片我会摘个秋气大飞了天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。yíyìyíyíyī一(yí)片片 一(yí)会儿一(yì)群排成“一”(yī)字huìr天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》教学设计部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》教学设计资料总可供全国地区适用。
大致详情:《秋天的怀念》教学设计教学目标:1、整体感知课文内容。2、认识母亲的其人及深深的爱子之情。3、品味用精准的言语来表达人物情感的写法。教学重点:学习作者运用细节描写刻画人物。教学难点:品析课文意味深长的结尾方法。教学过程:导入新课:今天我们来学习坐在轮椅上作家史铁生的一篇文章,史铁生简介:1951年生于北京, 1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。他的一篇什么文章?《秋天的怀念》二、学习新字词瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴央求 敏感 诀别 淡雅深沉 烂漫 喜出望...
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![]() ![]() 篇7:部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案资料总可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级上语文教学案班级 七()班 学科 语文 主备 使用者 日期课题 5.《秋天的怀念》导学案(定)目标 1、理解、积累文章的生字词。2、学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。 3、感受博大、宽厚的母爱。学习在磨难中成长坚强的品质,获得人生思考。重点难点 学习重点:学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。学习难点:在“秋天的怀念”中,获得“好好活”的思考。学习方法:举一反三法、厚薄学习法、朗读教学法教学材料 教师二次备课(学生学习笔记)【课前预习】1、作者介绍 史铁生,当代著名作家。1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫...
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![]() ![]() 篇8:部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案部编版七年级语文上册--5《秋天的怀念》导学案资料总可供全国地区适用。
大致详情:七年级上册语文导学案 5《秋天的怀念》主备李万彬 审核语文组 班级: 姓名: 小组:【学习目标】 1、知识目标:理解人物性格,感知人物形象。2、学习阅读的方法,提高现代文阅读的能力。3、理解父母的关爱,学习作者的坚强。【学习过程】1、导入:秋天是迷人的,天高云淡,大雁南归,枫叶似火,硕果累累,秋天的美别具一格,秋天的美实实在在,秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想,也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情,让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。(板书课题)2、齐读学习目标。3、展示字音、词义。4、展示课...
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