篇1:一年级上册语文部编版 语文园地五 课件(9张ppt)一年级上册语文部编版 语文园地五 课件(9张ppt)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)拔 萝 卜老公公种了一个萝卜,萝卜长大了,老公公去地里拔萝卜。老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。老公公喊老婆婆来帮忙 。老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。老婆婆喊小姑娘来帮忙 。小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。小狗喊小猫来帮忙······带仁拔萝卜!”“汪0汪注,来了,来了1www.tonghuaba.cm a大家高...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:一年级上册语文部编版《日有所诵》课件(共49张PPT)一年级上册语文部编版《日有所诵》课件(共49张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)C《日有所诵》一年级上册第一单元数字歌一二三,爬上山,四五六,翻斤斗,七八九,拍皮球,十个手指头,就是两只手。过山车上天了,入地了,腾云了,驾雾了。过山车,下山了,我变成,流星了。飞飞 跳跳小蜻蜓,会飞;小蚱蜢,会跳。飞一飞,跳一跳;小弟弟,会长高。小猫拉车小猫拉车,老鼠不坐。黄鼠狼拉车,小鸡不坐。灰狼拉车,山羊不坐。老虎拉车,谁也不敢坐。做手影兔来了,狼来了,螃蟹爬上墙来了。电灯一关都跑了,电灯一开又来了。第二单元什么大天大,地大 ,比不上我手大。我用手掌捂眼睛 ,哈哈——天和地不见啦!弹钢琴大白...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学语文部编版一年级上册 识字(二) 7.大小多少 课件+教案小学语文部编版一年级上册 识字(二) 7.大小多少 课件+教案资料总可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 识字第7课 大小多少内容分析这首儿歌由4小节组成。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行通过具体事物,感受“大小”或“多少”。配合儿歌,有4幅对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。课时目标知识与能力1.通过归类识记、图文对照等多种方法,认识“多、少、黄、牛”等12个生字,认识反犬旁和鸟字边2个偏旁。会写“小、少、牛、果、鸟”5个生字,会写竖折折钩1个笔画。2.正确朗读课文,了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。3.初步了解“个、只”等量词的正确...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:一年级上册语文部编版整本书阅读 牡丹之心的传说课件(共27张PPT)一年级上册语文部编版整本书阅读 牡丹之心的传说课件(共27张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)牡丹之心的传说智勇大闯关前言插入文本PREFACECONTENTS标题标题插入标题插入文本插入标题插入文本插入标题MONSTERIScomingThe monster标题插入文本插入标题插入文本The monster文本文本插入标题插入文本插入标题MONSTERIScoming标题插入文本The monster插入文本插入文本插入文本插入文本The monster插入标题插入文本文本文本文本标题插入文本The monster插入标题插入文本The monster插入标题M...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:一年级上册语文部编版整本书阅读 青蛙和蟾蜍好朋友课件(共54张PPT)一年级上册语文部编版整本书阅读 青蛙和蟾蜍好朋友课件(共54张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)青蛙和蟾蜍好朋友——【美】艾诺. 洛贝儿青蛙和蟾蜍——好朋友荣获1971年凯迪克银奖青蛙和蟾蜍——好伙伴荣获1973年纽伯瑞儿童文学银奖青蛙和蟾蜍——快乐时光青蛙和蟾蜍——快乐年年荣获1976年美国图书馆协会童书奖青蛙跳跃的频率高于蟾蜍,所以它的后腿非常长。青蛙的后腿甚至比它的头和身体还要大。蟾蜍的后腿要小些,因为它倾向于爬着前进。蟾蜍的后腿比头部和身体更短。一、后腿不同蟾蜍的皮肤疙疙瘩瘩的,长满了“疣粒”。青蛙的皮肤则光滑很多,看起来像是橡胶。。二、皮肤不同青蛙皮肤的颜色比蟾蜍浅。青蛙看起来更绿一些。蟾蜍的皮肤也偏绿,但总体上比青蛙的...
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大致详情:(共52张PPT)青蛙和蟾蜍快乐时光——【美】艾诺. 洛贝儿青蛙和蟾蜍——好朋友荣获1971年凯迪克银奖青蛙和蟾蜍——好伙伴荣获1973年纽伯瑞儿童文学银奖青蛙和蟾蜍——快乐时光青蛙和蟾蜍——快乐年年荣获1976年美国图书馆协会童书奖青蛙跳跃的频率高于蟾蜍,所以它的后腿非常长。青蛙的后腿甚至比它的头和身体还要大。蟾蜍的后腿要小些,因为它倾向于爬着前进。蟾蜍的后腿比头部和身体更短。一、后腿不同蟾蜍的皮肤疙疙瘩瘩的,长满了“疣粒”。青蛙的皮肤则光滑很多,看起来像是橡胶。。二、皮肤不同青蛙皮肤的颜色比蟾蜍浅。青蛙看起来更绿一些。蟾蜍的皮肤也偏绿,但总体上比青蛙...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【新教材】第八单元 词语积累与词语解释-古今异义 教学课件—2020年秋高一语文部编版(2019)必修上册【新教材】第八单元 词语积累与词语解释-古今异义 教学课件—2020年秋高一语文部编版(2019)必修上册资料总可供全国地区适用。
大致详情:“骐骥一跃,不能十步”十步到底有多远?
发现问题
“步”是中国旧制长度单位,三百步为一里,一步等于五尺。古人的一步大约为1.3米。
《红楼梦》“那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。”
一射之地:大约150步。
百步穿杨、五十步笑百步、五步一楼,十步一阁……
第八单元·四
古今词义的联系与区别
词义继承
有些词的意义从古至今都没有变化
列举
表示自然气候、地理方位、家畜家禽、人体器官的词语
自然气候:风雨雷电霜雪
地理方位:上下左右南北
家畜家禽:猪狗牛羊马鸡
人体器官:心肝脾肺眼耳
思考:这些词的意义古今有变化...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:期末专题复习2 词语的理解与运用 讲练课件——河南省2020-2021学年七年级下册语文部编版期末专题复习2 词语的理解与运用 讲练课件——河南省2020-2021学年七年级下册语文部编版资料总可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)人教版专题复习2 词语的理解与运用1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )一根红绳,就这么三缠两绕;一种祝福,就这样编结而成,中国结在一些特定的节日里也就成为点缀心情、表达吉祥的最 ________的物品。中国结________具有造型、色彩之美,________因其形意而得名,体现了人们追求真、善、美的美好愿望。中国结在漫长的演变过程中,被多愁善感的人们________了各种情感愿望。A.得心应手 不仅 而且 授予B.恰如其分 不是 而是 授予C.得心应手 不是 而是 赋予D.恰如其分 ...
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大致详情:(共27张PPT)如“谷”,原是庄稼和粮食的总称;现在北方的“谷”专指小米,南方的“谷”则专指稻谷。如“锲而不舍,金石可镂”(《劝学》)中的“金”,原来泛指一切金属,现在专指黄金。古义的范围大于今义,今义一般包含在古义之中。词义缩小如“中国”,古义一般指中原地区,也指京师;今义则指整个中国。“江”“河”,古义一般特指长江、黄河,如“将军战河北,臣战河南”(《鸿门宴》);今义则泛指一般的江河。古义的范围小于今义。词义扩大典例解读类型如“病”,古代的基本义是“重病”,轻微的病一般用“疾”;而现在,只要是生理上或心理上出现不正常的情况,都通称为“病”,不再单纯表示“重病”这个意思...
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大致详情:(共67张PPT)要点梳理专项检测答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案答案
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大致详情:(共43张PPT)谢谢观看
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大致详情:词语理解与运用
专题二
1
提示:点击 进入习题。
2
A
3
A
4
C
5
A
6
7
A
8
C
C
A
9
1. 下列加点词语使用正确的一项是( )
A.闻一多先生的最后一次演讲,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。
B.走在湿地公园的滨海路上,看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田,真是沧海桑田啊!
C.在这个伟大的时代,人人各自为政,各展其长,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
D.七年级(3)班的学生学习基础良莠不齐,所以老师辅导起来很伤脑筋。
A
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大致详情:(共89张PPT)任务三 词义的辨析和词语的使用高考赘源网高考资源边的高考专家!】
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大致详情:(共24张PPT)人教版专题二 词语的理解与运用1.解释下列词语。(1)疏疏朗朗:______________________________________________。(2)络绎不绝:____________________________________。(3)草长莺飞:_________________________________。(4)大彻大悟:____________________。(5)惊心动魄:___________________________。多形容植物稀疏,不茂盛。也可形容人或物很少形容行人、车马来来往往,接连不断形容生机勃勃、万物复苏的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:期末复习-专题二 词语与病句 讲练课件—2020-2021学年九年级下册语文部编版(16张PPT)期末复习-专题二 词语与病句 讲练课件—2020-2021学年九年级下册语文部编版(16张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:人教版专题二 词语与病句一、关联词语填空1.(原创题)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( )减免门票__①__是特殊时期的应景之举,__②__是旅游市场摆脱对“门票经济”的依赖,变得更加开放、更加成熟的一个契机。A.①除非 ②才 B.①虽然 ②但是C.①因为 ②所以 D.①既 ②也D2.(原创题)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是( )__①__在持之以恒的学习实践中不断增强应对和化解各种风险挑战的能力,__②__能真正做到守土有责、守土有方。A.①只有 ②才 B.①只要 ②才C.①不管 ②都 D.①虽然 ②却A3.(原创题)依次填入第...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:初中语文部编版中考二轮专题复习课件第一部分 语言知识及应用专题二 词语(含成语)运用课件(共153张PPT)+练习(含解析)初中语文部编版中考二轮专题复习课件第一部分 语言知识及应用专题二 词语(含成语)运用课件(共153张PPT)+练习(含解析)资料总可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中语文中考二轮专题复习专题二成语运用(原卷)一、根据要求选择正确的答案。1.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是() A.开车去桃花岛,沿途风景络绎不绝,阴霾的心情随之烟消云散? B.李明津津乐道地说着这次获奖经历,高兴的心情溢于言表? C.面对困难,我们不要悲天悯人,应该鼓起勇气,奋力前行? D.老李酷爱收集和研究名人字画,但他常说:“我这些爱好不过是附庸风雅?”2.下列加点词语使用正确的一项是()A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。B.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。C.喜剧演员贾玲言...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【新教材】第一单元写作:议论文语段写作 课件-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册25张PPT【新教材】第一单元写作:议论文语段写作 课件-2020-2021学年高中语文部编版(2019)必修下册25张PPT资料总可供全国地区适用。
大致详情:议论语段
写作训练
例证句怎么写?
以“坚持”为例:
屈原在浤浤汨罗江畔怀石投江,
坚持的是美人迟暮的家国情怀;
苏武在极寒之地牧羊饮血,
坚持的是至死方休的忠贞之情;
司马迁的例子该如何运用?
司马迁在阴暗大牢中发愤著书,坚持的是对历史正义的坚守。
坚持
以“磨难”为例:
在月夜里,苏子泛舟赤壁几经贬谪,却仍凌万顷之茫然;
越王勾践卧薪尝胆,终励精图治,成功复国,成为春秋一霸。
司马迁的例子该如何运用?
在阴暗大牢里,司马迁受尽宫刑的痛楚,却依旧执着于梦想,浩浩青史上才奏出里绝美的华章。
磨难
“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断言,能够写好...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:期末复习-专题二 词语的理解与运用 讲练课件—四川省2020-2021学年八年级下册语文部编版(19张PPT)期末复习-专题二 词语的理解与运用 讲练课件—四川省2020-2021学年八年级下册语文部编版(19张PPT)资料总可供全国地区适用。
大致详情:专题二 词语的理解与运用
人教版
1.解释下列词语。
(1)疏疏朗朗:____________________________________________。
(2)络绎不绝:__________________________________。
(3)草长莺飞:___________________________________。
(4)大彻大悟:_____________________。
(5)惊心动魄:____________________________。
(6)销声匿迹:_____________________________。
多形容植物稀疏,不茂盛。也...
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