位置课件一年级（精选9篇）

人教版一年级数学上册 位置课件(共11张PPT)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)人教版小学数学一年级上册第二单元这是右手。另一只手是······要 举手发言请举右手。左右手是好朋友。右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什 么事呢？我举手发言用右手。右手拿笔左手右手右手拿笔,左手压本子。请小朋友找一找身体中哪些是左右的好朋友伸出你的左手，伸出你的右手拍拍你的左肩，拍拍你的右肩拍拍你的左腿，拍拍你的右腿左手摸摸左耳，右手摸摸右耳左手抓住右耳，右手抓住左耳听口令，做动作辨别物体的左右。2. 把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。要求：1. 请你拿出5张小图片，把梨放在中间。3. 把苹果放在最右...

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苏教版一年级上学期数学4认位置 课件 (共16张PPT)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)认位置情景引入观察我们的教室, 你能看到些什么？电风扇、电灯在教室的什么位置？黑板上面有什么？低头往下看，你能看到些什么？新知导入上上下下，左左右右，前前后后，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，前拍拍，后拍拍。左手握拳头，右手握拳头；左边拍拍手，右边拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。小游戏：由慢到快听口令做动作 。小芳的前面是_______。小红的后面是_______。小刚的前面是_______。小明的后面是_______。小刚小芳小红小明新知讲解在的左面。在的右面。小明小红小红小明用“左右”说说这四个小朋友的位置...

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人教版一年级数学上册 位置表格式教案资料总可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级（上册） 教材版本 人教版课题名称 第二单元 位置 第二课时左右难点名称 左 右难点分析 从知识角度分析为什么难 填写示例 认识“左、右”的位置关系，能正确确定“左、右”的位置。从学生角度分析为什么难 填写示例 学生刚接触位置，它具有很强的空间观念，同学们常常把左、右搞颠倒了。难点教学方法 谈话法，观察法、活动法。教学环节 教学过程导入 谈话导入1、师：同学们大家好，老师知道你们没有上学的时候就认识很多字，对 不对呀？ 出示：左 右 师：谁认识？说一说。 3、你们真棒！有那么多同学都认识！ 4.师：跟老师...

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冀教版数学一年级下册 一 位置--左右课件(22张ppt)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)冀教版数学一年级下册位置—左右教学目标1、创设情境，激发学生的学习兴趣，使学生在学习活动中获得积极的情感体验。2、能确定物体的左右位置与顺序，会用左右描述物体的位置，并能用自己的语言表达。3、能够初步运用所学知识解决问题，初步培养空间观念。激情导入同学们，你们分得清左右吗？请伸出你的左手、右手请伸出你的左脚、右脚你能分清图片上的左手和右手吗 左手右手你能分出图片上的左脚和右脚吗？左脚右脚讲解新知知道了我们的左手和右手后，这样以后你们就可以用左右手来区分左右了。观察教室，用“左”或“右”说一句话。观察桌子，你能用“左”或“右”说一句话...

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人教版数学一年级上册 专项卷（三）——位置、图形及钟表课件(共15张PPT)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)专项卷（三）——位置、图形及钟表2kdntútian kong一、看图填空。（12分)[新昌县]1.上层有(3)只动物，下层有(4)只动物。2.小羊在熊(xi6ng)猫的（下）面，在狮(sh)子的（左）面。3.兔子的（左）面是熊(×ióng)猫，（右)面是小狗。xuan yi xuanbǎzheng que daàndexùhao tian zàikuòhao I'二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里)。(12分)1的右面是（②）。[慈溪市]②③2这个长方体由（②）个搭成。[杭州富阳区]①4②3③23.有（②）个小正方体。[瑞...

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冀教版一年级数学下册一 位置《前、后的认识》 教学设计资料总可供全国地区适用。

大致详情：《前后》教学设计教学内容：冀教版数学一年级下册第一单元 位置《前后》P3~4教学目标：1、在具体的活动中，让学生体验前、后的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。2、能确定物体前后的位置与顺序，会用前、后描述物体的相对位置。3、初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯，受到做事要有毅力，遵守社会规范等方面的教育，增强学习数学的自信心。教学重难点：重点：能确定物体前、后的位置与顺序，会用前、后描述物体的相对位置是重点；难点：初步培养学生的空间观念和按一定的顺序进行观察的习惯是难点。教学过程：一、谈话导入师：同学们你们喜欢运动会吗？运动会上有许多非常有趣激烈的运动。生：喜欢……师...

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第二单元认识位置课件 一年级上册数学 人教版(共19张PPT)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)认识位置在 的（ ）面在 的（ ）面在 的上面上下我家住在 家楼上我家住在3楼我家住在 家楼下我家住在 家楼下42551、小狐狸跑在最（ ）面。2、小松鼠跑在最（ ）面。3、小狐狸在小猫的（ ）面。4、小猫在小松鼠的（ ）面。5、小松鼠的前面是（ ）和（ ）前后前后小猫小狐狸2从左数 是第（ ）个。从右数是第（ ）个。4左手右手...

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一年级上册数学课件-位置01上下前后-人教版(共14张PPT)资料总可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)我的小手拍拍，上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，我的小手举起来。在的（ ）面，在的（ ）面，上下的上面有什么呢？的上面 .在的（ ）面，在的（ ）面，前后的前面是 。说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，谁在谁的前面，谁在谁的后面哦！上下2311下上1⑦玉型连空空车下一步()①② ④⑤⑦看图回答问题(1)回在想k的(）面。(2)壁在的()面。...

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冀教版一年级数学下册一 位置《左、右的认识》 教学设计资料总可供全国地区适用。

大致详情：左右的认识教学内容 教材书1~2页教学目标1、结合身边的事物，经历认识左、右位置关系的过程。 2、会用左、右描述物体的相对位置。3、感受左、右与日常生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣。教学重点 用左、右描述物体的相对位置，体会左、右位置的相对性。教学难点 指出同学身体上的左右部位。 教学过程 一、创设情境（2分钟） 老师：同学们，现在我们来做一个游戏听口令做动作。请同学们保持安静，听清楚。 伸出你的左手，伸出你的右手；左手摸左耳，右手摸右耳；左手摸右耳，右手摸左耳。学生按照老师的口令做动作。 （学生笑，有部分同学弄不清，手忙脚乱的。）刚才有些同学弄错了左右，没关...

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