人教版一年级数学上册 凑十法的算理（凑大、凑小）教案（表格式）资料总可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版课题名称 第8单元20以内加减法 凑十法的算理（凑大、凑小）难点名称 凑十法难点分析 从知识角度分析为什么难 放手让学生大胆地进行尝试,自主探索,经历整个学习的过程，但是前面学的是凑大数，今天将凑大数和凑小数两种算理都呈现讲解，学生不易理解从学生角度分析为什么难 因为学生有了9加几的铺垫,他们已经基本能借助手中的学具进行凑十的计算,学生在学习8加几时已经有基础，，但是对于凑小数，学生举一反三能力薄弱难点教学方法 1.通过情境观察和思考，将实物抽象出圆片模型，再将数形结合，进一步变为算式的凑十的过程...
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