华东师大版七上数学 综合与实践1 身份证号码与学籍号 教案（word版）

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【教材版本】华东师大版
【教 材】七年级数学（上册）
【课 题】P118《身份证号码与学籍号》
【课型学时】综合与实践课 一课时
【学情分析】七年级学生正处于童年时期向少年时期过渡，他们对整个世界充满了好奇，这种好奇就象干柴，而恰当的激发就象火种，所以教师应该向学生提供充分从事数学活动的机会，激发学生的学习积极性。本节课内容在小学已经接触过，所以他们并不感到陌生，但是中学再次学习身份证的有关知识就要在原有的基础上内容加深，范围加大，让学生亲自进行实践调查、自主探索与合作交流，体现学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
【教学目标】
1、认知目标
①了解身份...

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