第十一章 三角形 11.3 多边形的内角和 教案 2021-2022学年人教版八年级数学上册

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《多边形的内角和》教学设计
教学目标：
1．知识与技能：掌握多边形的内角和的计算方法，并能用内角和公式解决一些简单的问题；通过多边形内角和计算公式的推导，体验转化和类比的数学思想方法。
2.过程与方法：通过猜想－转化－类比－归纳，经历探索多边形内角和公式的过程，进一步发展学生的合情推理意识，主动探究的习惯。
3．情感与态度：通过猜想、推理等数学活动，感受数学活动充满着探索，以及数学结论的确定性，提高学生学习热情。
重点和难点：
教学重点：多边形的内角和公式的探索、归纳及运用公式进行有关计算。
教学难点：如何引导学生通过动手实践、观察分析、归纳总结得出多边形的内角和公式。
教...

Tags：第十,一章,三角形,11.3,多边