| 坚持“四个一” 惠济区双桥小学 杨喜云 “其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。坚持做到“四个一” 一、和学生一块参加课间操。 从一年级到现在，无论是冬天做操跑操还是夏天跑操做操，我都按时参加，一边辅导学生一边跟着做，在冬天学生跑步时，要求学生伸出手放在腰间不许戴手套，我也跟学生一样。夏天在校园里做操，因为不可能都在树荫下，所以有部分学生在太阳下，我也就站在太阳下做操。要求学生动作到位，我虽然动作没有学生规范，但我也力求标准。比如做七彩阳光操，我其实真不会做，学生看见我做的样子，都笑我，我也觉得不好意思，我想再这样下去会影响学生，我就利用下午的时间，让学生教我，经过一星期的努力，我终于学会了，在做操时我听见一个学生说，梓杨，咱老师学会了，等到下操时，很多学生说，老师，你学的比我们快，我们学了好几个星期才学会，我激动地说：“你们会做到的，我一定会做到，我深信，我会做到的同学们也一定会做到。 二、和学生一块参加大扫除。 在学校周一大扫除时，每个学生有劳动任务，我除了指导学生打扫意外，我也有劳动任务，和学生一起打扫教室及楼梯，扫完以后，我就去帮助其他小组，和学生比一比看谁完成任务又快又好。给我印象做深的是我班的殷帅同学。上课不遵守纪律，还经常和别人斗殴，那一次，他和三年级一个学生吵嘴，到下午放学，我给留到这让他扫教室屋的地，我到教室一看，他背着书包站在座位上一动不动，我不声不响拿起笤帚扫了起来，等我扫了一分钟后，他放下书包拿起笤帚扫了起来，大约扫了一半时，他哭了，惭愧的说：“老师，今天是我错了，惩罚是应该的。“我亲切地说：”知错就改还是好好学生“，又如，我们学校为了搞好环境卫生，要学生形成弯腰捡起废弃物的习惯，所以在课间或者是预备铃声响之后只要发现有垃圾我也和学生一样捡果皮纸屑。这样以来我班多次得到卫生流动红旗。 三、和学生一块读书。 随着道德课堂的实施，我校教育有了新的发展方向和更高的目标要求，教师也有了全新的角色定位，而构建一种民主、平等、合作的师生关系，无疑是全面推进素质教育，确保科学的教育手段和方法得以顺利实施的根本保证，也是营造民主平等师生关系的有利条件。我校根据上级的要求，每周二，三、四下午第三节安排上阅读课，班主任老师和任课教师必须进班和学生一块阅读，我照样做到边读边记。这样学生总觉得老师和学生是平等的，再做任何工作时他们的心理就平衡了，也就没有怨言了。在学习上兴趣很浓，教学质量明显提高 四、和学生一块课间活动。 下课时间到了，学生们有十分钟的课间活动时间，可以做各种各样的游戏，让身体活动起来，为下一节课做准备。这短短的十分钟，我班的学生在教室屋里追赶，在草坪里追赶等现象，说过多次，效果不明显。根据这种情况，下课十分钟，我就走出办公室和学生一块打羽毛球，跳绳、踢毽子、打乒乓球、通过和学生打乒乓球，在课间活动中，我可以通过与学生平等交流了解学生，有利于消除师生间的代沟与隔膜，提升教育效果。通过这一活动，拉近了我和学生之间的距离，我们的心更近了。下课追赶现象没有了，都在尽情地做自己喜欢的游戏。 班级管理是一门艺术，你只要找到一套适合自己，适合本班情况的方法，就会发现带班不再是负担，当你带班游刃有余时，你会发现当班主任是一件乐事。 Tags：2014年,小学,班级,管理案例,总结  |
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