2020-2021学年教科版（2019）高中信息技术必修1 2.1 计算机解决问题的过程 教案

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课堂教学设计表
课程《2.1计算机解决问题的过程》 教师 学校 授课班级
章节名称 2.1计算机解决问题的过程 学时 1-2学时
教材和内容分析 结合高一学生基础，通过有趣的编程实例——“最强大脑”游戏，探究计算机解决问题的过程，初步了解算法的三种基本结构，即顺序结构、分支结构和循环结构，以及用自然语言和流程图对算法进行描述，熟悉计算机程序设计语言Python的开发环境，了解程序设计语言的发展，学会编写简单的程序解决问题，初入程序设计的大门。
教
学
目
标 知识与技能目标：
1.掌握计算机解决问题的过程
理解并掌握流程图的规范表达方法
掌握算法的概念，能使用自然语言和...

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