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4.4.3 不同函数增长的差异教案-2020-2021学年高中数学人教A版(2019)必修第一册

日期:2021-7-2 09:44 阅读:

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4.4.3
不同函数增长的差异
教案
  (一)课时教学内容
  对比分析一次函数、对数函数和指数函数增长的差异.
  (二)课时教学目标
  利用信息技术,通过列表法和图象法,探究不同函数增长速度的各自特点及差异,并总结其中的规律.
  (三)教学重点与难点
  重点:一次函数、对数函数和指数函数各自增长的特点.
  难点:归纳总结出不同函数增长的差异.体会对比地研究多个函数的过程.
  (四)教学支持条件分析
  本课时中,学生要有计算器.教师要充分应用软件进行计算或者绘制函数图象.
  (五)教学过程设计
  引导语:在4.2.1的例2的第(1)小问中,进一步研究了这一节的问题1,比较了...

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Tags:4.4.3,人教,必修,2019,数学