资料详情本资料总共有25 KB,全国地区适用。
文字预览课外古诗词诵读
月夜忆舍弟 自主研习 原文赏析 戍鼓断人行， 边秋一雁声。 诗一起即突兀不平。题目是“月夜”，诗人却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景。“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。 露从今夜白， 月是故乡明。 颔联点题。“露从今夜白”既写景，也点明时令。“月是故乡明”也是写景，却与上句略有不同。诗人所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。然而，这种以幻作真的手法却并不使... 图片详情
Tags：九年级,上册,第三,单元,课外
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
