湖心亭看雪重点知识归纳

　　掌握《湖心亭看雪》重点知识，方便同学们在学习和考试中获取更好成绩，下面一起来看看湖心亭看雪重点知识归纳。

　　一、原文

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐(注意课本中书写，拼音打不出来)一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!

　　二、湖心亭看雪重点知识归纳

　　一、填空。

　　①文言文《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，号陶庵，明末清初人。本文是一篇游记。

　　②大雪三日， 湖中人鸟声俱绝 。

　　③是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

　　④雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　⑤及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

　　二、解释加点字。

　　(1)是日更定( 指初更以后 )

　　(2)余挐一小船( 牵引，这里是划船的意思 )

　　(3)拥毳衣炉火( 细毛皮衣 )

　　(4)雾凇沆砀(雾气弥漫的样子)

　　(5)上下一白(副词， 全，都 ) (6)惟长堤一痕( 只有 )

　　(7)客此( 在此地客居 )　 (8)及下船( 等到 )

　　(9)湖中焉得更有此人( 哪能 )( 还 )

　　(10)余强饮三大白(勉强，尽力)(古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯 )

　　(11)舟子(船夫) (12)更有痴似相公者( 对书生的尊称 )

　　三、一词多义。

　　(1)是 ①是日更定矣　__这__

　　②是金陵人 __判断动词__

　　(2)白 ①上下一白　　　　　__白色__

　　②余强饮三大白而别 __古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯__

　　(3)一 ①上下一白　　　　　　__副词，全__

　　②惟长堤一痕 __数词，一__

　　(4)更 ①是日更定矣 　　__ɡēnɡ，古代夜间计时单位，一夜分为五更，一更为2小时__

　　②更有痴似相公者 _ɡènɡ，还__

　　四、词类活用。

　　客此　名词活用为动词，_客居__

　　五、翻译句子。

　　1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

　　接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。

　　2、是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

　　这一天晚上初更时，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。

　　3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

　　(湖上)弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

　　4、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　湖上(比较清晰的)影子，只有(淡淡的)一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

　　5、湖中焉得更有此人!

　　在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”

　　6、余强饮三大白而别。

　　我尽力饮了三大杯，然后(和他们)道别。

　　7、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

　　等到(回来时)下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢 !”

　　六、重点问题梳理。

　　1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”从哪种感觉来写?在全文中有什么作用?

　　通过听觉来写，突出天气的严寒，也为下文到湖心亭看雪埋下伏笔，突出游兴强烈。

　　2、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

　　(1)充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;(2)暗示作者的“痴”(或“不同常人”)，为下文作伏笔。

　　3、文中描写西湖雪景的语句运用了什么写作手法，并简要分析。

　　运用了白描的手法，能够抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。

　　5、结尾的“痴”有何含义?作者引用舟子的话有什么用意?

　　他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。

　　点明文章主旨，包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。

　　6、本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的__奇景___和游湖人的__雅趣___。

　　7、古往今来咏雪的古诗文极多，请写出1句。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。――柳宗元

　　8、西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出2句写西湖的诗词佳句。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。――白居易

　　毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。――杨万里

　　七、文言文对比阅读：

　　(一)阅读下面两段文言，完成1—4题。

　　甲.崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　乙.是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 (选自张岱《西湖梦寻》)

　　[注]霁：雨过天晴。参廖、辨才：人名。 并湖：沿湖。 雷峰、南屏、灵石坞：山名。 普宁、寿圣院：寺名。 惠因涧：山涧名。殆：大概。

　　湖心亭看雪知识点大全整理归纳三

　　明代：张岱

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余拏 一作：余挐)

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

　　文言现象

　　词类活用

　　1.大雪三日 大雪：名词活用作动词，下大雪。

　　2.是金陵人，客此。 客：名词活用作动词，客居。

　　3.拥毳衣炉火 炉火：名词活用作动词，带着炉火。

　　4.与余舟一芥 芥：小草，这里名词活用作状语，像小草一样的微小。

　　古今异义

　　1. 余住西湖 余：古义：我。(例：余住西湖)今义：剩下。

　　2. 余强饮三大白而别 白：古义：名词，古代罚酒用的酒杯。(例如：余强饮三大白而别)今义：白色。

　　3.是日更定矣。 是：古义：这。今义：判断词(与“非”相对)

　　一词多义

　　是：

　　1.是日更定：这

　　2.问其姓氏，是金陵人：判断动词，是

　　更：

　　1.是日更定：古代夜间的计时单位，音gēng

　　2.湖中焉得更有此人：还，音gèng

　　白：

　　1.上下一白：白色

　　2.余强饮三大白而别：古时罚酒用的，泛指酒杯。

　　大：

　　1.见余大喜：非常

　　2.余强饮三大白而别：大

　　余：

　　1.余住西湖：我，指作者

　　2.江干上下十余里间：多

　　通假字

　　挐：通“桡”，撑(船)、划

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