《动植物细胞的区别》教案 一、教学目标 1.说出动植物细胞的主要区别。 2.通过比较动植物细胞的结构示意图,掌握动植物细胞的区别,提高观察、概括能力。 3.认同细胞是生命的基本结构单位,不同生命体的细胞有一定的区别。 二、教学重难点 重点:动植物细胞的主要区别。 难点:动植物细胞的主要区别。 三、教学过程 (一)导入新课 复习导入,回忆之前学过的生物体的结构和功能的基本单位是什么?提出问题:学过的细胞有哪些?动物细胞与植物细胞的结构有哪些异同呢?引导学生积极思考,引出新课。 (二)新课讲授 1.组织学生上台板书动植物细胞结构示意图,并写出各部分结构名称。 2.组织学生观察图片,找出动植物细胞有哪些相同点,哪些不同点? (都有细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,植物细胞特有细胞壁,液泡和叶绿体) 3.教师追问所有的植物细胞都有叶绿体,都有液泡吗?观察动植物细胞时首先要观察什么? (非绿色部分没有叶绿体、根的分生区细胞没有液泡,首先要观察细胞壁。) 4.多媒体出事表格,组织学生结合结构示意图完成表格。 (三)巩固提升 1.采用角色扮演的方式来介绍植物细胞。 (四)小结作业 1.小结:师生提问进行总结。 2.作业:细胞是生命体结构的基本单位,那生物的生命活动是怎样依靠细胞来完成的? 四、板书设计 Tags:2019,广西,教师,招聘,试讲 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台