中班美术活动教案：未来的地球村

活动目标： 　　

1、让幼儿知道保护环境的重要性，让幼儿形成初步的环保意识。 　　

2、培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。 　　

3、充分体验亲子创作的快乐，培养亲子之间相互合作的精神。 　　

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　

活动准备： 　　

教师范画 彩色笔 蜡笔 ppt 　　

活动过程： 　　

一、 引导幼儿对小鸟的表情进行观察想象。 　　

1、 观看ppt提问幼儿：小鸟怎么了？他的表情怎么样？ 　　

2、它为什么哭了？发生了什么事情？（教师引导幼儿小鸟是因为去旅行的时候，看到森林被砍伐了、海洋被垃圾污染了、天空冒着黑烟、到处堆满了垃圾。地球受到这样的破坏，他难过的落泪了。）是啊，刚才的一幕幕画面都不是我们想见到的；小鸟也不想见到，因为我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们将无处可去。如果是你，你会像故事里面所说一样随便丢垃圾吗？那你会怎样爱护环境呢？（不要随地乱扔垃圾，要爱护花草树木，因为多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，还要节约用水，做个爱护环境的好孩子） 　　

二、激发幼儿大胆的想象。 　　

小鸟哭得那么难过，我好想让小鸟开心起来，小朋友想想看，有什么办法可以让小鸟开心起来呢？如果是你，你会怎样为小鸟重新设计 一个美丽的地球呢？说说自己喜欢的地球应该是什么样子的。（教师要注意引导幼儿大胆的进行想象，鼓励幼儿的想法大胆的说出来，并给予幼儿肯定和鼓励。） 　　

三、教师大胆的讲述自己的创作。 　　

（教师讲述：因为刚才我也听了陈老师讲的小鸟旅行的故事，听了之后我也十会难过。为了让小鸟能开心点，于是我也重新为小鸟设计了一个美丽的地球，让它可以去开心的旅行。现在请大家来欣赏我的地球村) 　　

四、教师示范讲解 　　

五、幼儿作画 　　

1、教师介绍材料：今天老师给小朋友准备了蜡笔、油性笔、还有这个我们地球的图画，小朋友和你们爸爸妈妈们一起来帮助小鸟设计这个地球。 　　

2、提出作画要求 　　

六、幼儿在教师的指导下开始作画。 　　

播放轻音乐，让幼儿在和谐、愉快的环境下作画。 　　

七、展示作品。 　　

教师把幼儿的作品展示在Pk板上，请幼儿一起来欣赏别的小朋友的作品） 　　

八、师生共同评价。 　　

（教师和小朋友一起去评价美术作品，指导幼儿，他们的未来的主人，更加有责任和义务要保护地球，爱护地球。

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