天使系列二

天使系列二

我说，每个孩子都是最纯洁的天使，你信吗？

可是有些，却不小心被弄折了翅膀。

天使二：你只是不小心，错拿了别人的东西

每个孩子都像早晨晶莹的霜露中含苞待放的花，那么惹人怜爱。当我每天在一群孩子的簇拥下，听着他们那稚嫩的你一言我一语，总是有着满满的幸福感。

开学没过两天，就有一个女孩子引起了我的特别注意。她头发短短的，皮肤黑黑的，在这一群叽叽喳喳的精灵中，格外显眼，让我明显感觉到同是八九岁的孩子，她的理解能力及言语表达能力都略胜一筹，不禁对她又多了一丝丝的喜爱。

可是，班里第二天发生了失窃，几位学生都丢了些钱或学习用品，一位同学当着全班同学的面大声说：“老师，是刘**，有人看到她翻别人的东西。”话音刚落，一个孩子就又接道：“肯定是她，她二年级就偷拿别人东西了。”我看了看那孩子，她却并不回避我的目光，只是有些失落暗淡却满含倔强。说真的，我第一次接触到这种情况，一时还真想不到很好的对策来解决。只能暂时压下来，说：“知道了，老师会好好处理这件事，同学们一定要把自己的东西收好了。”

回到办公室，我思考了良久，想想出一个万全良策，既不伤害孩子自尊，又能查出个水落石出，这事急不得。恰在这当口，六年级一个班的班主任却又问我班里是否有个叫刘**的学生，说有人看到她去他们班溜达了一圈，然后班里就有人财物丢了。本来还不敢确定是谁，现在心里十有八九了，而且我意识到了问题的严重性，小时偷针，长大偷金，这件事情必须得尽快解决了。

我故意把事情搁置了两天，观察班级的情况，这不能硬来，得用一些小计策。

在后来一天的课上，我对全班同学说，“学校里每个地方都是有监控摄像头的，每个教室里也都有好几个，每个同学的一举一动老师都能在办公室清楚的看到，你们说了什么，做了什么，即使老师没有在教室也知道的一清二楚。老师问问同学们，有谁干了不该干的事，拿了本不属于自己的东西，老师希望同学们来办公室找我主动承认错误，我就不予追究。老师今天等你们一天。”我在全班同学脸上扫视了一圈，看到刘**时，她和我对视了一下，却迅速的垂下了眼帘。

我就等一天。

却是空等。

看来该主动出击了。第二天第二节下课，我让刘**随我来办公室，说有话想和她聊聊。到了办公室，我很是温和的对她说：“有没有想和老师说的。“她不说话。我继续问，“有没有做了不该做的事想和老师说？”她还不吭声，我决定晾晾她，让她站在我旁边说：“那你想想，想清楚了给我说”，我开始忙自己的事情，佯装不管她。隔个两三分钟问她一句，并说“咱班都有监控，你们做了什么事我都知道，到下周校长也会看到，你们如果主动认错，我就把这录像拦下来，不让校长公布给全校师生看，你要不要老师帮你拦下来，要不要老师帮你？”她点头，可还是什么也没说，眼中却溢满了泪花。我想或许应该给些她思考的时间，刚好要上课了，我说：“你回去好好想想，如果真需要我帮助，第三节下课来办公室找我。”

一下课，就看到她来到了办公室门口，踌躇着，我温和的喊她进来，问“想好了？”她点头，“说吧。”“我不该拿别人的东西，老师我错了。”“那你该怎么做呢？”“还回去。”“好，什么时候还呢？”“下周一。”我微笑的看着她，“承认错误就是好孩子，老师一定帮你守住这个秘密，不让别人知道。是你自己还，还是老师帮你还给同学呢。”“老师吧。”“好，那老师这次帮你，谁也不告诉，只说找到了。以后不准在拿别人的东西了，老师相信你！”“恩！”她坚定的点点头。

下节课刚好是语文，我惊奇的发现上课从来不注意听讲的她，第一次这么专注而且积极回答问题，我感到无比欣慰。下课时又专门好好表扬了她一番。

孩子的世界没有良莠，只是我们的眼光不同。我很庆幸我处理这件事的计策还算不错，既没有失去学生的信任，又处理的算是妥当，现在就等着周一物归原主了。

其实，最初的最初，每个孩子都犹如一张白纸，不染尘埃，偶尔那一笔或深或浅的污迹，就让我们用爱心与耐心轻轻的拭去，还原他们最初的纯洁无暇。

王颖菲

2014、9、12