我们都讲普通话

可能由于我是班主任平常又比较严格，和孩子们多少有点距离感，但是吃饭坐在一起一下子拉近了距离，孩子们一个个围着我，用地道的河南话说着：老师，俺哥也在这个学校，他上三年级了，张玉静说：老师，俺姐也在这个学校上学哩，她扎着两个小编，桃形的小脸蛋，掉了两个小门牙，说话的时候特别可爱，让人忍不住想摸摸她的小脸蛋。我问她，你会说普通话吗，我以为他们是不会说普通话才选择说河南话的，她答道：会呀，我姐姐之前教过我。“那你说两句让老师听听呗”她用很标准的普通话回答了我。我：“你不是会说普通话吗，为什么跟老师说话不用呢？”她说自己不习惯。我“以后要跟老师说普通话，好吗？回家跟家长也说普通话，好吗？”她微笑着点点头。

后来发现班里不说普通话的现象很严重，大部分同学都是会的，可是没有那个氛围，很多家长也是说着地道的河南话。班级的门上贴的“请讲普通话”标示，也成了形同虚设。怎样让大家养成用普通话说话的习惯成了我思考的问题。第二天吃饭的时候张玉静又跟我聊起了天，又讲着一口流利的河南话。我笑着说：什么，老师听不懂，你讲普通话好吗？她顿了一下，用普通话讲了一遍。我：“这不是说的很好嘛，老师特别喜欢听张玉静说普通话”当然还有一些例子是你跟他讲用普通话说，害羞的同学就不啃声了，这时候就需要多鼓励她，让她勇敢的说出来。

说普通话看似很简单的事情，对于同学们来说却很难，一是要先学会奖普通话，其次得养成将普通的习惯，得多鼓励孩子，最后让班级形成氛围是最重要的。