一年级新生养成教育的培养

一年级学生行为习惯养成

一年级学生正处于从幼儿园阶段向小学阶段过渡时期，良好行为习惯的养成至关重要。通过将近一个月的观察，我发现一年级学生行为习惯存在以下问题：

一 、课堂行为习惯

最令我百思不得其解的是，很多一年级小朋友上课的时候会跑到讲台上。比如老师正在讲台上讲课，突然一位小朋友走上来说他要扔垃圾，或者上厕所。经过对一些家长的询问了解到应该是在幼儿园时养成的习惯。需要教师不断的提醒和强调来改正。此外，大部分一年级小朋友不能像小学高年级学生一样自觉遵守课堂纪律，上课乱说话，做小动作，注意力不集中等现象很普遍。一方面，这跟孩子的年龄特点有关系，另一方面也说明一年级小朋友还没有安全适应小学生活，没有把幼儿园与小学区别开。因此一年级的教师一定要树立孩子的课堂意识，使他们明白并记住，上课的时候要坐在自己的座位上，认真听老师讲课，有问题举手发言等。可以利用儿歌起到事半功倍的效果，如“123，我坐端。小嘴巴，不说话。小眼睛，看老师”等。

二、卫生习惯

一方面是班级卫生和校园卫生，很多小朋友有随手扔垃圾的习惯。如果让孩子从一年级开始就养成把垃圾扔到垃圾桶里的好习惯，那么不仅对孩子的成长有莫大的帮助，也会使我们的校园越来越整洁和美丽。另一方面是个人卫生，今天看到学校给家长发的短信：家长您好，我们在家里也要帮助孩子养成良好的个人卫生习惯，早晚要洗脸刷牙，晚上要洗脚，尤其是男孩，活动量大，出汗多。每个星期至少洗一次澡。要让我们的孩子健康干净地度过每一天，远离疾病。朴实的语言，很诚恳，很贴心，相信有我们共同的呵护，孩子们会变得越来越好。

记得几天前王校长给我们推荐了一篇文章《小学必须养成的81个好习惯》，其中学习好习惯包括专心听讲，认真书写等，做人好习惯包括孝敬老人，勤俭节约等，礼貌好习惯包括坐有坐相站有站相等，卫生好习惯包括饭前便后洗手，早晚刷牙等，安全好习惯包括遵守交通规则，不急追猛跑等。这些都可以帮助我们培养一年级小朋友养成良好行为习惯，为孩子的发展做好铺垫，打好基础。我们一年级老师应该时刻把培养学生的良好行为习惯记在心中，并付诸实践，渗透在教学活动的方方面面。