人教版小学三年级下册英语《Unit 2 My family Part B》教学教案内容: Unit 2-Part B-教案 【教学重点】 句型:Is she/he you….? 以及它的两种回答:Yes和No. 词汇(短语):Come on! Really? Let’s watch TV. 【教学难点】 正确运用感叹词和日常用语 【教具准备】 学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照 教材相配套的教学课件[Unit 2 Let's learn] 教材相配套的教学录音带 【教学过程】 一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1. Read and act 教师出示家庭成员的单词卡片,学生大声读出,并演一演。T: “Who’s this?”S:“mother” T:“Act like father”.21cnjy.com 2. Read and match 教师出示A/Let's learn部分的大挂图,让学生读词卡,把卡片贴到相应的图旁边。 学生当小老师提问:“Who’s he?”回答“father/…” 二、呈现新课(Presentation) 1 .Talk about the pictures 学生们出示自己的照片和自己家人的照片 学生们自由提问:“Who’s he? Who’s she?”照片的主人进行回答。教师根据照片的内容发出自己的感叹“Great! Cool! Wow! Come on! Really?”鼓励学生也根据自己的感受运用这些感叹词。 2. Watch video 播放B Let's talk 录像,教师提问: Step 1这段对话中,谁向谁介绍了自己的家庭? step 2对话中,一共用到了几个感叹词? step 3学生回答问题。 Step 4再播放一遍对话,让学生留意语音语调。 3.观看课件 Step 1教师播放B Let's talk部分的动画课件,先完整播放,然后教师反复点击动画,一幅一幅图,一句一句话学习,学生在观看的过程中试着模仿21教育网 step 2再次观看,鼓励学生边看边说 step 3关闭声音喇叭,学生分角色给课件中的人物配音。 step 4小组为单位练习对话,然后上台表演。 step 5教师及时奖励表演好的小组。 三、趣味操练(Practice) 1.活动一:Talk about the picture 学生之间观看彼此家庭成员的有趣照片,边看边根据实际运用对话中的句子 2.活动二:Let’s practice 教师出示一张自己的家庭照片,引导学生提问:“Who’s that?”T: “Guess!”S: “Is she your sister/…?”T: “No, This is my…” 学生之间就彼此的照片提问,运用句型“Is she your sister/…?” 3.活动三: 教师将学生们的家庭成员照片(长的相似的)展台出示,让学生用“Is she your sister/…?”猜一猜。21世纪教育网版权所有 四、扩展性活动(Add-activities) 录像展播 播放学生或教师的家庭录像,学生根据录像内容,小组为单词谈论(运用︿对话中的句子“Is she/he your….? Who’s this boy/…? Great! Cool! Wow! Come on! Really? Watch TV )21·cn·jy·com 以下表格PPT课件为最新人教版三年级下册英语《Unit 2 My family Part B》PPT课件+教学教案+同步练习等素材,欢迎有需要的教师下载使用:
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