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最新人教部编版一年级《春夏秋冬》教学设计

日期:2018-11-7 13:51 阅读:

人教部编版一年级下册语文《春夏秋冬》优质教学设计内容:

《春夏秋冬》教案

教学目标

1、能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识3个偏旁。

2、能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。

3、能用词语说句子,学习用句号。

教学重难点

1、能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识3个偏旁。

2、能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。

3、能用词语说句子,学习用句号。

教学准备:生字词语卡片,课件

教学活动

第一课时 

一、导入新课

1、问:一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?

2、板书课题,领读,指导书写'春、冬'。

二、学习新词

1、依次出示四幅图画,说说图上有哪些景物,用句式练习说话:

我知道图上画的是()季节,因为我看到图上画的有()。

2、依次出示四个词语:春风、夏雨、秋霜、冬雪。指导认读。

3、出示:吹、落、降、飘,认识3个新偏旁,指导认读,交流记字方法。

4、词语搭配练习,练习朗读短语。

春风、夏雨、秋霜、冬雪

吹、落、降、飘

5、拓展:还有哪些事物能用上'吹、落、降、飘'?

三、指导写字

1、认读:风、雪。组词,造句。

2、指导书写。

四、布置作业

观察四季景色,并用自己的话说一说。

第二课时 

教学活动

一、复习导入

1、认读生字词卡片。

2、问:你喜欢哪个季节?为什么?

二、看图学词

1、出示课文图画,问:看图的方法和顺序有哪些?

2、指导看图说话,练习句式:

我看到图上远处有(),近处有(),左面有(),右面有()。

3、出示新词语,指导正确认读。

4、用上新词语说一句完整的话。

5、教师朗读短语,想象画面,问:你看到了什么?

三、学习生字

1、认读:游、池、入,组词,造句。

2、指导书写:飞、入。

四、布置作业

找一些描写四季的词语读一读。

以下表格PPT课件为最新人教部编版一年级下册语文《春夏秋冬》PPT课件+教学教案+同步练习等素材,欢迎有需要的教师下载使用:

1 春夏秋冬说课案

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一年级下册部编版第一课《春夏秋冬》教案

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部编一语下册第一单元 教学设计

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最新人教部编版一年级《春夏秋冬》教学设计

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Tags:最新,人教部,编版,一年级,春夏秋冬