人教版(PEP)小学英语四年级上册 Recycle 2 表格式教案（3个课时）

==================资料简介======================

人教版(PEP)小学英语四年级上册 Recycle 2 表格式教案（3个课时）

The First Period

(Read aloud.)

课时目标 　　1.能认读单词“turkey”并理解“Father Christmas”的意思。

2.了解圣诞节的一些习俗，培养学生跨文化交际的意识。

3.在情景对话中复习4～6单元所学的主要句型。

4.引导学生用英语进行交际，并通过各项活动有效地激发学生的兴趣，同时培养学生的想象力和创造力。

重点难点 　　重点

通过会话表演活动培养学生在实际情景中运用所学句型的能力。

难点

综合运用前三单元所学的词汇和句型。

教学准备 　　1.教师准备教学过程中所需的录音机、录音带、图片、各种道具。

2.学生自备圣诞礼物。

教学步骤 教学内容

一、课前热身

(Warm－up) 　　1.课堂口语练习。 

T：Hello，boys and girls.

Ss：Hello，Mr/Mrs…

T：How are you today？

Ss：Fine，thank you.And you？

T：I’m fine，too.

2.师生共同唱歌曲“Happy new year”。

二、课前预习

(Preview) 　　1.教师出示词卡，学生大声读出单词，复习4～6单元所学的单词。

2.教师说指示语，学生做相应的动作，如：

Go to the living room.Watch TV.

Go to the study.Read a book.

Go to the kitchen.Have a snack.

Go to the bedroom.Have a nap.

Pass me the bowl.

Pass me the knife.

Cut the vegetables.

Use the spoon.

Use the fork.

…

三、新课呈现

(Presentation) 　　Read aloud.

1.教学对话中的关键词汇和句子。

(1)教师播放圣诞歌，让全班学生一起唱，然后出示日历，将日历翻到12月25号，并介绍说：“December 25th is Christmas.What do we say on christmas？”由此引出句子“Merry Christmas.”帮助学生明白其含义。

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