==================资料简介====================== 语文乐园（三） 【教学目标】 知识与技能 ： 1、认识一到十十个数字的大写。 2、认读四字词语感受大自然的丰富多彩。 3、抄写背诵名言警句。 4、学会朗读小诗，让学生明白只要认真观察，用心思索，就可以发现大自然有许多奇妙的现象。。 5、引导学生认识比喻句，弄清楚句子特点，把句子写生动。 6、口语交际中要鼓励学生用生动的语言努力打动他人，把自己的感受和想法说清楚。。 7、习作练习要求学生介绍自己常去的地方，理清思路，启发创新。 过程与方法：引导学生开展自主、探究、合作学习。 情感态度价值观： 1.让学生积累，引导学生大致理解读书名言，并从中领悟到一定的道理。 2.教育学生养成观察，思考的习惯。 3.引导学生发现大自然的美，激发对大自然的热爱之情。 【教学重难点】 激发学生的表达欲望，拓宽口语交际层面。 【课前准备】课前布置学生收集关于秋天美景的图片或其他信息。 【教学课时】4课时 【教学过程】 第一课时 一、读一读 1、复习古诗，课件出示【此处为课件2】 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、打开书，自己读一读，你会发现数字的另一副模样。 3、小结：这些是数字的大写。 4、指名读，齐读。 二、认一认，读一读。 ================================================ 压缩包内容： Tags：语文,小学,教版,三年级,上册  |
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