| 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 烟台莱州市郭家店中学 王君志 依稀记得，那是2009年的炎炎夏日，我们，莱州市郭家店中学的这个团队与你--远程研修初次邂逅，也便开始了我们之间的故事…… 一见钟情：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 在那样一个阳光明媚的夏日里， 你（远程研修）迈着轻盈自信的步伐走近了我们，你的风采瞬间便吸引了我们的眼球，于是那段为期10天的“暑期学科远程研修”便开始了。我们一路欢歌笑语，一路行色匆匆，一路潇潇洒洒，却也一路领略了无尽的靓丽风景，收获着一路的汗水、辛劳、宽慰与丰硕。 在这个且行且思的路上，那些片段至今仍然历历在目：起初我们学校电脑的匮乏，只能令我们三五成群的拥堵在一台电脑前；继而我们操作技术的低下，使得我们只能一遍遍的通过各种方式请教、求助；接着由于我们的锲而不舍，我们收获了“山东省优秀学员”。且行且思间，我们一见钟情！ 相知相守：金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。 时光荏苒，5个年头悄然而逝，我们与你已然站在第6次相见的快车上。5年，弹指一挥间，太多的东西都随风而去了，但我们之间的那种急于相见的情感却如汹涌澎湃的大海不曾有一刻的停息。5年间，我们学会了等待，学会了期许，学会了运用，学会了积累，学会了反思；我们教师在这一年一度的研修季里，有专家的引领、有名师的指导、有同事的帮助，有思维碰撞的火花，我们一直在不断的提升自我。我们本着“立足实际，更新观念，潜心研修，学有所获”的研修要求，全体参训教师虚心聆听专家教导、潜心学习课程模块、精心构思作业框架、用心分享同伴智慧，在研修中历练成长。我们的参训教师深深陶醉在那些美妙绝伦的教学设计、奇妙有趣的思维导图中，你总是能够给我们带来新的启迪、新的思考。潜移默化中，因了你的影响，我们学校也逐渐地把专业引领、校本研修、自我反思结合起来，进一步提高了广大教师的业务素质，促进了教育教学质量的逐步提升。你看，这多像回到我们首次相遇的那年，我们的眼中、心中被你填的满满的，再也塞不下疲累、委屈、或牢骚。 5年间，我们相知相守。 5年了，我们对你的依恋是那样的刻骨铭心，请带上我们的款款深情吧！ 女教师：“当我的指尖轻触键盘，打开网络上一页页的文字时，当我的指尖碰触到鼠标双击打开我发表在省快报上的文章时，我内心的幸福会在瞬间洋溢、弥漫、流淌、充盈着整个房间……但我也深知：研修予我的幸福只会做短暂的停留，因而我会争分夺秒地想要留住他，记住他的感觉，他的味道，他的声音……” “随着时间片刻不停的流转，我的手指在幸福中回味无穷，就让这幸福永远留住吧，留住这段研修的美好与温馨，留住研修带给我的提升与奋进，留住“他”给我的这份心灵的安宁与平稳！也愿“他”会时常与我相约、相见、相知、相守！” 男教师：“她予我的是一种回家感到家的温馨 和爱的温暖的感觉，是爱人的一个温暖的拥抱的温馨。”“她予我们，不正是平日教学的延伸，工作中得失成败的反思吗？其实她就像春天的风，润暖；像夏日的阳，火热；像秋日的果，丰硕；像冬 日的遐思，无时无刻不在累积深刻……” 天长地久：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。” 又是一年的七月流火，又是一年的烈日炎炎，你悄然转型：你携着精深的思想，独到的见解向我们走来，于是我们开始了另一次的约会。我们全身心的投入到你的怀抱中，我们品味着课堂观察的有效性观察量表、基于问题解决的课例研究……专家的精彩点评，优秀教师绝妙的教育教学经验，一线教师教学中的独到见解…… 再次相约，再次为你的独特魅力而倾倒：研修最初的几个小时里我们当中就涌现了举不胜举的“之最”：“年龄最大的教师”、“最可爱的准妈妈”、“最可敬的领导”、“最可亲的老大姐（老大哥）”…… 从“之最”们的身上，你难道感受不到我们郭家店中学教师对你的极大热忱？对自己工作的极端负责、对自身品质的极端关注、对自我提高的极度重视吗？ 6天，72个小时，悄悄地从我们的指间划过，面对我们依恋、爱恋的你，面对不久之后的别离，我们没有“执手相看泪眼”，也没有“无语凝噎”，我们只是将那份依恋深深的烙在心中。 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。” 当秋风拂过之时，再让我们“共剪西窗烛”，话“巴山夜雨”之美好！ Tags：金风玉露,相逢,便胜,人间,无数  |
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