| 临沭县第一初级中学多措并举 把好研修收尾“六道关” 临沂市临沭县第一初级中学 吴霞成 在我们尽情的享受研修带给我们幸福和快乐，尽情的汲取研修硕果带给我们的“养料”的时刻，不知不觉中，2014年暑期远程研修已经步入第五天，为了善始善终，把研修工作做得更好，临沭县第一初级中学多措并举，把好研修“收尾关”。 一、领导重视，强化管理，把好指导关。该校领导高度重视研修工作，多次召开阶段总结会，对前几天的研修工作进行总结，在肯定成绩的同时，查找问题，研究部署收尾阶段的工作措施，确保研修工作善始善终，再创佳绩。 二、严肃纪律，把好考勤关。在研修进入收尾阶段，针对个别教师思想放松的现状，该校严格培训期间的考勤管理，要求研修教师按时签到、签退，进行不定时抽查，及时通报教师出勤，在保证教师研修时间的基础上，提高研修的成效。 三、坚持集中培训，把好研讨交流关。在研修最后阶段，该校坚持集中培训，以学科教研组为单位，鼓励教师之间展开交流研讨，互相交流学习心得和收获，共同解决学习中遇到的问题，通过集思广益，进一步提高研修的效果。 四、狠抓质量，把好作业考核关。严防抄袭作业现象发生，要求教师每天认真观看视频，按要求完成培训相关的作业、评论等学习任务，在完成作业数量的前提下注重提高作业的质量，提升关注度。 五、坚持理论和实践相结合，把好学以致用关。通过远程研修，观看专家名师的视频，学习他们先进的教学理念和独特的教学艺术，反思自己的教学行为，查找自己教学中存在的不足，取长补短，坚持学以致用，不断完善自己，提高自己的课堂教学水平。 六、做好总结，把好评价关。为了保证研修活动的实效和质量，在学习活动结束后，将对研修期间的工作做好总结，对本次培训活动中涌现出的优秀学员和优质作业，学校将予以表彰，充分发挥研修的“余热”。 Tags：临沭县,第一,初级中学,多措,并举  |
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