| 【9.4 物态变化中的能量交换（第2课时） 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课 题 9.4物态变化中的能量交换 第 2 课时 计划上课日期： 教学目标 1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。 2．会用熔化热和汽化热处理有关问题。 3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。 教学重难点 熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念 教学流程内容板书 关键点拨 加工润色 1．质量相同的下列物质熔化热最大的是( )． A．铝在熔化过程中吸收了395.7 kJ能量B．铜在熔化过程中吸收了205.2 kJ能量 C．碳酸钙在熔化过程中吸收了527.5 kJ能量D．氯化钠在熔化过程中吸收了517.1 kJ能量 解析 熔化过程中单位质量的物体的吸收的热叫做熔化热．答案 C 2．1 g 100 ℃的水与1 g 100 ℃的水蒸气相比较，下列说法正确的是( )． A．分子的平均动能与分子的总动能都相同 B．分子的平均动能相同，分子的总动能不同C．内能相同 D．1 g 100 ℃的水的内能小于1 g 100 ℃的水蒸气的内能 解析 温度是分子平均动能的标志，因而在相同的温度下，分子的平均动能相同，又1 g水与1 g水蒸气的分子数相同，因而分子总动能相同，A正确.100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气，分子距离变大，要克服分子引力做功，因而分子势能增加，所以100 ℃水的内能小于100 ℃水蒸气的内能．答案 AD ================================================ 压缩包内容： 9.4 物态变化中的能量交换（第2课时） 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：物态,变化,中的,能量,交换  |
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