| 【教科版九年级下册第十章第3节《改变世界的信息技术》教案资源内容简介】: ==================资料简介======================第3节 改变世界的信息技术 【教学目标】 一、知识与技能 1．知道什么是卫星通信和光纤通信； 2．初步了解移动通信的基本原理； 二、过程与方法 1．通过用激光笔和玻璃棒做的小实验，知道激光在玻璃棒中传播的特点，加深对光纤通信的理解； 2．通过对卫星通信、光纤通信和移动通信的了解，认识信息技术在现代社会生活中的作用。 三、情感、态度和价值观 关心信息技术在生活生产中的应用，产生学好知识和技能，利用信息技术为国家祔服务的意识。 【重点难点】 重点：卫星通信、光纤通信和移动通信。 难点：对移动通信原理及数字蜂窝系统的理解。 【教学方法】观察、自学讨论法 【教学手段】多媒体、解释 【教学时间】1课时 【教学过程】 教师活动设计 学生活动设计 一、引入新课 教师提出问题：你知道“××卫视”的电视节目是怎样被电视接收的吗？ 教师播放一段视频 学生观看讨论 二、卫星通信 通过讨论后，使学生先对卫星通信有个感性认识。然后提示学生，卫星传送的承载电视信号的电磁波（微波）和可见光一样是沿直线传播的。如果利用电视塔来发射电磁波，传播的距离有限。 可以让学生用圆规在白纸上画一个圆，代表地球。再在“地球”表面画一条竖直的短线，代表发射塔。地球的半径是 6400km ，假定发射塔的高度是 1km( 相当于 300 层楼高 ) ，是地球半径的约 1/6400 。从这根竖线的顶端做“地球”球面的切线，所覆盖的面积很小，如果从离地球表面 3.6 × 104km 高的同步卫星上发射电磁波，就可以覆盖很广阔的区域。 ================================================ 压缩包内容： 教科版九年级下册第十章第3节《改变世界的信息技术》教案.doc 【内容图片预览】: Tags：教科,九年级,下册,第十,3节  |
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