| 【11.2 看不见的运动 教案2资源内容简介】: ==================资料简介======================11.2 看不见的运动 教案 教学目标 1、知道分子之间存在着间隙。 2、知道扩散现象，扩散的成因、扩散的规律。 3、了解分子动理论的基本观点。 4、能根据实验事实，运用分析的方法得出科学的结论。 5、能运用分子运动理论解释有关的现象。 教学重点、难点 学生通过探究性实验，通过合作和交流的方式归纳出分子运动理论的基本观点。 教学方法：实验探究法、归纳法 教学用具：量筒、酒精、水、广口瓶等。 创设情景、引入新课 我们已经知道物质由分子组成，分子由原子组成，但是同学们想过没有，组成物质的这些微粒是怎样排列的是像士兵的队伍还是像墙一样密不透风呢 问题提出后，老师根据学生的猜想在黑板上画简图，并请出同学们观察桌上的装有50mL酒精和50mL水的量筒，问学生看见水和酒中的空隙吗 生：…… 投放学案、引导自学 教师活动：组织学生阅读课本，完成学案上的“自主学习”部分。初步感知本节课的内容。走入学生中间，及时发现、指导学生自学。 学生活动：阅读课本，完成学案上的“自主学习”部分。 合作共建、经历过程 探究一：分子间有空隙 请同学们按课本中第一个实验探究做实验，要求将水倒入酒精中，倒入前，请各组猜想混合后的总体积并记录在课本的空白处。 ================================================ 压缩包内容： 11.2 看不见的运动 教案2.doc 【内容图片预览】: Tags：11.2,看不见,运动,教案  |
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