【9.4 流体压强与流速的关系 教案(2份打包)资源内容简介】: ==================资料简介======================9.4 流体压强与流速的关系 教案 教学目标 1、知识与技能: (1)初步知道流体具有流动性特点; (2)初步了解流体的压强与流速的关系; (3)初步了解机翼升力产生的原因。 2、过程与方法: 教学设计立足于实验探究,通过实验观察、分析与总结,使学生获得较多的感性认识。 情感态度和价值观: (1)让学生感受到物理与科学和社会、生活的联系,感受到科学的现实性; (2)使学生产生强烈的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,初步领略科学的美妙与和谐,体验解决问题时的喜悦; (3)培养学生合作意识与协作精神。 教学重点和难点 1、重点:探究验证气体压强与流速的关系的过程。 2、难点:用流速与压强的关系来分析生活中的实际问题。 教学过程设计 1、引入新课 师:同学们,这节课以前我们学习了压强的一些知识,其中主要是液体的压强和气体的压强,其实气体和液体有一些共性,哪位同学能说出是什么共性? 生:气体和液体都没有一定的形状。 生:气体和液体都不是固定的,可以流动。 师:对,正因为气体和液体都具有流动性,我们将气体和液体统称为流体。[板书:流体:气体和液体统称为流体] 师:下面我们来做一个实验(课本想想做做) 9.4 流体压强与流速的关系 教案 教学目标:? 1、知识与技能: (1)知道流体的压强与流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。 (2)并能用其解释某些生活现象;了解飞机的升力是怎样产生的。? 2、过程与方法: (1)通过观察和实验,学会运用归纳、逆向思维等研究方法。 (2)培养学生的观察和分析概括信息的能力,分析推理飞机的升力是怎样产生的。? 3、情感态度与价值观: (1)培养学生敢于表达自己的想法,随时关注周围的人和事以及有关现象。 ( 【内容图片预览】: Tags:流体,压强,流速,关系,教案 |
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