| 【2017-2018学年八年级物理新人教版上册精品教案：第1章 第4节 测量平均速度资源内容简介】: 让学生学会用停表和刻度尺正确地测量时间、路程，并求出平均速度，加深对平均速度的理解.过程与方法 1.使学生通过动手实验逐步掌握使用物理仪器的基本技能. 2.使学生通过实验学会用简单方法估测时间、路程. 情感、态度与价值观 1.通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细的态度和实事求是的精神. 2.通过实验培养学生与其他同学合作的意识. 3.逐步培养学生写简单的实验报告的能力. 教学重点 学会用刻度尺和停表测平均速度，加深对平均速度的理解. 教具准备 斜面、小车、木块、刻度尺、停表、金属片、卷尺、小红旗（或发令枪）、自行车等. 教学难点 准确测量小车运动的时间. 教学课时 1课时 课前预习 1.实验目的：练习使用 刻度尺 和 停表 测算平均速度. 2.实验原理： v=s/t （公式）. 3.实验器材：刻度尺、斜面、停表、金属片、小木块、小车. 4.实验步骤： （1）将斜面固定，确定起点位置.实验中保持斜面较小的坡度，目的是使小车运动速度较慢，便于测量时间. （2）测量全程的平均速度. （3）测量上半段的平均速度. 巩固复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. ================================================ 压缩包内容： 2017-2018学年八年级物理新人教版上册精品教案：第1章 第4节 测量平均速度.doc 【内容图片预览】: Tags：2017-2018,上册,测量,4节,1章  |
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