| 【2017-2018学年八年级物理新人教版上册精品教案：第5章 第3节 凸透镜成像的 ...资源内容简介】: ==================资料简介======================第3节 凸透镜成像的规律 第1课时 探究凸透镜成像的规律 课题 探究凸透镜成像的规律 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 1.理解凸透镜的成像规律. 2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像的条件. 过程与方法 1.能在探究活动中，初步获得提出问题的能力. 2.通过对凸透镜成像现象的观察分析，总结出凸透镜成像规律，并用列表的方法归纳出凸透镜成放大或缩小、正立或倒立、实像或虚像的条件.培养从物理现象中归纳科学规律的方法. 情感、态度与价值观 1.通过研究凸透镜成像的实验，以及对其成像规律的分析有意识地渗透辩证唯物主义观点. 2.通过探究活动，激发学生的学习兴趣，培养学生对科学的求知欲，使他们乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常生活中的物理学规律. 3.注意培养学生乐于参与观察、试验、制作的兴趣. 教学重点 对凸透镜成像规律的理解和认识. 教具准备 凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺、多媒体课件. 教学难点 指导学生在探究过程中，建立起实验与物理模型之间的必然联系. 教学课时 1课时 课前预习 1.物距是指 物体到透镜 的距离，用u表示；像距是指 像到透镜 的距离，用v表示. 2.当凸透镜成像时：（1）u>2f，成 倒立 、 缩小 的 实 像，此时像距v的范围为 f 压缩包内容： 2017-2018学年八年级物理新人教版上册精品教案：第5章 第3节 凸透镜成像的规律（2课时）.doc 【内容图片预览】: Tags：2017-2018,精品,成像,凸透镜,3节  |
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