| 【人教版八年级物理上册 5.5 望远镜和显微镜 教学设计资源内容简介】: ==================资料简介======================5.5《显微镜和望远镜》教学设计 教学目标： ⒈知识与技能：了解显微镜和望远镜的基本结构及成像原理 ⒉过程与方法：尝试应用科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力，尝试用组合法学习及提升科学探究能力。 ⒊情感、态度及价值观：初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 教学重点及难点： 重点：知道显微镜和凸透镜基本结构及成像原理。 难点：理解显微镜和望远镜增大视角的方法。 教法与学法： ⒈教法：采用指导、讨论、合作、探究的教学方法 ⒉学法：自学、小组合作探究 教具：显微镜、望远镜 学具：两个焦距不同的凸透镜 教学过程： ㈠、新课引入： 用幻灯片展现人类可以看到人眼无法直接看到的物体----细菌、雪花及宇宙中的天体。你知道这些物体都是通过什么观察到的吗？ ㈡、新课： １.视角 要知道它们为什么能看清，需先弄清这样一个事例：当我们站在一头牛的附近观察它和站在远处观察它，哪一次观察的清楚一些？看到它的大小一样吗？实际上牛的大小变了吗？为什么会出现这种现象？看课件。 先给学生讲清视角的概念，再让学生自学P72图３.５－４，弄清视角的大小与什么因素有关？ 要看清物体，就要增大视角，用什么方法增大视角呢？ ================================================ 压缩包内容： 人教版八年级物理上册 5.5 望远镜和显微镜 教学设计.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,八年级,物理,上册,望远镜  |
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